走校园信息化建设的合作之路

教育信息化是我国信息化建设的重要组成部分，推进教育行业的信息化已是大势所趋势，如何合理，高效地进行校园信息化建设是目前校园信息化建设过程中迫切需要解决的问题，江苏东大金智软件股份有限公司结合长期以来在教育行业信息化建设过程中积累的深厚的专业知识和丰富的实施经验，积极参与复旦大学的校园信息化建设，探讨校企合作建设信息化校园的新模式，共同提出了适合当前高校特点的信息化校园建设新思路。     

河南省中小企业信息化发展策略研究

中小企业信息化是国民经济信息化的重要组成部分，是中小企业应对经济全球化、信息化挑战的必然选择。鉴于我省中小企业信息化水平低、发展不平衡的现状。政府应制定统一的发展规划，出台相关政策，营造有利于中小企业信息化发展的社会环境，以电子政务推进中小企业信息化的发展。中小企业自身应提高认识，强化基础管理工作，把信息化与管理创新结合起来，充分利用社会化资源，科学决策，规避信息化风险，使信息化真正成为提高企业竞争力的有效手段。     

对西部地区教师现代教育信息技术培训的探讨

提高国民的信息素养，培养信息化人才是国家信息化建设的根本，教师教育信息化是教育信息化的重要组成部分，教师教育信息化能力的强弱是教育信息化发展的关键。     

教育信息化领导力的内涵与发展

在基础教育信息化建设中，校长的教育信息化领导力直接影响到学校教育信息化的发展与深层次应用。该文基于实证分析，探究校长教育信息化领导力内涵演变，提出面向基础教育信息化的校长教育信息化领导力内涵及其特质，为教育信息化决策与校长专业发展提供依据。     

谈教育现代化的基础--教育信息化

教育信息化是整个社会信息化的基础组成部分，文章从教育信息化的概念、特征分析入手，结合我国教育信息化的发展现状及存在的问题，就如何实现教育信息化，提出具体的措施建议。     

城市信息化是电子商务全面发展的基础

企业信息化关系到一个企业电子商务的开展，而城市信息化关系到电子商务的全面发展和实施，本从城市信息化的含义，作用和意义入手，提出城市信息化是电子商务全面发展的基础，电子商务是城市信息化的标志，并就如何加快城市信息化，如何全面发展电子商务进行了讨论。     

我院信息化建设的探索与实践

信息化建设已成为提升高校管理和教学水平的关键。我院信息化建设的探索与实践主要体现在：营造信息化的支撑环境，加快校园网建设；营造信息化的教学环境，加快信息资源建设；营造信息化的管理环境，推进教育管理信息化建设；充分利用自身优势，为本地区信息化建设服务。     

缩小差距 共同发展

随着上海城市信息化建设的不断深入，区县信息化作为城市信息化的重要组成部分，在推动城市信息化发展进程中的作用正在日益显现。在信息化推进过程中，信息化对经济和社会发展的巨大推动作用引起了各区县的高度重视，以信息化带动区县经济和社会发展已经成为共识。     

信息化环境下的上海基础教育课程改革

教育信息化是社会信息化的重要组成部分，也是实现社会信息化的重要保证。上海市政府早在２０００年１２月召开的上海市信息化工作会议上，就作出了“紧紧抓住时代机遇，大力推进城市信息化，全面提高上海城市综合竞争力”的决策，并把上海教育信息化作为社会事业信息化的一个重要组成部分，正式列入上海城市信息化的工作范畴。一、信息化环境下基础教育课程改革。２００１年８月，上海市基础教育工作会议上，市政府明确提出上海基础教育现代化的目标：２０１０年上海基础教育的总体水平要进入世界先进行列。上海基础教育要建设教育信息化、…     

教师是实现教育信息化的关键

教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是国家信息化建设和现代化建设的重要基础，大力推进教育信息化已成为世界教育发展的趋势和潮流。在我国以教育信息化带动教育现代化，实现教育的协调发展和跨越式发展，已成为教育事业发展的战略选择。当前我国教育信息化建设出现了良好的发展势头。各类教育和电子政务领域的信息化建设步伐正在加快，在信息化基础设备及管理配置、公共服务平台和应用支撑平台建设、资源服务体系建设和信息化人才培养等方面，都取得了显成绩，为实现教育信息化奠定了坚实的基础。     

