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1.
阳光 《聪明泉(少儿版)》2007,(12)
<正>一位学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、一些领域的学术权威和一些成功的企业家,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。 相似文献
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1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学.在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天.这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人.这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章.他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了.那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人. 相似文献
4.
杨滨 《福建职业与成人教育》2010,(1):48-48
1965年,一位韩国留学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得很自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。 相似文献
5.
有这样的一本书,书名叫做《成功并不像你想象的那么难》。这本书,曾让当时韩国总统朴正熙十分关注。这本书的作者。是一位到剑桥大学主修心理学的韩国学生.在喝下午茶的时候.他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者:某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人.他们幽默风趣.举重若轻.把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。 相似文献
6.
张坤 《中学生读写(初中)》2006,(12):30-31
1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者。某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣,举重若轻.把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了.也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。 相似文献
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1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退. 相似文献
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11.
《中学课程辅导(初二版)》2003,(11)
1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己 相似文献
12.
《中学课程辅导(初一版)》2003,(Z1)
1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。 相似文献
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并不是因为事情很难做我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才显得很难做. 1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学.喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座去听一些成功人士聊天,这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章.时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了.那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了.也就是说,他们用自己的成功经历吓走了那些还没有取得成功的人. 相似文献
14.
《中学政治教学参考》2014,(20)
<正>成功教育要仰望星空1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在下午茶时间,他常去学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、一些领域的学术权威和创造了经济神话的杰出人物。这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功看得非常淡然和顺理成章。时间长了,韩国学生发现在国内时自己被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍夸大创业的艰辛。也就是说,他们在用自己的成功 相似文献
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班上一位男生很希望自己成功,便写信去问在北京当记者的哥哥。他的哥哥在信上给他讲了一个故事。1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者,有某一领域的学术权威,还有一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。于是,他就对韩国成功人士的心态加… 相似文献
16.
熊贵成 《中学政治教学参考》2014,(7):44-44
成功教育要仰望星空 1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在下午茶时间,他常去学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、一些领域的学术权威和创造了经济神话的杰出人物。这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功看得非常淡然和顺理成章。 相似文献
17.
李子燕 《山西教育(综合版)》2004,(14):14-14
比尔·盖茨说过一句话:在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。的确,人生中的许多事,只要你有兴趣,想做,爱做,都能做得到、做得好。报载,1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些人当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,他们幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。由此这位韩国学生悟出:其实成功并不像你想象的那么难。只要你对某一事业感兴趣,并长久地坚持下去,就会成功。“好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,兴趣是内动力。… 相似文献
18.
郑杰 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z6)
通常,教师的成长有三个阶段,一是新手型,二是成熟型,三是专家型。一所名校最可宝贵的财富就是专家型教师,我希望我们的教师中间能更多一些名师。其实,并不是非要吃得苦中苦才能成功的,有一个真实的故事可以作为佐证。1965年,一名韩国学生到剑桥大学主修心理学专业。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,他们幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,这名韩国学生发现,在国内时,他被一些成功人士“欺骗”… 相似文献