如何激发学生的语文阅读兴趣

语言文字是中华民族智慧与灿烂历史的结晶.唐诗宋词元曲,悠久的历史,灿烂的文化底蕴给我们带来了丰富的精神食粮.作为一名人类文化的传播者--教师,肩负着传承民族文化的重任.     

诗词引领 言为心声——人教版八年级(下)第五单元同步作文训练之升格篇

[题目] 在我国灿烂的文化宝库中,古诗词无疑是最亮丽的一处.     

谈传统文化向中学语文教学的渗透

一 中国曾创造过独步世界的灿烂文化,然而近代以来,中国政治、经济的衰落也带来国民对传统文化的不自信.五四新文化运动在思想解放上固然功不可没,但对于传统文化的发展可以说是一种残酷的隔断.     

庆传统节日承传统文化

我们中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族.在这漫长的五千年历史长河中,发生过许多有意义的事件,涌现出许多优秀的人物,他们都是我们中华民族的骄傲.同样也孕育了灿烂、辉煌的民族文化.我们的传统节日就是这民族历史文化,长期积淀的产物,并成为国家和民族优秀文化世代相传的重要载体之一.     

论中国古代货币文化在世界货币史上的地位

中国是世界四大文明古国之一,历史悠久,文化灿烂,中国古代货币文化在世界货币史上也占有着十分突出的地位. 一、历史悠久.诸多创造我国是世界上最早使用货币的国家之一其起源     

关于民间舞蹈继承与发展的探究

民间舞蹈作为一门艺术,最生动、最直观地表现该民族人民的性格、气质、生活方式,以及物质文化、生存状态乃至宗教信仰等等.因此,研究中国民间舞蹈文化的传承与发展,对永葆这一文化栽体的生生不息、灿烂美丽有着积极的意义.     

如何在历史教学中渗透爱国主义教育

1.以悠久的历史和灿烂的文化为导入点,激发学生的爱国主义情感. 我国有文字记载的历史达四千年之久,我国不仅历史悠久更有灿烂的文化.从秦皇汉武到唐宗宋祖,从文景之治到光武中兴,从贞观之治到康乾盛世;从丝绸之路的开通到郑和下西洋,从屈原的<离骚>到司马迁的<史记>,从长城故宫到唐诗宋词,无一不显示着中华民族的勤劳与智慧.     

充分利用蒙古文图书资料努力构筑“精神家园”

全面建成小康社会,文化建设占有极其重要的地位和作用.十八大报告指出:“文化是民族的血脉、是人民的精神家园”.要求充分发挥“文化的引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展”的作用.中华民族是多民族组成的大家庭.其中,蒙古民族历史悠久,在漫长的历史过程中创造了灿烂的文化,民间作品丰富、古籍文献众多,是中华民族灿烂文明的重要组成部分.充分利用好蒙古民族历史文献和图书资料,为我区民族文化建设和构筑“精神家园”服务.     

"留住我们的根"——浅谈利用小学语文课程进行扬州地方文化教育

我们扬州历史悠久,文化灿烂,风景优美,人才辈出,特别是地方文化独具特色,如扬州评话通俗风趣,扬剧悠扬动听,木偶戏滑稽逼真,扬州八怪在中国书画史上留下了灿烂的一笔,扬州风俗文化也别具一格……这些地方文化如开放在中华文化艺术园地里的一朵朵奇葩,值得我们扬州人为之自豪。     

让传统文化在识字写字中传承——于永正《我和祖父的园子》教学片段赏析

汉字作为世界上现今依旧沿用的最古老文字,因承载着中国五千年灿烂文化而备受世人瞩目,更成为中国人的骄傲.在越来越重视继承传统文化的今天,加强识字与写字教学的呼声也越来越高.《语文课程标准》(2011年版)就着重强调了识字与写字的教学目的在于“提高学生的语言文字运用能力,更是为了传承祖国五千年灿烂文化,让汉字在传承中更加熠熠生辉”.那么,究竟怎样的识字与写字教学才能真正实现文化传承这一目标,特级教师于永正在《我和祖父的园子》一课教学中为我们作出了最好的示范.     

