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《中学生数理化(高中版)》2017,(10)
<正>行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这句话道出了行为习惯对人生的重要影响,好的学习习惯,对提高学习效率、培养自己的思维能力、发展自己的实践能力都有重要意义。真正的物理学习要从培养自己的各种习惯开始,让自己在整个学习过程中都能扎实稳健的推进,从而打下扎实的物理基础。一、培养自己良好的学习行为习惯1.课堂上一定要高度专心听讲每节课课前要求自己做好预习,并且不定期检查。课堂学习时要求自己做到专心听 相似文献
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郝国胜 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):81-82
在学习高中物理的过程中.许多同学有这样的感受:“下了很大的功夫,成绩却不尽人意”,“上课虽然听懂了,课下做题却无从下手,没有思路”.于是.很多同学,感觉学物理太难了,不得已“弃理从文”.实际上.许多同学的物理成绩上不去.并不是单纯的能力问题,而是由一些不良的学习习惯造成的.那么高中生应具备哪些学习物理的良好习惯呢?下面谈几点建议.供同学们参考. 相似文献
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王溢浦 《商情·科学教育家》2009,(2)
习惯促使人按一定的方式行事,避免了行事中的左顾右盼、纵横交错的活动行为的发生.习惯的形成,是一个循序渐进、周而复始、长抓不懈的过程;只有精耕细作,揣摩探究、大胆实践,找到规律,形成习惯,才能为学生酝酿"根正苗壮"的育人方式. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(1)
<正>由于我国大部分高中大多存在应试考试的教学模式和方法,致使大多数学生出现为应考分数而学习的现象,从而导致其陷入无尽的背公式与做题的学习误区。因此,同学们应掌握正确的学习方法,学会学习、热爱学习、有效学习,从而不断提高自己的学习能力。1.寻找适合自身的学习方法在学习过程中,学生能够明确适合自己的学习方法,并掌握好该种学习方法,是提升学生学习能力的关键。但是大多数高中物理教师往往忽略了对学生学习方法的指导和培 相似文献
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<正>随着中学物理教学改革的进一步深化,教育工作者更加意识到教学改革成败的关键取决于,所确定的教学目标能否在学生身上实现。为此,研究并掌握学生的心理特点和心理规律就显得尤为重要。本文从高中生学习物理的兴趣特点,以及如何激发培养学习物理的兴趣方面做些初步分析。 相似文献
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习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯,是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是培养良好的学习习惯的。”两位教育家的话足以说明培养学生良好的学习习惯的重要性。 相似文献
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张继欣 《中学政史地(七年级)》2007,(Z1)
美国未来学家阿尔文·托夫斯曾说:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。"世界已经进入知识经济时代和信息时代,学会学习是时代的要求。学会学习,要求我们树立终身学习的观念,找到适合自己的学习方法,培养良好的学习习惯。 相似文献
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“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;……”在初中英语教学中培养、学生良好的学习习惯是完成英语课程标准要求的一个重要任务。 相似文献
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王光龙 《中国小学语文教学论坛》2006,(3):27-28
一、语文学习习惯培养的意义
(一)对语文学习习惯的一般认识
语文学习习惯,是学习者在语文学习活动特征和方式上表现出的模式化和固定化的行为倾向。对语文学习习惯的认识,我们可以归结为如下几点:一是语文学习习惯是一个大系统,可以按识字写字、阅读、写作、口语交际等不同学习内容分为若干子系统;二是良好语文学习习惯要从小培养,如果从小养成不良的语文学习习惯会影响学习者的一生;三是学生语文学习习惯的养成,要和学习认识指导、学习方法指导、学习能力培养等结合起来;四是学生语文学习习惯的培养,要有循序渐进的培养计划和科学有效的培养方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
良好的学习习惯对学生来讲,有着重要的意义,可以让学生更高效的学习。在40分钟的课堂教学中,让学生养成主动学、大胆说、勤于思的学习习惯,提高学生的参与和实践,达到提高学生的语文水平和语文素养,提高语文成绩的目的。 相似文献
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王光龙 《中国小学语文教学论坛》2006,(7)
一、语文学习习惯培养的意义(一)对语文学习习惯的一般认识语文学习习惯,是学习者在语文学习活动特征和方式上表现出的模式化和固定化的行为倾向。对语文学习习惯的认识,我们可以归结为如下几点:一是语文学习习惯是一个大系统,可以按识字写字、阅读、写作、口语交际等不同学习内容分为若干子系统;二是良好语文学习习惯要从小培养,如果从小养成不良的语文学习习惯会影响学习者的一生;三是学生语文学习习惯的养成,要和学习认识指导、学习方法指导、学习能力培养等结合起来;四是学生语文学习习惯的培养,要有循序渐进的培养计划和科学有效的培养… 相似文献
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