高考政治复习的三点做法

一、认真制定好"一个复习计划"高考政治复习是一门学问。采用什么样的复习方法或做法才能在有限的时间内达到或者尽量靠近既定目标,避免备考复习中的盲目性和随意性,首先需要有一个科学合理的复习计划。复习计划一旦制定,就要在高三年级上学期开学之初将它作为"见面礼"印发给学生,使学生对本学科的高     

小学数学总复习提要

一、精心组织总复习 1.制定复习计划。复习前,教师对小学阶段的数学知识进行整理、归类,找出知识的重点、难点和学生易错易混的问题,并对学生的学习能力作全面的分析,确定哪些知识要重点复习,哪些知识可以简略地复习,从而有的放矢,制定切实可行的复习计划。     

指导学生复习历史DE方法

高三学生手头上有很多各地不同类型的历史复习资料和习题,教师在正确引导学生处理好这些资料同课本关系的同时,也应教给他们一些复习的方法。 1.指导学生制定历史复习计划。 要做好一件事应有一套计划,做到心中有数。历史复习应先制定总复习计划,再制定各个阶段、各个单元、各个章节的复习计划。学生在制定计划时,教师应指导学生按先总后分的     

复习阶段的自主性学习方法

<正>"自主性学习"已算是老生常谈了,但它的重要性却是不言而喻的。"自主学习"既是现代教育的理念,也是古代教学传统的继承,更是现代教育改革的方向。高三学生经过两年的学习和积累,知识有了一定的储备,复习阶段正是培养学生自主学习能力的绝好机会,所以作为老师,我们很有必要从学生的学情、心理年龄特征出发,真正关注学生个体情况,有针对性地指导学生实施有效自主复习。一、制定复习计划1.依据大纲和考试说明制定复习计划。教学大纲和     

怎样做好初中数学总复习

一、紧扣大纲，精心编制复习计划 初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，教师必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生实际，可采用基础知识习题化的方法，根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际，编制一份渗透主要知识点的测试题，让学生在规定的时间内独立完成。然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容，确定计划的重点。复习计划制定后，要做好复习课例题的选择，练习题和配套作业要认真筛选。最后教师制定的复习计划要交给学生，并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划，确定自己的奋进目标。     

小学高年级数学课堂教学中如何做好精准复习

小学数学对于学生来说是非常重要的,每个学生必须注重数学这一学科,所以教师应当提升学生的数学学习能力,为学生做好数学复习计划,当然不能只依靠老师的督促和复习计划,还需要每个学生都有复习数学的意识和复习数学的方法,只有这样,才可以更快更好地做好期末复习,取得一个良好的成绩。本文对如何做好数学复习提供了一些方法,希望可以为广大师生提供一些借鉴。     

济宁市枣店阁中心小学积极做好期末复习工作

进入期末复习阶段,为确保学生在轻松的环境中巩固本学期所学的知识,山东省济宁市枣店阁中心小学围绕"质量效率能力"这一工作核心,积极做好学生期末复习工作。一是制定好复习计划。各年级、各学科统一制订科学的复习计划,各任课教师根据学生平时的学习情况,制定各学科的复习计划及时间安排表,确定复习目标,规范复习管理,并要求每位教师做到:复习要有针对性,要面向全体学生,要做到"抓两头,促中间"。二是营造复习氛围,激发学生复习积极性。教师充分调动学生的复习自主性,把学生看成是复习     

加强学法指导 磨砺学习之刀——学生高三数学复习方法指导

当下高三数学复习普遍存在重教轻学、学生自主学习能力弱的现象.文章提出应加强学法指导,帮助、督促、鼓励学生从如下几方面磨砺“学习之刀”:明确学习目标与主攻方向;制定好复习计划,加强个性化、差异化学习;加强对知识的梳理,深化对知识的理解;优化解题观念,提高解题效益.     

