谜语小故事

聪明的纪晓岚纪晓岚幼时就聪明异常,被誉为“神童”。一天,他玩累了,口干舌燥,便偷偷地在一个果园摘了两个桃子解渴,恰巧被果园的主人看见了,那主人知道他才华出     

我是这样讲授“商不变的性质”的——趣味性教学一例

在讲“商不变的性质”时,我给小朋友讲了这样一个故事:过去有一只聪明的小猴子,它的主人拿桃子喂它,并跟它商量供应的数量。主人问它:“一顿给你三个行吗?”(老师随手板书“3”“1”两个数)小猴子摇摇头。主人再问:“两顿给你六个行吗?”(板书“6”“2”),小猴子又摇摇头,主人又问:“那三顿给你九个够了吧?!”(板书“9”“3”),小猴子还是摇摇头。小朋友想一想,主人答应三顿给他九个桃子,小猴子为什么还不满意呢?儿童经过思考找出原因;虽然桃子数扩大了二倍、三倍,但顿数也跟着扩大了二倍、三倍,而每顿吃的桃子数还是没变(每顿三个)。这时老师在板书“3、     

懒猫的故事

三、粗心出错小猴淘淘家的桃子熟了,一大清早,他便带着三个妹妹去果园摘桃子,摘了一上午,可把他们累坏了。下午,他们把摘好的桃子搬回家,小猴淘淘想:只把桃子摘回来,但不知     

文似看山不喜平——病例作文分析系列之十

传说,某日,纪晓岚去友人家向友人的母亲祝寿。主人热情邀请他作一首祝寿诗。纪晓岚即席应声吟道:"这个婆娘不是人。"满座贺客大惊失色,主人猛吃一惊之后脸也拉长了。纪晓岚从容不迫地继续吟道:"九天仙女下凡尘。"众人莞尔     

从梁家辉的猴子到好莱坞的熊猫

多年以前,在电影《刮痧》中,那个美国律师这样理解我们的孙悟空:"别人种了9000年的桃子,他不跟主人打一声招呼摘来便吃,当人家制止时,他不但不听劝阻,而且还大打出手毁了人家的桃园。别人辛辛苦苦炼好的丹丸,他拿来就吃,还把主人打得     

纪晓岚趣联趣事(七)

与纪晓岚同在翰林院供职的吴文魁,号称“江南第一才子”。这天,吴文魁向纪晓岚挑战,要求与他对对子。纪晓岚本就是一个不服输的人,一听这话,自然不甘示弱：“请便吧。”“那我就不客气了。”吴文魁说着,便念出了一联：惟本色英雄方能到此；纪晓岚立即答道：是可怜儿女何必苛求。纪晓岚如此神速,让吴文魁大吃一惊。这时,该纪晓岚出联了,他随口念道：羡君一片豪情,能似此娥眉粉黛?吴文魁果然也是才高八斗,立即应道：叹我十年苦读,安胜他富贵功名。     

Jokes and Humor

他最后的愿望一个死刑犯的末日到了。警察问他早饭想吃什么,并告知他可以吃到他想吃的任何东西。"好的,"他说,"我想吃一些桃子。""你知道现在是冬天,没有桃子。""没关系,"犯人说",我可以等。"     

木匠

一匠人装门闩,误装门外。主人骂为“瞎贼”。匠答曰:“你便瞎贼。”主怒曰:“我如何倒瞎?”匠曰:“你若有眼,便不来请我这样匠人!”(选自清·游戏主人《笑林广记》)【解说】门闩本是用来“闩”外人的,竞给装在了门外边,木匠犯这样的低级错误,也难怪清他干活的主人骂他“瞎”。但这“瞎”木匠脾气可不小,居然骂主人也是“瞎贼”。主人     

对“孤帆一片日边来”的理解

纪晓岚是清朝著名的文学家、大才子,他为人风趣诙谐,机智过人,在小时候上私塾期间就因聪明伶俐而显得出类拔萃、鹤立鸡群,尤其是非常善于对对子,连老师也难不倒他,因此被当地人誉为“神童”、“天才”。然而本村一个姓石的秀才却很不以为然,心想:一个八九岁乳臭未干的毛头小孩子能有多大能耐?看人们把他吹的,哪天有时间我倒要去考考,丢丢他的丑,也让他知道我石秀才的厉害。正巧有一天石秀才路过私塾,看到纪晓岚正和一帮孩子在玩,于是就大摇大摆地走过去,冲着纪晓岚阴阳怪气地说:“你就是纪晓岚?听村里人吹你是什么‘神童’、‘天才’,今天我…     