秦末楚汉之际的文化与观念——两汉思想史的"极早期状态"

先秦思想文化的灿烂代表一种理想与源头,两汉社会政治生活的饱胀代表理想与源头的实际伸展过程,先秦思想文化的灿烂有待于秦汉时期社会政治生活的伸展方才达到圆满.在此中间,秦末楚汉之际的九年实际上可以看作是春秋战国开放环境的短暂再现,它造就了汉初"布衣将相之局"的政治新局面的产生,也造就了秦汉之际人文精神的一次较小规模的勃发.秦末楚汉之际的文化与观念是两汉思想史的一个"极早期状态",在先秦与两汉之间起着重要的连接作用.     

文化的审美表达探求——广西黑衣壮文化的审美人类学研究

“黑衣壮”是壮族的一个分支,既有着一定的壮族文化共同性,又有自己的特性;“黑衣壮”是一种文化符号,承载着这个民族悠久的文化和灿烂的历史.以审美人类学视角可审视和研究这个民族的风格特色,考察文化背后的意义.黑衣壮人的文化行为是一种审美的表达形式,可体现其文化认同感.     

关于初中文言诗文教学的几点意见

一、教学目标的偏差初中语文文言诗文教学要求学生了解我国古代悠久灿烂的文化和优秀的文化传统。以学生理解浅显的文言诗文基本内容为基础,了解我国古代悠久灿烂的文明和优秀的文化传统,可以使我们的学生受到潜移默化的教育。     

中国特色社会主义文化建设纲领刍议

中国特色社会主义文化纲领经邓小平、江泽民的阐述而明确成型.中国特色社会主义文化纲领是中国特色社会主义理论与中国社会主义现代化文化建设相结合的产物.它的制定翻开了文化建设崭新的一页.文化建设之旅循纲而行史有稽征,不容非议.中国特色社会主义文化纲领将带来精神文明之花在中国大地上吐蕾绽放的灿烂前景.     

畲族传统文化-绣花鞋垫与乡土美术教育的结合

一、绣花鞋垫与乡土美术教育结合的可能性 我国是一个有着56个民族的国家,各民族拥有悠久的历史、灿烂的文化.在宗教信仰、风俗习惯与服饰方面都有自己的特色.畲族服饰也不例外,它包含着丰富的文化意蕴和美术内涵.     

简析广西传统壮族舞蹈文化的特征与保护对策

传统的民族舞蹈是一块中华民族文化的灿烂瑰宝。广西壮族是我国第一大少数民族,是一个历史悠久有着灿烂优秀文明的民族,在这灿烂优秀的文化里,有着独特的舞蹈艺术文化。随着我国提出建设"一带一路"经济建设的发展计划,广西与东盟国家文化交流的机会也越来越多。因此,分析广西传统壮族民间舞蹈的艺术文化特点,对于对外交流民族传统艺术是非常有必要的。本文就从广西传统壮族舞蹈的文化特征及功能与保护对此进行探讨研究。     

幼儿传承儒家文化的途径:由读经向学经的转变

一、对待儒家文化应有之态度 中国有悠久的历史与灿烂的文化.以儒家文化为核心的传统文化在几千年的历史中有过进步作用,创造了世界上先进的文明,但它的缺陷与不足也有目共睹.特别是在封建社会末期,儒家文化的更多缺陷呈现于世人面前.     

徽州古桥的建筑文化解析

徽州古桥是灿烂徽州艺术中的一朵奇葩,有着独特的地域特征,体现了徽州的历史与文化.本文研究徽州古桥的类型及其艺术特征,分析徽州古桥修建的文化动因,解析徽州古桥的命名文化.对徽州古桥建筑文化的研究,有利于进一步认识徽州古桥独特的人文景观和地域文化,有利于引起各方面对保护古桥的关注与重视,进而实现对于徽州古桥建筑文化的传承与发展.     

推进区域教育均衡和谐发展努力办好让人民满意的教育

枣庄是山东省的"南大门",山水风光秀丽,历史文化灿烂,具有7300年的远古文化、3000年的战地文化、1000年的运河文化和100年的工业文明.     

浅谈传统文化元素在当代茶馆中的应用

中国历史悠久、民族众多、疆土辽阔,各民族在几千年的生产和生活中创造了灿烂的中国传统文化.传统文化是中国文明演化而形成的一种反映本民族特质和风貌的“结构”,是本民族历史中各种思想、道德、观念形态的积淀.