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2001年教育系统在党中央、国务院的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”要求,教育改革和发展取得了新的进展。素质教育全国推进,各项改革继续深化。全国基础教育工作会议的召开,有力地推动了基础教育的健康发展,在2000年如期实现“两基”的基础上,“两基”工作又有新的进展;高中阶段教育总规模有所增长,普通高中发展迅速;高等教育继续快速发展;成人培训与扫盲教育稳步发展。     

2001年全国教育事业发展统计公报

2001年教育系统在党中央、国务院的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”要求,教育改革和发展取得了新的进展。素质教育全面推进,各项改革继续深化。全国基础教育工作会议的召开,有力地推动了基础教育的健康发展,在2000年如期实现“两基”的基础上,“两基”工作又有新的进展;高中阶段教育总规模有所增长,普通高中发展迅速,高等教育继续快速发展;成人培训与扫盲教育稳步发展。     

二○○一年全国教育事业发展统计公报

2001年教育系统在党中央、国务院的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”要求,教育改革和发展取得了新的进展。素质教育全面推进,各项改革继续深化。全国基础教育工作会议的召开,有力地推动了基础教育的健康发展,在2000年如期实现“两基”的基础上,“两基”工作又有新的进展;高中阶段教育总规模有所增长,普通高中发展迅速;高等教育继续快速发展;成人培训与扫盲教育稳步发展义务教育在全国如期实观”两基”规划目标的基础上,实现“两基”的地区人口覆盖率比上年又有提高。到2001年底,实现     

学习贯彻十六大精神 开创宁夏教育改革发展新局面

２００２年１２月中旬，自治区教育厅召开了“学习贯彻十六大精神开创宁夏教育改革发展新局面研讨会”。会议全面总结了２００２年我区教育工作，认为在２００２年，全区教育工作高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照自治区党委和政府的总体部署，全面落实全区教育大会、全区基础教育工作会议提出的各项工作任务，认真实施全区教育事业“十五”计划，全面实施素质教育，重点工作取得了重大进展，教育发展实现了新的跨越。１．继续坚持了“两基”重中之重的地位，普及义务教育工作有了新的进展。在川区，完成了对石嘴…     

从“有学上”到“上好学”——白银市巩固提高“两基”水平纪实

从1994年至2003年,白银区、景泰县、靖远县、平川区、会宁县分别实现“两基”达标．白银市基础教育迈上了一个新的台阶。白银市“两基”起点低、跨度大,因此,推进教育均衡发展就成为“两基”达标后的主要工作。近年来,白银教育人用智慧和汗水精心描绘的白银教育新画卷正在徐徐打开……     

关于进一步加快黔东南自治州教育事业发展的思考

科学发展观，第一要义是发展。通过开展“两基”巩固提高及“两基迎国检”工作，我州基础教育实现了新的跨越，并带动了各类教育协调发展。     

深化改革确保基础教育持续、稳定发展

深化改革确保基础教育持续、稳定发展○柳斌教育报刊、教育电视台都是为教育改革和发展服务的重要的舆论工具。１９９８年基础教育工作一些新的任务、新的思想,跟大家通通气,我觉得很有必要。我主要讲５个方面的问题。一、乘胜前进,打好“两基”攻坚战。从目前“两基”...     

生一双翅膀去远行--铜川市中小学现代远程教育工作概述

“工欲善其事,必先利其器。”铜川市已全面完成“两基”任务并率先在全省完成“普实”任务。今后的基础教育如何继续提高?近年来,按照“走创新之路,建教育强市”的目标,大力发展中小学现代远程教育工作,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式发展,成为该市巩固、提高基础教育成果的发展利器,成为该市基础教育腾飞的翅膀。     

环境·管理·质量——灵山县“两基”工作巩固与提高的经验与体会

序　　我县拥有 448所中小学校 ,在校学生 2 2 2 983人 ,1997年 ,“两基”通过了省级验收。 1998年 ,荣获全国“两基”工作先进县。 1999年 ,普及中小学实验教学通过自治区教育厅验收。 2 0 0 0年 ,“两基”工作通过了省级复查。实现“两基”达标以后如何继续巩固和发展 ,继续保持“两基”工作“重中之重”的地位 ,不仅关系到教育事业的稳定发展 ,也关系到国家经济振兴、社会进步和可持续发展。为此 ,我县在“两基”巩固和发展工作中 ,坚持教育优先发展的战略地位 ,确立“科教兴县”的战略指导思想 ,确立知识、人才是促进经济发展和社会进步…     

在国家教委1995年教育工作电话会议上的讲话(摘要)

关于1995年的工作任务1995年教育工作总的指导思想是：坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线，认真贯彻党的十四大和十四届三中全会、四中全会精神，紧紧围绕全党全国工作大局，继续全面贯彻落实全国教育工作会议精神和《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》，进一步推进全国教育事业的发展与改革。（－）以实施“两基”为重点，切实加强基础教育教育战线要坚持把“两基’作为九十年代教育发展的“重中之重”。各级教育行政部门要按《（纲要）实施意见》的要求，统一思想，进一步按照全国实施“两基”分“三步”…     

突出重点 抓好重庆教育

１９９９年是重庆教育跨世纪发展的关键年。我们在基础教育方面，要重点抓好两个方面的工作。一、坚持“两基”“重中之重”的地位，加快基础教育改革和发展的步伐。一是确保“两基”年度目标任务的完成，做好“两基”验收后的巩固提高工作。去年，在各级党委、政府和教育...     