对偶趣话

有这么一个幽默小故事：纪晓岚小时候在私塾念书。他养了一只麻雀，上学带着放在墙洞里。姓石的先生知道后，担心养鸟会妨碍他学习，就将麻雀打死，封住墙洞，并题上联于洞旁：“细羽家禽砖后死。”年幼的纪晓岚见此情景知道是老师所为，对麻雀被打死非常伤心，于是在上联旁边续题了下联：“粗毛野兽石先生。”先生见后非常气愤，举起戒尺便要打他。他申辩道：“学生是按先生所教属对，你为何打我？”先生细想，下联字面虽是骂我。但从别解来看，词性与上联对得倒也十分妥贴，无话可说，便慢慢地收回了戒尺。     

“商不变的性质”新课导入一例

在讲“商不变的性质”时,我给同学们讲了这样一个故事:过去有一只聪明的小猴子,它的主人拿桃子喂它,并跟它商量供应的数量。主人问它:“一顿给你3个行吗?”(老师随板书“3”“1”两个数)小猴子摇摇头。主人再问:“两顿给你6个行吗?”     

纪晓岚祝寿

纪晓岚是清朝人。他学识渊博，文思敏捷，爱开玩笑。有一次，朝中的一个大官的母亲做寿，纪晓岚同他的朋友一起去祝贺。大官和他的亲朋好友一见纪晓岚，便喜出望外，执意要纪晓岚题诗。纪晓岚稍微沉吟一下，便答应了。不料，他张口就说了一句：“这个婆娘不是人！”大家一听，大为惊讶：今天是祝寿的日子，怎么开口骂人了？纪晓岚不慌不忙地接了下句：“九天仙女下凡尘。”哦，原来纪晓岚尊奉老太太为“九天仙女”，怪不得“不是人”了。这时，大家才转惊为喜了。于是，纪晓岚又吟出了第三句：“儿孙个个皆成贼。”自然，大官和他的亲朋好友…     

纪晓岚趣联趣事(八)

当时,和得宠于乾隆皇帝,十分张狂。有一次,和和纪晓岚等大臣随乾隆乘船出行,来到纪晓岚老家献县不远的地方。这里两岸河堤较松软,被水浪冲出许多小穴窝,当地人以为那是乌龟王八寄居的地方,称之为“王八窝”。乾隆觉得奇怪,便问纪晓岚这些穴窝是什么。和在一旁答道：“圣上,这里是纪学士的老家呀!”纪晓岚当然知道这是和在戏弄自己,把这些“王八窝”说成是他的老家,自己岂不成了王八!纪晓岗不动声色地说：“禀万岁,这些穴窝密集的地方,便是河深的地方。”“何以见得?”乾隆问道。“这段河水暗绿,波大浪多,形成许多浪窝,这自然是河深的地方。”乾隆听了纪晓岚的解释,连连点头。“河深”与“和”二字同音,纪晓岚巧妙地回敬了他。看到皇上点头称许,吃了哑巴亏的和也不敢再说什么,只好看着纪晓岚苦笑。后来,纪晓岚因为得罪和,被他罗织罪名而发配到新疆。这天,一些好友来为纪晓岚送行,和也不请自到。席间,和竟不顾纪晓岚的感受,提议行酒令。见别人都不言语,他自己先吟起来：有水为清,无水也为青。去水添心便为情。不看僧面看佛面,不看你情看我情。纪晓岚一听,这明明是对自己的挖苦、奚落呀。见和得寸进尺,他终于忍不住了,便对和说：“既蒙和大人见爱,我只好献丑了。”他仰头吟道：有水为溪,无水也为奚。去水添鸟便为鸡(鸡的繁体字是鸡)……说到这里,纪晓岚故意停下来,皱着眉头像是在思索。过了一会,他说：“实在想不出高明的句子,姑且凑合两句吧!”随后接着吟道：野兽得势皆似虎,落魄凤凰不如鸡。“哈哈哈……”众人都忍不住大笑起来。和知道纪晓岚是在骂自己,却又不好发作,尴尬地笑起来……三年后,乾隆想编篡《四库全书》,一时找不到合适的总篡人,在大学士刘统勋的举荐下,纪晓岚被赦免还京,从此开始总篡《四库全书》的浩大工程。     

