校园开新花 朵朵更芬芳——黑河市第六小学掠影

黑河市第六小学始建于1959年，坐落在美丽的黑龙江畔。学校注重以奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人。学校先后荣获省级“规范化”小学、省级标兵红旗大队、省级“巾帼英雄示范岗”、省级民主法治示范校等荣誉称号。     

展特色 求发展——黑河市第四小学标准化建设掠影

黑河市第四小学始建于1938年,2006年4月搬迁新址。学校占地面积12000多平方米,建筑面积6018平方米。校园环境优美,现代化教学设施齐全,先进的多媒体电教室、微机室、语音室、实验室、电子图书阅览室、音体美活动室各具特色。学校共有18个教学班,540名学生,53名教职工。     

黑河市第六届高中生田径运动大会掠影

为增强学生体魄促进全面发展,5月28—29日,黑河市第六届高中生田径运动大会在黑河中学体育场举行。来自全市各县(市)区5个代表队的123名运动员参加了比赛。 两天内,运动员参加了田径的两个大项、28个小项的比赛,取得了可喜的成绩。     

释放孩子游戏天性让孩子快乐成长

儿童从来都是游戏着的儿童,而游戏也就是儿童的游戏。一个人只要处于游戏中,也就是处于儿童的状态。因此,对于游戏的体验,就是对儿童状态的体验。我们充分认识到游戏对儿童发展的重要意义。要以剪纸为入口,开展剪纸区域游戏策略的探索,释放孩子游戏天性,探索剪纸区域活动新策略,变“摆设”为“对话”,变“填鸭式教”为“主动去学”,在生生互动和师生互动中。让孩子快乐成长。     

搭建发展平台 促进教师成长

新课程改革对学校和教师来说,是机遇与挑战并存。学校要赢在第一起跑线上,需要有高素质的教师队伍;教师要赢在第一起跑线上,需要有专业成长的有效平台。为了给教师构建研讨、交流、实践、展示的校本教研互动学习平台,我校以"发展"为中心,对教师进行全员培训;以"问题"为中心,对教师进行分类培训。以理论学习与研讨、校本教研活动、课堂教学实践等为载体,搭建发展平台,促进教师专业成长。对学校而言,促进教师个体的专业成长,是提     

黑河市第四中学新课改掠影

加强校本培训,推进课堂改革 黑河四中自2010年3月实施课堂教学模式改革以来,学校以校本培训为抓手,不断加强教师业务能力和综合素质的培养与提高。通过召开研讨会、教师论坛、反思与交流、业务学习、抽签课教学活动等多种形式进行教师业务培训,组织学习先进课改校的新理念、新方法,促进教师不断更新观念,借鉴新教法,以适应课堂模式改革的要求。     

教育要顺应孩子成长的天性

教育是建设和谐社会的基石,关系到儿童的健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,教育始终是社会关注的热点。当前,教育竞争激烈,学生学业负担过重,忽视儿童良好品德行为的养成,损害儿童的身心健康发     

教育要顺应孩子成长的天性

教育是建设和谐社会的基石,关系到儿童的健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,教育始终是社会关注的热点。当前,教育竞争激烈,学生学业负担过重,忽视儿童良好品德行为的养成,损害儿童的身心健康发展,引起社会各界的严重关切。教育的激烈竞争,反映了社会的矛盾和竞争,同时也受到陈旧教育观念的干扰。我们要正视现实,既要认识到现实社会的矛盾,又要认识到儿童成长的规律,争取让每个儿童都能健康成长,都能在社会上获得成功。     

搭建教师成长平台

辽宁省沈阳市和平区低年级语文教研组,在今年刚刚结束的第三届全国小学语文教学论坛说课大赛中,获得了特等奖。荣誉后面,是我们的潜心研究、积极探索、努力进取、顽强拼搏。本文就如何加强教研组建设,促进教师成长,谈一些体会。在学习研究中提升在语文教研组中,奉行着这样的一     

搭建孩子成长的阶梯

正上午,我休息在家,九点刚过电话响了,是祺祺妈打来的,朱老师,昨晚我家祺祺一晚上都没睡好觉,净做噩梦,说是从上铺摔下来,今天早上死活不去幼儿园,怕睡上铺。这不,我们哄着劝着送过去了,您看能不能照顾一下,这孩子动作不太协调,我们也担心她有个闪失什么的……我一听马上明白,因为升中班的第一天,祺祺的爸爸妈妈一起来送孩子,当时见到上下床,他们就表示出很大的担心,当着孩子的面对我们说祺祺胆子特别小,动作也不太灵活,要是摔     