教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。     

教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。     

振奋精神，打好“两基”巩固提高持久战

“两基”攻坚是史无前例的壮举。通过实施“两基”攻坚，我省基础教育实现了历史性跨越，教育事业呈现出前所未有的大好形势。实现“两基”达标后，许多地区认真抓好巩固提高，“两基”工作不断取得新的成果。但在一些地区，“两基”工作出现“滑坡”现象，在校学生流失增多了，学校管理松懈了，扫盲工作力度减弱了，普及教育程度下降了。     

把我区基础教育推向一个新的发展阶段

自治区政府主持召开的全区基础教育工作会议胜利闭幕了。这是进入新世纪后在加快实施西部大开发和科教兴区战略的新形势下，专题研究部署基础教育工作的一次重要会议，对于当前和今后一个时期我区基础教育的改革和发展有着极为重要的指导意义。认真学习、宣传和贯彻落实会议精神，进一步深化改革，把我区基础教育推向一个新的发展阶段，是各级政府及其教育行政部门和广大基础教育工作者的共同责任和义务。这次会议明确提出了“十五”期间我区基础教育事业发展的奋斗目标：到２００５年，全区基本实现“两基”目标，“两基”达标旗县人口覆盖…     

“十五”期间“两基”继续作为“重中之重”

教育部党组书记、部长陈至立在第六届国家督学会议上讲话指出：今后一个时期,教育督导工作的主要任务之一是要继续做好“两基”的督导检查工作,“十五”期间,要把“两基”继续作为教育工作的“重中之重”,坚持速度和效益、数量和质量、规模和结构的统一。不断巩固成果,使“两基”人口覆盖率有所提高,到2005年,义务教育在全面普及的基础上,教育水平和质量都要跃上新的台阶。     

开创基础教育改革发展新局面

20 0 2年是我区全面实施“十五”计划和实施“富民兴桂新跨越”战略的重要一年。在新的一年里 ,要完成和实现“十五”计划和“富民兴桂新跨越”的工作目标 ,教育必须先行 ,特别是基础教育更要有适度超前的发展。　　加快基础教育的改革和发展 ,不仅是我区教育工作的当务之急 ,而且是推进我区现代化建设的一项紧迫而艰巨的任务。为做好今年全区基础教育工作 ,自治区教育厅提出了 2 0 0 2年的工作重点 :深入贯彻落实全国、全区基础教育工作会议精神 ,调整、完善农村义务教育管理体制 ;大力促进“两基”进程及其巩固、提高 ;加快课程教材改革 ,…     

加强教育督导工作大力推进我省基础教育改革与发展

在欢庆党的十六大胜利召开的热烈气氛中,我省教育督导室走过了具有重大历史意义的2002年。一年来,我们高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,围绕我省基础教育中心工作,坚持“两基”重中之重的地位不动摇,认真做好“两基”验收和“两基”巩固提高的督导评估工作;促进“以县为主”农村义务教育管理体制的落实;积极开展中小学校督导评估工作;加强教育督导机构和督学队伍建设,建立健全教育督导评估机制,积极发挥教育督导作用,有力地促进了我省基础教育的改革与发展。     

强化“督政”是实现“两基”目标的重要保证

几年来,我们在督导评估工作的实践中深深体会到,基础教育要发展,“两基”工作要实现,必须要强化“督政”的力度,加强督政的实效性。一、“督政”是我国教育发展和教育管理制度的客观需要1985年国务院颁布的（关于教育体制改革决定）明确规定：“基础教育由地方负责,分级管理。”基础教育管理体制的改革给督导工作带来了新的课题,对下级政府教育工作进行督导成了教育督导机构的一项重要任务。1991年,我国教育督导第一个行政法规（教育督导暂行规定）,对教育督导的任务作出了明确的规定：“教育督导的任务是对下级人民政府的教育工作…     

2000年全国教育事业发展统计公报

2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志“三个代表”的重要思想和关于教育问题的重要讲话精神,全面推进素质教育,继续深化各项改革,加快教育事业发展,高等教育管理体制改革取得突破性进展,“两基”奋斗目标如期实现,“九五”各项任务顺利完成,我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。 义务教育 党的十四大提出的“到本世纪末基本普