让学生在合作交流中探究数学——“购买桃子”的教学案例

新课程的实施,要求教师从促进学生的发展出发,对教材重新处理,进行创造性的劳动,根据教材内容模仿生活场景,创造运用数学的条件或由生活问题的解决导入数学知识的学习。下面我从“购买桃子”得到了一点启发,请同行赐教。【案例描述】在一次数学课上,我创设了这样一个情境:课件演示果园里有许多桃树,树上结满了很大个的桃子,有一个老农在看管果园。此时,有10位小朋友经过这里,看到了树上的桃子真像仙桃,很高兴每人非要买一个尝一尝,可到果园门口一看,挂着一个特别醒目的牌子,上面写着:凡购买俺老农果园桃子的朋友,可享受优惠:每3个桃核可换一…     

对偶趣话

有这么一个幽默小故事:纪晓岚小时候在私塾念书。他养了一只麻雀,上学带着放在墙洞里。姓石的先生知道后,担心养鸟会妨碍他学习,就将麻雀打死,封住墙洞,并题上联于洞旁:“细羽家禽砖后死。”年幼的纪晓岚见此情景知道是老师所为,对麻雀被打死非常伤心,于是在上联旁边续题了下联:“粗毛野兽石先生。”先生见后非常气愤,举起戒尺便要打他。他申辩道:“学生是按先生所教属对,你为何打我?”先生细想,下联字面虽是骂我,但从别解来看,词性与上联对得倒也十分妥贴,无话可说,便慢慢地收回了戒尺。说到对对子,同学们肯定会联想到“对偶”、“对仗”和…     

第一次学嫁接

我爸爸是远近闻名的嫁接能手,经他嫁接的水蜜桃结的桃子又大又甜。我想学会这项技术,便缠着爸爸教我,爸爸答应了我的要求。     

一颗桃核

夏天,小东边看电视,边吃桃子。吃完桃子,他随手把桃核一扔,刚好扔进了垃圾箩。桃核在垃圾箩里大叫:“不要把我这样扔了,把我种在地里吧,我会结出又大又甜的桃子来的。”小老鼠听到了,它在漆黑的夜晚,把桃核悄悄地带了出来。小老鼠把桃核带到了它(桃核)曾经生活过的果园里。桃核说:“不行,这儿的果树太多了。我得不到充足的阳光,会发育不良的!’小老鼠又     

毕达哥拉斯的惩罚

一个爱偷东西的奴隶被主人逮住了。因为有事急于外出,怒气冲冲的主人便指着对面的狄安娜神庙说:“你给我听着,神庙正殿前排有七根柱子,你从左边的一根柱子数起,依次数到最后一根,再往回数,如此反复,直到数到1000时,才能停下来。等我回来时,你要告诉我,你停在从左边数的第几根柱子旁。”可怜的奴隶没办法,只好按主人的吩咐一根一根的数下去……直到累得头昏眼花,浑身冒汗,最后终于停在主人要求的那根柱子旁。这位奴隶主便是古希腊大数学家毕达哥拉斯。他惩罚的对象是一个毫无人身权利的奴隶;他惩罚的手     

吃桃子

吃桃子中午吃水果时,浩然对我说:——我的两颗门牙都掉了,咬不动桃子,我只能把桃子啃得像脱了衣服一样,你看。浩然举着桃子,桃子皮已被啃光了,表面全是小牙印,这桃子还真像脱了衣服一样。     

让孩子感受成功的喜悦

又到了孩子们最喜欢的体育游戏时间,今天的体育游戏是《小猴摘桃》。我把绳子上别了许多“桃子”。在孩子们的吹呼声中,游戏开始了。这热闹的场面也感染了林林小朋友,他是班里个子最矮的。该他去摘“桃子”了,可是他跳了一次、两次、三次……都没有摘到。刚才那股兴奋劲儿全没有了,一脸的失望,最后无奈地坐到了一边。我走过去,拉起林林的手,走到“桃子”下面,顺手将绳子向下移了移说:“林林,你一定行的!”他用疑惑的目光看着我,我给他以鼓励的眼神。他跳起来,果然摘到了“桃子”。手里拿着“桃子”,林林激动地说:“张老师,我摘到了!”这时,…