给孩子最美好的童年 给人生最坚实的起步——黑河市第六小学简介

黑河市第六小学座落在美丽的黑龙江畔,始建于1959年,历史悠久,底蕴深厚。现有25个教学班,78名教师,1406名学生,是省级一类学校,省级标准化合格学校。学校办学条件先进、环境优雅;领导班子精诚团结、开拓创新;教师队伍德艺双馨、敬业爱生;学生志存高远、勤奋上进;学校教学质量优异,办学特色鲜明,深受各级领导及社会各界的高度认可和广泛赞誉。学校以"回归天性、发展个性、构建生态校园"为办学理念,紧紧围绕"人文管理、内涵发展、提升品位、打造特色"的工作思路,努力构建生态课堂,实现心灵对话;     

为游子回归搭建平台

有朋友告知:在海归人才招聘会上看到的情景,不亚于国内的大学生招聘会……这让我想起了留学回国自闯门路,为他人也为自己“解决问题”的陈宇华。“伦敦的学习生活是多彩而收获良多的。完全不同的文化背景、社会环境和教育体系让置身其中的人有了一个全方位调整自己思考方式的空间。和清华大学一样,伦敦经济学院的实力、声誉给学生提供了更好的进行自我建设的机会。”谈起留学的收获, 陈宇华有说不完的话:在多次与同学、朋友的交往中陈宇华得到印证的经验之一是:只有在中国,母语与对西方文化的理解和运用才能发挥巨大的效用,才能让你有机会成…     

保护天性激发个性让孩子成长成才

正两年前曾看到过一句教育名言:教育,就是保护孩子的天性,激发孩子的个性。时间随风过,这句话是谁说的,早已遗忘。不过,在从教的两年生活中,它却成了我工作的方向标,深刻在我的脑海中。教师和学生的关系,应该是朋友,至真的朋友,两者之间没有任何的对立点。教师教、学生学,两者应是相辅相成的。教书育人,更是教师的天职。不知道什么时候,中国的教育界流传过一句很奇怪的话:没有学不好的学生,只有教不好     

搭建多元成长平台促进班主任专业化发展

随着社会的发展和教育教学改革的不断深化,加快班主任专业发展已成共识,而职校班主任的专业化发展,更是迫在眉睫。要实现班主任专业化,除了引进竞争机制,提高地位、待遇等多种因素以外,作为学校更重要的是要为班主任构建多元的成长平台,要求班主任从专业思想、专业理论和专业技能这三方面加以历练,从而把这支未成年人思想道德教育的骨干队伍建设好,真正发挥学生健康成长的引领者作用,沟通家长和社会的桥梁作用,成为学校实施素质教育的重要力量。     

我院搭建青年教师成长平台

近日，我院第一期青年教师科研培训班正式开班。石万鹏副院长主持开班式，王小平院长为科研培训班作了第一场讲座，为大家深入浅出地谈了教学、科研工作。他指出，把握最新的理论和国家的大政方针政策是搞好教学、科研工作的前提；教学、科研一体化，写好讲稿是搞好教学、科研的基础；正确的教学与科研方法是搞好教学、科研的关键。青年教师科研培训班的举办是我院重视培养青年教师、促进其快速成长、创建研究型师资队伍的一个重要方式，是快速提高青年教师教学、科研能力及科研水平，加强青年教师学术素养的一个重要途径。     

搭建教师成长平台助推教师专业发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“要着力推进义务教育均衡发展,加快缩小城乡间的差距,有力推进教育公平化.”促进教育均衡发展的关键在于提高教师队伍的整体素质.随着时代的发展,如何拥有高素质的农村小学教师队伍,是亟待我们研究解决的问题.     

搭建教师成长平台 助推教师专业发展

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出:"要着力推进义务教育均衡发展,加快缩小城乡间的差距,有力推进教育公平化。"促进教育均衡发展的关键在于提高教师队伍的整体素质。随着时代的发展,如何拥有高素质的农村小学教师队伍,是亟待我们研究解决的问题。我校作为一所农村中心小学,近年来,随着旅顺口区绿色经济区建设和义务教育均衡化发展,学校的硬件建设已经实现了现代化,外部环境与城区小学达到了均衡化,甚至在某些资源的配置上还超出了部分城区小学的规     

搭建教师成长平台 促进教师专业发展

社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。为促进教师专业发展,实施＂人才强校＂战略,按照＂培育苗子,搭建台子,指引路子,树立典型＂的工作思路,我校着力构建＂教坛新秀——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师＂的梯度培养模式,切实提升教师队伍素质,逐步探索出了具有校本特色,促进教师专业发展的有效途径和方法。