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相似文献
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1.
高等学校辅导员人格魅力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对辅导员人格魅力的内涵和特点、在学生工作中的作用进行分析,认为辅导员的人格魅力是对大学生进行思想政治教育的重要因素,是促进学生成长与成才的有效手段。从而找到辅导员人格魅力的培养途径,以提高感召力和说服力,增强教育效果。  相似文献   

2.
陈伟 《华章》2011,(33)
辅导员是大学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是和大学生接触最多也是最密切的教师群体,辅导员本人及其所从事的学生工作对于大学生的成长发展具有重要意义.大学期间,辅导员伴随每一位学生度过他们人生当中最关键的时期,一个辅导员若养成了令人敬仰的人格魅力,他就拥有了一笔受益终生的工作财富.  相似文献   

3.
大学生的人格塑造是高校学生工作的重要内容,辅导员作为高校学生工作队伍的主体部分,其人格魅力在大学生人格塑造中的地位是很突出的,它是一种综合影响力,具有非强制性、广泛性和持久性等特点.在学生工作中能够起到树立威信、和谐师生关系等作用,并对大学生的发展产生一定的约束力、追随力和推动力.因此,辅导员不但要树立牢固的敬业思想,还要积极加强业务理论学习、努力提高自身修养、增强解决实际问题的能力,逐步提升个人的人格魅力.  相似文献   

4.
谈高校辅导员人格魅力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
辅导员的人格魅力是提高对大学生进行思想政治教育效果的重要因素,是辅导员自身综合素质和能力的全面体现。辅导员要注重自身人格魅力的塑造:加强思想修养,培养高尚品质;丰富专业知识提高艺术水平;注重言谈举止,展示美好情怀。  相似文献   

5.
高校辅导员人格魅力初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量。作为基层的学生工作者,辅导员的政治立场、道德品质、职业精神、生活态度、心理素质等对大学生成长和教育会带来最为直接的影响。辅导员树立良好的师德和人格魅力,对学生道德完善、人格健全将起到积极的引导、示范、凝聚、熏陶和激励作用。因此,充分发挥辅导员人格魅力,对推进大学生思想教育管理工作具有十分重要的意义。广大高校学生辅导员应提升自觉意识,不断完善人格魅力,从而培养出更多高素质、高涵养的优秀大学生。  相似文献   

6.
7.
《考试周刊》2016,(76):167-168
高校辅导员作为大学生健康成长的引路人,肩负着教育学生、管理学生、引导学生的重任,而辅导员的人格魅力对学生有着凝聚、感染、示范、引导的作用。因此,辅导员良好的人格魅力会对大学生的人生观、世界观、价值观产生良好的影响,并对其今后的学习、工作产生重要的作用。  相似文献   

8.
辅导员的人格魅力是提高对大学生进行思想政治教育效果的重要因素,是辅导员自身综合素质和能力的全面体现。辅导员要注重自身人格魅力的塑造:加强思想修养,培养高尚品质;丰富专业知识提高艺术水平;注重言谈举止,展示美好情怀。  相似文献   

9.
10.
今天,重视大学生健康人格的培养已成为教育面向现代化、面向世界、面向未来所做出的必然选择,高校辅导员作为对大学生进行思想政治教育、塑造其健康人格的重要力量,其人格及其地位无疑起着非常关键的作用,直接影响着学生的健康人格的形成.  相似文献   

11.
辅导员是学校与学生沟通的桥梁,是学生最亲密的朋友,也是对学生影响最深远的“教师”,也是学生们的直接表率者和引领者,更是学生们政治思想上的指导者,是学生们学习和生活上的辅导者。对帮助学生形成正确、科学的世界观、人生观和价值观有着极其重要的指引作用。肩负着为国家和党培养德、智、体、美全面发展的人才的重任。因此,我认为,在大学生的思想政治教育工作中,发挥辅导员的人格魅力,具有重要的德育价值。本文从高校辅导员的人格魅力及其德育价值为切入点,简单扼要地介绍了辅导员在日常教育教学过程中应该如何发展提升自己的人格魅力及其德育价值,探讨塑造辅导员良好的人格魅力是对学生进行人格教育的重点。  相似文献   

12.
论高校辅导员人格魅力与人格培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员作为高校大学生思想政治教育工作的主要力量,在进一步加强和改进大学生思想政治教育工作中起着举足轻重的作用。辅导员的举止潜移默化地影响着学生,其人格魅力与施教实效密切相关,它能在人才培养中发挥独特而神奇的作用。高校辅导员塑造人格魅力在现代思想政治教育工作中具有重大意义和作用。本文从辅导员工作和当今大学生的状态出发,重点分析高校辅导员人格魅力塑造的重要性,并就当前辅导员人格魅力塑造存在的障碍因素进行分析比对,提出相应的解决办法。  相似文献   

13.
王金厢 《现代教育》2014,(10):62-63
良好的性格修养、渊博的知识积累、高雅的审美情趣,能促进辅导员内在美与外在美的和谐统一,并逐步形成其独特的个性和良好的职业形象,从而赢得学生对其人格意义上的尊敬,由此产生由认同到模仿乃至内化的教育功效。  相似文献   

14.
丁胜艳 《文教资料》2011,(27):181-182
人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质、学识、意志等方面具有的很能吸引人的力量。本文论述了人格魅力的特征.并提出从五个方面践行教师人格魅力,即加强师德修养,塑造完美人格;掌握渊博知识,提高育人能力;身教重于言教,良师益友育人:倾注一片爱心,真心实意育人;关注学生心理,促进心理健康。  相似文献   

15.
谈如何培养与提升辅导员的人格魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员的人格和品格,对学生的影响是巨大的、深远的、长远的。在人格上赢得学生的心,学生便会心悦诚服、心甘情愿地接受教育。这种现象就是辅导员的人格效应。  相似文献   

16.
辅导员的人格魅力是从辅导员的人格特点中反射出来的耀眼光辉,是一种使人不得不信服的精神力量,也是一个辅导员综合素质的具体体现.它不仅直接关系到学生思想政治工作的顺利开展,而且将对学生的人生产生重要影响.在辅导员的人格塑造中,应遵循科学性与方向性、系统性与针对性、长期性与连续性、教育与自我教育相结合等原则.  相似文献   

17.
辅导员的人格魅力是从辅导员的人格特点中反射出来的耀眼光辉,是一种使人不得不信服的精神力量,也是一个辅导员综合素质的具体体现.它不仅直接关系到学生思想政治工作的顺利开展,而且将对学生的人生产生重要影响.在辅导员的人格塑造中,应遵循科学性与方向性、系统性与针对性、长期性与连续性、教育与自我教育相结合等原则.  相似文献   

18.
辅导员的人格魅力表现在辅导员在政治素质、道德素质、思想素质、能力素质方面对学生的吸引力,在思想政治教育过程中要发挥辅导员的人格魅力功能,提高辅导员的人格魅力。  相似文献   

19.
论高校辅导员的人格魅力塑造   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校辅导员自身的人格魅力对促进大学生的成长成才有重要的作用。本文从高校辅导员人格魅力出发,阐述了高校辅导员人格魅力塑造的方法和途径。  相似文献   

20.
高校辅导员的人格魅力作用分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
人格魅力是高校辅导员实施个性化教育必备的内在素养,它是在千头万绪的辅导员工作实践中逐渐培养和积累起来的,一个辅导员若养成了令人敬仰的人格魅力,会使工作游刃有余,达到事半功倍的效果,同时人格魅力也是使辅导员终生受益的工作财富。  相似文献   

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