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很多同学认为假期属于自己.一觉就睡到中午.一玩就一天不归,一看电视就到半夜。一上网就不分昼夜。只是到了开学头几天才想起了作业, 相似文献
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2007年12月10日(星期一)
早晨8:30,刘校长就到市里来接我,在车上我们有说不完的话,不知不觉就到了永靖中心学校,感觉好快。记得一年前我也到过这所学校。那时,到学校的路还没有修,团结中心校的兰老师开车送我,一路坑坑洼洼,从团结乡到永靖中心学校短短几里路就走了近一个小时,我心想这儿真不愧是西山区最偏远的山区学校。 相似文献
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师范生到农村任教,目的是接受锻炼,了解基层社会。免费师范生的政策一出台,很多人就关心到农村执教这一条,有人就误认为,到农村执教就意味着可能今后就在农村了,国家出台这项政策就是为了弥补农村基层教育师资的不足。实际上,平衡国内师资只是该项政策的一个方面,国家的主要目的是为了培养出高素质的教 相似文献
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高岸起 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
实践的主体性具有社会性。从宏观上说,即从根本上说,只有制度更新和观念更新,才能确立有利于人们实践的合理的主体性原则,才能维护人类的整体的现实利益。可以说,制度更新到何种程度,有利于人们实践的合理的主体性原则就确立到何种程度,人类的整体的现实利益就维护到何种程度。观念更新到何种程度,有利于人们实践的合理的主体性原则也就确立到何种程度,人类的整体的现实利益也就维护到何种程度。从宏观上说,即从根本上说,只有制度更新和观念更新,人们才能充分发挥实践的主体性,人们才能为发挥实践的主体性创造条件。 相似文献
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进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。实践证明忽视了“学”,“教”就失去了针对性。教学的高低,很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。教过初中数学的教师都能体会到,初中学生对数学的学习就像一名长跑运动员,初一阶段像起跑,信心十足,力争第一,初二阶段就达到了困难期,有耐力且得法的同学就能坚持到终点,取得胜利,完成三个学年的学习任务。 相似文献
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现在许多老师动不动就随便传唤家长到学校,学生犯了一点错误,动不动就叫家长。诚然,在某种情况下教师确有请家长的必要,家长也应该配合老师的教育。但是,请家长到 相似文献