第三届中欧基础教育课程发展论坛举办

本刊讯3月27日到29日,第三届中欧基础教育课程发展论坛在广西师范大学举办。来自荷兰、法国、芬兰、瑞典等8个欧洲国家的代表,国内基础教育课程研究中心专家和中小学校长、教育管理者、教师代表以及广西高中新课改专家共400余人。     

促进课程及其改革的可持续发展——第三届中欧基础教育课程发展论坛综述

随着科学技术迅猛发展,知识经济和全球一体化加速到来。21世纪对人才的知识素养和技能提出了新的要求,也对世界各国的基础教育提出了新的挑战。为了应对这种挑战,上世纪末本世纪初,许多国家都启动了各自的基础教育改革。各国基础教育课程改革,有许多共同的趋势,又各有特点。因此,广泛交流,求同存异,是各国课程研究者和实践者的共同期盼。中欧基础教育课程发展论坛也正是在这种期盼中应运而生。继2009年荷兰海牙、2010年中国北京之后,第三届中欧基础教育课程发展论坛于3月27—29日在中国桂林召开。此次论坛以＂中国和欧洲基础教育课程发展：下一个十年＂为主题,来自荷兰、瑞典、法国、芬兰、匈牙利、苏格兰、爱沙尼亚、斯洛文尼亚8个欧洲国家或地区的教育管理者、研究者和联合国教科文国际教育局官员一起走近中国的基础教育课程改革,与中国研究者同行和一线实践者进行了思想交流和观点碰撞。本期专题,我们将聚焦第三届中欧课程发展论坛,希望通过大会综述与特别观察、实践者论坛和＂与欧洲课程专家零距离＂一组文章,让读者借此了解我国和欧洲国家的课程改革发展动向,分享经验和收获,并为下一个十年的发展提供启示。     

第二届基础教育课程改革与发展论坛在长春成功举办

2012年9月15日,由人民教育出版社和中国教育学会共同主办、人民教育出版社报刊社和长春市实验中学承办、东北师范大学教育学部协办的第二届基础教育课程改革与发展论坛在长春成功举办。人教社总编辑韦志榕、中国教育学会副秘书长马建华、长春市实验中学校长迟学为在开幕式上致辞,’知名学者叶澜、裴娣娜、马云鹏做了精彩演讲。来自全国各地的     

第二届基础教育课程改革与发展论坛通知

为了进一步学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,探讨深化课程改革背景下学校课程领导力的提升及其相关问题,人民教育出版社、课程教材研究所以《课程·教材·教法》期刊为学术研究和交流平台,将于2012年9月15日在吉林省长春市实验中学举办第二届基础教育课程改革与发展论坛。现将论坛     

第二届全国中小学校长发展论坛成功召开

为隆重纪念新中国成立60周年,回眸60年中国基础教育改革发展的历程,贯彻落实科学发展观,大力促进中小学科学发展、内涵发展,深入推进基础教育课程改革,展望新时期中小学校长职业发展方向,     

携手共进打造遵义市基础教育的明天——遵义市第二届基础教育论坛综述

为了进一步加强我市对基础教育课程与教学的研究,搭建高等师范教育与基础教育的桥梁,推进高等师范教育与基础教育的良性互动,由遵义师范学院、遵义市教育局联合主办的"遵义市第二届基础教育论坛"于2007年11月10日在我院举行。遵义师范学院院长周帆,学院副院长、院基础教育研究所所长岑玲,教务处处长、院基础教育研究所副所长王     

第三届基础教育课程改革与发展论坛通知

为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》,深度探讨基础教育课程改革步入“深水区”遇到的问题,为我国基础教育课程改革提供学术支持与决策参考,同时加强上海地区与全国在课程改革方面的经验交流,     

第三届科学发展优质基础教育高层论坛在京举行

2006年11月11至13日,由《基础教育参考》编辑部和理事会共同主办的第三届科学发展优质基础教育高层论坛在京举行。论坛的主题是“以教育教学质量提高为中心的内涵发展”。来自全国基础教育领域的有关领导、知名专家、学者和各地部分教育主管部门领导,中小学校长等260多人济济一     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下:     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下。     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下。一、征文对象:全国中小学校校长、教师,各高等师范院校师生,教育科研院所研究人员,各省、地(市)、县级教研机构工作者。     

第二届湖北教育论坛圆满落幕

11月18至19日，由湖北教育报刊传媒有限公司和崇阳县人民政府共同主办的“第二届湖北教育论坛·区域教育科学和自主发展峰会”在崇阳县一中胜利举行。来自全省各地的教育行政干部、教研人员、中小学校长、教师等700余人参加了本次高峰论坛。     

《基础教育课程》征稿启事

本刊于2004年1月正式出刊,是面向基础教育决策者、管理人员（含中小学校长）、教师和教学研究人员的国家级综合性教育期刊（月刊）。刊物现有“课程发展”、“教研教学”、“评价考试”、“视野博览”四大版块,既重视自上而下的政策指导和学术引领,又关注来自不同地区和学校的创新与实践。本刊2013年将关注以下领域的研究与实践,特此征稿：     

新世纪基础教育课程改革与发展论坛举行

2011年10月29-30日,由人民教育出版社、中国教育学会共同主办的纪念《课程.教材.教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛在国家教育行政学院举行。教育部社科司、新闻出版总署新闻报刊司、中国教育出版传媒集团、人民教育出版社和中国教育学会的相关领导出席论坛开幕式并致辞。来自全国各地的400多名课程     

“我国基础教育未来发展新特征研究”校长论坛在厦门举办

正由北师大裴娣娜教授主持的国家社会科学基金重点课题"我国基础教育未来发展新特征研究"第五届校长论坛于2013年12月22—23日在厦门思明区举办。来自全国各地的高校及中小学校长300余名代表围绕"校长领导力与学校特色化发展"主题展开了热烈的讨论。陶西平、宋乃庆、陈玉琨、张绪培、郝京华、邬志辉、王祖浩、李春密等知名学者和学科专家为论坛作了高质量、引领性的学术报告。陶西平先生以"涌动的潮流"为题,为会议代表展示了当代世界教学改革的动向;陈玉坤教授     

首届全国基础教育论坛举办

由中国教育报主办、全国基础教育协作体承办、吴江市教育局协办的首届基础教育论坛暨全国基础教育协作体交流会在江苏省吴江市举办。论坛围绕区域教育发展与特色学校建设这一主题展开探讨。吴江市中小学展示了特色学校建设的成果。     

基础教育教学改革论坛：“问题为本”：提高中小学校长培训绩效的教学模式的变革

本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目，旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来，从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件，虽然产生了较好的效果，但我们认为还有许多问题值得研究，比如：如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。[编者按]