高校教育信息化的概念和教育信息化建设的基本内涵

高校的教育信息化建设自90年代初以来，获得了令人吃惊的快速发展，对高校教育信息化的概念众说纷纭，尚无定论，教育信息化的概念上的模糊，给高校教育信息化建设带来了明显的思想障碍。本文对高校的教育信息化建设概念进行了分析和定义，并阐述了教育信息化建设的基本内涵。     

信息化时代教师能力结构的构建

信息化是当今世界发展潮流，是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。积极推进国家信息化是我国国民经济和社会发展的重要战略举措。提高国民的信息素养，培养信息化人才是国家信息化建设的根本，教育信息化是国家信息化建设的重要基础。     

制约我国教育信息化快速发展的七大误区

教育信息化是国家信息化的重要组成部分，世界各国都非常重视教育信息化。我国在大力发展教育信息化的过程中，出现了一些认识上的误区，制约了教育信息化的发展。     

论档案信息化建设的发展策略

目前档案信息化建设中存在着思想认识不到位，投入不足，地区发展不平衡，软件系统及其应用相对薄弱，信息化人才匮乏等问题。要解决这些问题，管理部门应建设一支适应档案信息化发展需要的干部队伍，激励各业务岗位上的人才最大限度地发挥自己的才智和创造力，制定信息化标准体系，为档案信息化建设奠定有利基础；建立档案信息资源数据库，加大信息化基础设施的投入，为档案信息化建设提供保障。     

继往开来 创新发展 为推动教育信息化和教育现代化作出新贡献

信息化是当今世界发展的大趋势，是推动经济社会变革的重要力量。信息化水平已成为衡量综合国力和国家竞争力的重要指标。 党中央和国务院高度重视信息化工作，把信息化提到了国家发展战略的高度，先后启动了一系列重大信息化应用工程。在教育战线，国家确定了大力普及信息技术，以信息化带动教育现代化的发展战略。国家信息化发展的基础在教育。     

北京中小学教育信息化的问题与对策

北京市中小学信息化基础环境已有很大改善，但是，还存在一些问题：学校之间信息化发展的非均衡性比较严重，教师培训和软件开发相对薄弱；学校信息化管理不尽如人意，师生应用信息技术的时间很有限。对此，本文提出的对策是：把现代教育思想全面引入中小学教育信息化建设，提高中小学教育信息化发展的协调性，调整政府对中小学教育信息化投资的结构和重点，对教育资源进行数字化、网络化的整合改造，营造以人为本的学校信息化环境，将普及与提高并行作为目前学校信息化建设的主要目标。     

浅析中小企业信息化建设

随着信息化战略的加快推进和中国完全融入WTO，中小企业发展已面临重要转折，如何帮助中小企业尽快解决信息化建设问题，是增强其核心竞争力的关键。文章从中小企业信息化建设的现状出发，剖析了中小企业信息化建设的主要问题与认识误区，并结合中小企业信息化建设的成功要素，提出了中小企业信息化建设的策略。     

区域体育信息化教学资源共建共享的策略研究

信息技术在教育领域中的广泛应用，极大地推动了我国教育信息化的发展，同时，也极大地促进了信息化教学资源的发展。但信息化教学资源建设缺乏科学的共建、共享机制以及信息化教学资源建设统一的标准，既影响了信息化教育的发展，也降低了信息化教学资源的利用效率。文章就区域体育信息化教学资源共建共享策略进行阐述，以期为促进区域化、优质化的体育化教学资源建设与应用效提供更多的参考。     

信息时代的大学——新加坡高等教育信息化的发展及启示

新加坡高等教育信息化包括基础设施信息化、教学信息化等，揭示其发展成功的原因，探寻对我国高校信息化发展的启示，具有重要意义。     

积极推进教师教育信息化，加快信息化教师的培养

为适应信息化社会的发展要求，以信息化带动教育现代化，促进教师教育跨越式的发展，积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。作者就教师教育信息化以及教师教育信息化中信息化教师的培养问题谈了一点自己的拙见。