高职学生英语厌学原因分析及对策

文章从学习的三因素——学生、教师和课程方面分析了高职学生学习英语厌学的原因,指出学生的情感因素和心理因素直接影响着学生的学习效果,而教师的教学理念、教学能力和教学方法及英语课程的设置与评估制度都会导致学生对英语学习产生厌倦心理,从而有针对性地提出了对策,以期改变学生的消极态度,提高教与学的效果。     

小学生英语厌学的原因及对策

英语学科作为小学教育的重要课程之一,是学生以后学习和掌握英语知识的基础,并且英语语言越来越重要,是全球性交流语言。但是,在不少小学英语教学过程中,很多学生出现厌学现象,本文主要针对小学生英语厌学的原因进行着重研究分析,并且制定相关的对策,帮助小学英语教师改变这一困境。     

中职学生厌学的原因及对策

中职学生厌学主要有社会、家庭、学校等方面的因素,也有学生自身的原因,对此,应加强思想教育工作、家庭教育,深化教学改革和加强就业指导。     

学生厌学情绪原因分析及对策

本文从一则顺口溜引入,以学习兴趣对学生的重作用为突破口,对导致学生厌学情绪上升、学习兴趣下降的原因所在,以及在教育实践中如何进一步提升学习兴趣、摆脱厌学心理等进行初步探讨。     

大专院校学生厌学原因分析及对策

随着高等教育的扩招,大学生的素质,尤其是专科生的素质大幅度下降,学生厌学情绪日益严重,这将直接影响到高等教育的改革和人才培养的质量。针对这一现状,调查分析导致专科生厌学的原因,并给出缓解大专生厌学情绪的对策。     

中小学学生厌学的原因与对策

厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差 ,而外在环境 (社会、学校、家庭等 )的不良影响也起着消极的推动作用。要消除学生的厌学情绪 ,首先要唤醒学生的自我向上意识 ,其次教师要树立新型的教学观 ,调动学生的学习主动性 ,再次要让学生感受关爱 ,亲其师信其道 ,还要为学生创设表现、发挥特长的舞台。当然 ,学校、社会、家庭的相互结合在治理厌学中也是非常必要的。     

浅析小学生厌学英语的原因及对策

当代小学生厌学英语的原因是复杂多样的,需要学生的努力,学校、家庭、社会相互配合,多管齐下,才能达到最佳效果。本文主要针对这个问题,分别从教师和学生的角度谈谈如何提高学习英语的兴趣,希望英语能成为我们的朋友,让学英语成为一种乐趣、一种享受。     

学生厌学体操的原因及其对策

文章时体育系部分学生厌学体操的心理原因进行了分析。提出了针对性的改进措施。以完善体操教学，提高体操教学质量。     

论小学生英语厌学的原因及对策

英语是小学阶段一门重要的基础课程,但一些小学生对英语产生了厌学情绪。从学生、教师、学校与家长四个反面深入分析了英语厌学产生的原因,并在此基础上,结合教师的教学、学校的管理和家长的配合提出了消除英语厌学情绪的具体对策。     

中等职业学校学生厌学现象原因分析及对策

中等职业学校的学生厌学现象相当严重。其产生原因主要有社会、学校及学生自身的因素。我们必须采取相应的对策来有效地遏制中等职业学校的学生厌学现象。     

学生厌学的原因及对策分析

学生厌学是教师常见的问题,为此我们分析了学生厌学的表现和原因,并提出了解决问题的相应对策,如激发学生的学习热情和自信心,养成良好的行为习惯等。排除学生厌学情绪是一项长期、艰苦、复杂的工作,需要学校、社会和家长的共同努力。     

职高学生厌学原因分析及其对策

引起学生厌学的原因主要有学校办学思想、学生心理素质和学习习惯、课堂教学方法、社会与家庭教育等方面。其对策是学校要端正办学思想,开展社会实践活动,切实提高教师水平,加强学生思想教育,注重学生良好习惯与心理素质培养,建立社会教育网络,强化转化力度。     

浅谈高中生厌学英语的原因及对策

高中生厌学英语有社会环境、家庭、英语教师和学生自身等方面的原因。相应的对策为:净化社会环境,发挥教师的主导作用,创建良好的家庭氛围,明确学习英语的目的。     

浅析农村初中学生厌学的原因及对策

农村中学生的厌学问题危害着学校学生的生理、心理健康,对家庭和社会也会产生一定的影响。经过长期的调查研究后,探索出了农村中学生厌学主要有学生自身,家庭,学校,社会等各方面的原因,为此采取增强学生自信,推行赏识教育;与家长协作,转化厌学情绪;激发学生的学生兴趣,实施情感教育;完善社会保护,加强社会监管等方面的解决对策。     

学生厌学与流失的原因及对策

厌学与流失是学校教育过程中产生的两种不良现象,是学校教育中一个不可忽视的问题。本文将着重分析其产生的原因和阐释防止学生厌学与流失的对策。     

高职院校学生厌学原因及对策研究

目前,高职院校学生厌学已成为一个不容忽视的问题。高职学生厌学既有学生自身方面的原因,也有学校、社会和家庭等方面的原因。要解决高职学生厌学问题,需加强对学生的正面引导,树立良好学风;提高师资素质,树立良好教风;加强学校管理,营造新型校风;提升家长素质,创建良好家风,通过多方努力,逐步消除学生厌学情绪。     

浅谈农村中学生厌学英语的原因及对策

农村中学生厌学英语现现象普遍．分析其原因并制定出应对策略迫在眉睫,意义重大。     

浅谈中专学生“厌学”现象之原因及对策

随着我国招生、分配制度改革的不断深入,对中等专业学校的教学管理带来了很大的冲击,中专学生“厌学”现象已经成为一个亟待解决的问题。文章试从中专学生“厌学”现象的产生原因入手,分析得出解决“厌学”问题的四个对策:1、改进和加强思想教育工作,帮助学生端正学习态度;2、因势利导,因材施教,激发学生的学习积极性;3、齐抓共管,从严治校,营造良好的学习环境;4、积极拓展就业渠道,使学生学有所用,学有所得,对前途充满信心。