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高校工会与后勤社会化改革 总被引:1,自引:0,他引:1
实行后勤社会化服务是高校体制改革的有益之举,作好高校工会组织应以特有的服务职能而积极配合这一重大改革,做到既维护好职工利益,又能促使学校后勤社会化改革的进展。 相似文献
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高校法律文化传播对大学生法律行为模式、法律观念和法律生活习惯的形成和发展至关重要。通过分析法律文化与法律社会化相互包涵、相融、促进的关系,探讨了法律文化传播的意义和途径。 相似文献
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浅析地方高校的后勤服务社会化 总被引:1,自引:0,他引:1
本文试以南阳理工学院后勤服务社会化改革的探索与实践为例,就地方高校后勤服务社会化问题进行探讨。1.地方高校后勤服务现状地方高校系由地市一级政府为本地经济建设的需要而建,有的是由教育学院、电大、师范、中专升级改建。虽然办学历史较短,但沿袭旧的计划经济体制形成的后勤模式与老高校大同小异,后勤包袱目前仍然很沉重。具体表现在:第一,人员包袱重。根据测算,各地方高校后勤服务系统人员平均占全部行政管理人 相似文献
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从过去“后勤方面的大小事都由领导说了算”,到今天“让机制说话,靠制度管理”。
从过去“工作岗位长期不变,干好干坏一个样”,到今天“一年一聘任,干好了工资高,干不好了工资低,甚至下岗待聘”。 相似文献
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鞠敏 《江苏广播电视大学学报》2002,13(6):76-77
高校后勤社会化改革是新形势下加快发展我国高等教育事业,实施科教兴国战略的具体举措。高校必须把握改革的有利时机,探索适合学校自己走的道路,建立新的后勤管理体制模式与运行机制,积极推进和深化学校后勤社会化改革。 相似文献
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科学发展观与后勤社会化改革 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大和十六届三中全会认真总结我国改革开放二十余年的伟大实践,提出了科学发展观问题。“科学发展观”的提出标志着中国的改革和发展进入了理性阶段,使经济和社会的发展更加和谐,更加符合科学的规律,更加实事求是。科学发展观坚持以人为本,提出树立全面、协调、可持续发展的本质、目的和内涵;回答和解决了为什么发展,怎样发展的一些基本问题。中国高校 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确提出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要,后勤改革的方向是实现社会化”。《面向21世纪教育振兴行动计划》和国家上海高校后勤工作会议又进一步指出“争取三年内,大部地区实现后勤工作社会化。”为新时期的高校后勤工作指出了明确方向和要求。近年来,我校党政领导,紧密围绕“社会化”改革这一实际问题,因地因校制宜,进行了积极的探索与实践,确立了“更新观念,创新体制,重 相似文献
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浅析后勤社会化背景下的高校德育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
高校后勤社会化改革后,给学校的学生思想政治教育管理工作提出了新的课题和挑战。本文认为,高校的德育工作只有主动适应新的变化,才能实现德育工作的现代化、人本化、全员化、情景化和生活化.才能维护高校的稳定,提高学生的政治思想素质。 相似文献
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佟明光 《鞍山师范学院学报》2012,14(3):107-108
高等学校的食堂管理一直是后勤工作的重点和难点,高校食品安全关系到学校师生的身心健康、学校的发展和社会的稳定。本文分析当前高校食堂管理的现状,提出了加强和改进高校食堂安全管理工作的对策。 相似文献
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高校后勤社会化改革,第一阶段任务已经基本完成,标志是后勤实体均从学校行政序列中剥离出来。但是,将改革再向前推进比较困难,一些难点问题已经摆到面前,使改革处于攻坚阶段。不解决好这些难点问题,不但无法继续推进改革,甚至还可能出现倒退,使改革半途而废。所以,必须理清 相似文献
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刘慧红 《开封教育学院学报》2014,(5)
近几年,高校后勤实行社会化改革,不但使高校的服务环境、基础设施、服务条件等方面有明显进步,也促进了保障能力和服务水平不断提高。但是在改革机制体制、政策措施、思想观念以及市场环境和人员素质等方面还存在一定问题。宿舍的制度、服务、安全问题较为突出,高校后勤实行社会化管理需要新思路和新模式。笔者通过对国内外高校后勤管理模式的调查和研究,对产生的问题和原因进行梳理,对其基本目标、原则、方向和思路进行有益的探索,并对宿舍管理等环节提出合理化建议。 相似文献
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后勤社会化改革是高校管理体制改革的重要组成部分。近年来,我校按照国务院及教育部有关文件精神,勇于创新,大胆实践,积极稳妥地推进和深化后勤社会化改革,取得了良好的成果。在改革过程中,也形成了一些好的做法和基本经验。 相似文献
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本针对高校后勤社会化改革问题,提出高校后勤队伍建设是搞好后勤改革和提供后勤保障的关键,同时要提高后勤人员政治思想素质,树立爱岗敬业精神,促进高校后勤社会化改革顺利进行。 相似文献
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教育产业化的核心是我国的教育必须走商品化经营、市场化运作和集约化生产的道路。高等教育作为我国教育的重要组成部分,其商品化经营和市场化运作是我国教育产业化的突破口和切入点。诚然,教育产业化与后勤社会化是息息关联着的,在某种意义上说,没产业化,也就不可能有后勤社会化。产业化是后勤社会化的前提和保证。只有推进后勤社会化进程的同时,才能够在更大范围内促进教育产业化的发展,可以这样说,高等教育的产业化(简称高教产业化)很大程度 相似文献
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选择后勤社会化的路子,地处中等城市(主要是地级市)的高校,缺少大城市那种政府统筹的基础和优势。中等城市由于高校少,后勤缺乏实力和规模优势,所以这些地方的高校应更多地通过学校的筹划,建立起后勤自我发展的机制。我院在冷静分析区域现状和学校后勤的实际情况以后,抓住资源重组和改制,积极探索壮大后勤实力、增强市场竞争力的改革之路,来推进后勤社会化。 1.通过资产重组,壮大后勤实力高校后勤改革需要依靠并充分利用高校的后勤资源。象我们这类学校存在资产存量 相似文献
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突发事态应急机制建设是新形势下高校管理工作的一项重要任务。章提出了高校深化后勤社会化改革在应对突发事态方面的几点思路,在突发事态面前,后勤保障的各个体系能快速启动是深化后勤社会化必须把握的原则。 相似文献
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葛光明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(3)
随着上海市初中毕业生入学高峰的来临,各级各类职业学校都在想方设法扩大招生,以满足广大学生求学的迫切需要。目前采取的途径大多是与有关部门联合办学,或内部挖潜,增加班级。但在实施过程中发现学生的吃住问题制约着招生规模的扩大。上海的各类职业学校,尤其是中等专业学校,其规模都比较小,一般占地面积多在二、三十亩。要想扩大招生,除了教室不足外,学生宿舍、食堂的不够 相似文献