教师如何指导学生进行数学总复习

<正>毋庸置疑,进行高中数学总复习是极其重要的。如何指导学生进行总复习便是摆在每个数学教师面前的一个大课题。为此,笔者谈谈以下几点建议:一、制订复习计划,加强学法指导进入总复习阶段,首先应制定好复习计划,把复习时间划分几个不同的阶段,确定好每个阶段的复习内容、重点与难点、复习的方法等等。复习计划分为三个轮次:第一轮为基础知识复习阶段。复习时间约为三四个月,内容主要为高中所学数学基础知识,要求全面、详细,选题多为中档题。第二轮为重点知识复习。复习时间约为一个月,内容为高中所学数学知识的重点内容,例如,函数、数     

也谈高三历史学科复习计划的制定

在高三复习中如何制定详尽而科学的复习计划 ,是每一位高中教师和学生都非常关注的问题 ,也是提高高三复习效率的有效措施之一。 2 0 0 3年第 9期《中学历史教学参考》刊登了浙江安吉李永达老师写的一篇文章《高三学生如何制定历史学科复习计划》(以下简称《计划》) ,比较全面地介绍了制定高三历史复习计划的原则和方法 ,文章朴实平易 ,详尽细致地介绍了作者指导学生复习的经验教训 ,具有很强的实用性和可操作性 ,对于高三师生合理安排复习时间、制定好复习计划具有重要的指导意义。然而 ,笔者仔细研读后 ,觉得《计划》一文有些言犹未尽和不…     

夯实基础 抓住重点

采取怎样的复习策略才能提高思想品德中考复习的效率,是值得我们思考的一个问题。结合教学实践,我认为思想品德中考复习要有计划性,从基础知识抓起,逐个突破重、难点知识。一、做好阶段复习计划在复习前,教师要做好复习计划,每个阶段具体复习哪些内容,教师都要做到心中有数。(一)基础知识复习阶段1.做好课前准备,做好调查研究。了解学生的学习情况和需求,了解学生普遍感到模糊、有疑问的问题和学习中的薄弱环节,以便有针对性地进行讲解和复习。2.做好知识的归纳与综合。这一阶段的复习要注意启     

复习教学在初三数学教学中的应用

正初中数学复习作为初中数学教学的最后一个环节,对于学生巩固所学数学知识、顺利完成中考以及今后走向社会都非常重要。下面就如何做好初中数学复习谈点个人的想法和做法,供大家参考。一、制定切实可行的复习计划(一)第一阶段:全面复习基础知识,加强基本技能训练     

怎样制订学习计划

我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如:竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。     

怎样进行初中物理的总复习

总复习是帮助学生深化概念、掌握规律巩固物理基础知识培养能力的重要措施。在初中物理新课教学结束的时候,怎样进行总复习?我们的体会与做法是: 一、要认真制定复习计划总复习涉及到两年的教材,特别是今年的毕业班,用的是部编新教材,为了提高总     

将学生从题海中解放出来——高三语文复习方法谈

教师按照统一的复习计划,有条不紊地精选试卷,精练精讲,总结规律方法,提升学生整体语文学习能力,又深研学情、尊重差异,制定并有效实施个性化复习方案,将学生从题海中解放出来,使高三语文复习真正做到高效低耗。     

三位一体,延伸知识的脉络

数学复习课中,对于"学生已经掌握哪些知识""哪些知识学生还没有掌握"等问题,教师应做到心中有数,再根据学生平时的学习情况及知识的特点制定复习计划,以便复习时具有针对性,使学生得到更好的发展。     

初三物理复习教学的几点建议

初三是学生学习进程中的一个重要节点,复习效果关系到中考物理的成败,如何提高复习效果,为学生的后续学习保驾护航呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.一、制定计划,提高复习的有效性初三时间有限,为此需要教师制定好复习计划,科学地分配有限的复习时间,紧紧围绕初中物理的重点、难点、中考考点,各个击破.整个初中物理的几轮复习都必须紧紧围绕各章节、各板块重点难点,力求把它讲全、吃透,融汇在中考物理总     

一年级语文期末复习计划

为了更好的完成本学期的语文教学任务,期末的系统复习工作是非常重要的。根据教学大纲的要求和一年级语文教材的特点以及学生的学习实际情况,制定期末的总复习计划如下：     

分层达标 全面优化

素质教育的核心是创造应于不同学生的教育,研究学生间的差异,尊重学生的个性,使每个学生都能学有所得。我们的做法是分层优化,全面达标。一、了解学生特点,对症制定目标由于各种因素的影响,学生的学习基础、学习习惯、学习方法、性格个性、接受能力等都有较大的不同...     

高三艺术生高考英语复习策略

]艺术生的文化课基础一般不是很扎实,这在英语学科更为突出。在日常教学中,艺术生英语教师要分析学生的学习情况,帮助学生学好英语,一要帮学生制定个性化的复习计划,二要强化复习重点,三要探寻复习技巧和应试技巧。