浅谈如何在新时期加强小学生爱国主义教育

小学阶段是学生思想启蒙的关键时期,在小学阶段加强爱国主义教育很有必要而且非常关键。面对新时代新任务新要求,只有在小学阶段全面加强爱国主义教育,才能使广大小学生心怀伟大祖国、心系中华民族,健康成长为中国特色社会主义建设的接班人。本文将介绍如何在新时期加强广大小学生的爱国主义教育,以供参考。     

新时期应如何加强爱国主义教育基地建设

加强爱国主义教育基地建设具有重要的时代意义,在新时期加强爱国主义教育基地建设的路径有:整合政府、社会和民间的资源和力量;坚持“三贴近”原则,改进创新;坚持社会效益优先的原则,做好公益服务;爱国主义教育基地要苦练“内功”,加强自身建设。     

浅议新时期大学生爱国主义教育

爱国主义是一个永恒的主题,是各族人民共同的精神支柱。大学生是中国的未来和希望,是现代化建设的主力军,大学生爱国主义教育直接关系到国家民族的兴衰和社会主义现代化建设的成败。新时期大学生要弘扬爱国主义精神,反对狭隘民族主义,反对民族虚无主义,坚持爱国主义同爱社会主义和拥护祖国统一的一致性。大学生的爱国主义教育要同理想信念教育相结合,不断创新大学生爱国主义教育的新思路。     

新时期爱国主义教育浅议

爱国主义是中华民族的传统美德。本阐述了在当代必须进行爱国主义教育及在爱国主义教育中应重视的几个方面。当前爱国主义教育的主体是青少年一代，强调对青少年要进行热爱有中国特色的社会主义教育，培养他们居安思危的民族忧患意识等，并提出了如何进行爱国主义教育的一些措施。     

试论新时期的爱国主义教育

“爱国主义”是一个古老而永恒的主题,作为中华民族传统美德之一,一直流传在各个时代,一代代爱国人物的光荣事迹被人们广为传颂。范仲淹的“先天下之优而忧,后天下之乐而乐”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,喊出了历代仁人志士的爱国心声。班超弃笔从戎,岳飞刺字抗金,郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟,捍卫了国家统一和民族尊严。他们身上有着广大中国人推崇的爱国主义精神,它成为鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史发展的巨大精神力量。 正因为爱国主义有如此大的力量,所以,我国一直十分重视爱国主义教育,并取得了很好的成果。建国     

新时期大学生爱国主义教育刍议

本文阐述了新时期爱国主义的内涵及特征,论述了加强和改进大学生爱国主义教育重要意义,提出了以庆祝新中国成立60周年为契机,从对典型人物和事件宣传、爱国主义教育基地的建设、校园文化建设、占领网络阵地、和社会实践等五方面加强和改进大学生爱国主义教育。     

加强爱国主义教育的几点思考

爱国主义是对国家、民族命运的高度责任感。大力加强爱国主义教育是高校思想政治工作的重要任务。当前加强爱国主义教育应强调:爱国必须爱社会主义,爱国必须反对分裂,爱国必须正确对待民族文化和外来文化,爱国必须坚持国际主义、反对霸权主义,爱国必须振奋民族精神。     

加强爱国主义教育的几点思考

爱国主义是对国家、民族命运的高度责任感。大力加强爱国主义教育是高校思想政治工作的重要任务。当前加强爱国主义教育应强调 :爱国必须爱社会主义 ,爱国必须反对分裂 ,爱国必须正确对待民族文化和外来文化 ,爱国必须坚持国际主义、反对霸权主义 ,爱国必须振奋民族精神     

论新时期高校的爱国主义教育

爱国主义教育是我国各级各类学技簿育教育的重要内容．中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》指出，“学校是对青少年进行教育的重要场所．要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程     

浅论新时期大学生的爱国主义教育

本文站在新时期新的时代高度,对大学生爱国主义教育内涵进行了简要介绍,对大学生爱国主义思想、情感和行为中的问题,简要陈述并认真分析。在此基础上,提出了新时期大学生爱国主义教育应有两个针对性,应增强大学生对国家、民族的责任感、使命感。     

新时期爱国主义教育的人本导向

爱国主义是社会主义核心价值体系内容之一,历来受到高度重视。但建国60多年来,爱国主义教育的理论研究相对滞后,实践缺乏针对性,注重形式。新时期爱国主义教育应当改变理念,注重国家与国民的双向互动,在此基础上应当增加新时期特定内容,创新方法和形式,有针对性地根据年龄、知识结构、职业等不同进行多层次、多形式教育,以期取得实效。     

浅议新时期高校爱国主义教育

爱国主义教育是一个永恒的主题,高校传统的爱国主义教育方式已经不能适应新形势的需要,我们需要不断探索大学生爱国主义教育的方法和途径,适应高校爱国主义教育活动的开展,提高爱国主义教育的实效性。文章阐述了高校爱国主义教育存在的主要问题．并针对这些问题提出了相关的方法和途径。     

初中历史如何加强爱国主义教育

爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径。在新形势下对世界观、人生观正在形成的中学生进行爱国主义教育,有着非常重要的意义。     

新时期西藏大学生爱国主义教育浅析

新形势下西藏高校大学生的思想状况均发生显著变化的境况下,爱国主义教育的内容和方式方法也应与时俱进。广泛开展爱国主义情感教育;讲授爱国主义历史,明确当代爱国主义的主题;加强马克思主义“四观”教育,反对分裂,增强大学生的民族团结意识。     

新时期大学生爱国主义教育面临的挑战与对策

国内外形势的发展变化,出现了许多新问题和新情况,对大学生的思想意识产生了许多负面影响,也对大学生爱国主义教育工作提出了新的挑战。经济全球化和文化多元化对大学生思想观念和精神支柱产生强烈冲击,经济社会转型给大学生价值观念造成深刻影响,网络的发展与运用对大学生学习、生活等形成双重效应,长期和平环境对大学生的忧患意识带来弱化作用。当前,大学生爱国主义教育的效果不甚理想,与教育过程中选择的方式、方法有很大关系。因此,探索和创新爱国主义教育的方法,是切实提高教育效果的关键。要将情感教育与理性教育相结合,专题教育和渗透教育相结合,课堂教育与课外教育相结合,言传和身教相结合,身教重于言教,树立先进典型,用榜样的力量教育学生。     

新时期高校爱国主义教育的几点思考

在高校实施爱国主义教育中,要注意以学生为主体的青年知识分子的特点,坚持爱国主义教育与学校德育工作有机融合的原则;校内教育与社会实践教育相结合的原则;接受他人教育和受教育者自我教育相结合的原则;爱国生义教育要制度化、规范化、科学化同校园环境建设相结合的原则。加强爱国主义教育基地建设,大力营造爱国主义教育的氛围,把爱国主义的热忱转化为振兴中华的强大力量。     

创新新时期大学生爱国主义教育几点思考

当前中国社会正处在经济全球化、价值多元化的新背景下,使得新时期大学生爱国主义教育也面临着前所未有的挑战和冲击.这一矛盾要求我们应不断创新高校爱国主义教育的新途径,切实担负起为国家培养合格人才的使命.     

新时期高校加强爱国主义教育的思考

爱国主义教育是一个国家、民族不可缺少的精神支柱，高校作为培养社会主义接班人的重要阵地，肩负着对在校大学生进行爱国主义教育和专业技能教育的双重责任。特别是在市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式都发生了不同程度的变化，针对这些变化和特点的要求，爱国主义教育从内容到形式，都应有所加强和改善，从理论到实践都应有一定的提高和改进。