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每次考试都有考生出现反常:明明有实力,却偏偏落榜;平时训练状态很好,考场上就是发挥不出,几年辛苦,付诸东流。这就是考试中的“克拉克”现象。 相似文献
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肖锦川 《阅读与作文(高中版)》2006,(5)
古人云“养兵千日,用在一时。”当考生走进考场时,前期的写作水平已基本定型,但是,考生在这特殊的“一时”,能否专注而充满自信,充分发挥自己的优势,在心中燃起灵感的火花,决定了考生考场写作能否超水平发挥,或让作文再上档次,获得成功。那么,考场作文成功的技巧有哪些呢?一、在必胜的信念和细心的态度伴随下,使文章的立意深刻而新颖考试,是竞技场上必分胜负的角逐,而竞技场上获胜,良好的心理素质不可或缺,临场精神状态的好坏,直接影响到水平的发挥和成绩的优劣。考生在考场上克服畏难情绪,豁达自信,无论遇到什么考题,皆应遇事不惊。这样就… 相似文献
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贾生荣 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(12):63-64
考场作文是目的性、功利性很明确的应试写作,它强调考生要能紧扣考题的要求写作,才可能获得最理想的分数。所以,探索考场写作的内在规律,很好地把握写作的尺度,对于提高作文成绩具有很重要的现实意义。我把考场作文的加分策略总结成“八要八不要”,希望对考生有所启发。 相似文献
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胡扬朋 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z1)
一年一度的中考,又将在炎炎的夏日中来临。养兵千日,用“好”一时,怎样在考试期间发挥出最佳水平,对广大考生来说是十分关键的一步。那么,在考试时应注意哪些问题呢?下面谈谈我们的看法。一、要有良好的心理状态。有的考生一进入考场,拿到试卷就很紧张,不知怎样答卷才好,以致影响了首先进行的英语听力测试。进入考场后,应该先作一些积极的自我暗示,如:“我的成绩一向是好的,中考一定能成功。”或“我是行的,尽管过去的成绩一般,但中考时一定会正常发挥,取得好成绩。”这种自我暗示能帮助自己树立信心,鼓足勇气,有效地消除… 相似文献
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储瑞年 《中学课程辅导(高考版)》2004,(1):25-27
每年高考结束后,在对部分考生的试卷进行分析都会发现,影响考生数学成绩的重要原因是失误.当然,失误的后面最根本的是数学能力问题,但是应试策略不当也是不可忽视的问题.换言之,每一个考生,不论实力与水平高低,在考场上能否有最佳的发挥,对决定考生的数学成绩都是至关重要的.本文力求就大量考生的成功经验和失败教训进行总结和分析,提出数学高考的一些应试策略,供考生参考. 相似文献
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莫俊峰 《读与写:教育教学刊》2007,(5)
文贵新颖。话题作文原就是为避免考场作文的陈腐之气、雷同之病而创立的。而让每个考生围绕一个话题,都有话可说,从某种意义上说,话题作文仍是目前最能发挥考生自主性的考场作文。要写出富有新意的话题作文,不妨抓住以下“六要”。 相似文献
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纵观近年来的考场作,有一个明显的趋势,那就是命题及要求宽泛了,给考生作的余地更大了。考场作出现了这样的变化,考生要想发挥自己的优势,笔认为,依据章的题材、立意和表现三个方面的要求,应该做到三“避”三“就”。 相似文献
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汪椤 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(5)
写中考考场作文,哪一个考生不想使出浑身解数,发挥出自己的最高水平,获得最佳成绩?但不少考生结果往往并不尽人意。其实,中考作文要获得好成绩,除了平时努力之外,还要注意考前和考时的 相似文献
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考场作文,不同于考生的平时作文,具有一定的突发性和特殊性,要考生带着“镣铐
”跳舞。部分考生对此认识不足,平时既缺乏针对性的训练,又缺乏良好的应试素质,一旦上了考场,往往方寸大乱,“硬伤”频显,造成了不可挽回的损失。鉴于此,笔者针对近年来考场作文中最易失分的八个环节予以剖析,并归纳出“考场作文‘急救’八招”,希望对广大考生有所帮助。 相似文献
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“养兵千日,用兵一时”,经过几年的刻苦学习与强化训练。高三考生行将走上考场。此时此刻,大家的心情必然是既兴奋又紧张的。我想,好成绩的取得,取决于两个因素,一是实际的水平,一是临场的发挥。总体来说,考生的最终成绩与实际水平是吻合的,但也有一些平素水平较高的考生“落马”而一些平素表现平平的考生成为“黑马”,这就不能不从临场经验、应试战术上找原因。 相似文献
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吴培光 《中学生(作文版)》2009,(6):15-18
作文是语文考试中的“重头戏”,它直接关系到语文考试分数的高低。怎样才能避免考场作文的无谓失分,是广大考生极为关注的问题。本期我们特意归拢了20种常见考场作文硬伤,希望考生能有针对性地阅读,扬长避短,取得满意的成绩。 相似文献
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高考是考生一个人的考试,因为考生学习实力、心理状态,及考场的瞬间发挥等因素直接决定着考试的成绩。但高考又不是一个人的考试,还是学校、家庭等诸多因素综合影响的结果。如何正确地理解高考,以最佳状态来应对高考,2007年福建省高考文科状元罗宏晟同学的高考访谈也许能够给大家一些有益的启示。——采访手记 相似文献
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考场如战场,“七分靠水平,三分靠发挥”,有勇,也须有谋。要在高考有限的时间内发挥出自己应有的才华,考生需要掌握一些基本的答题技巧,注意走出几个误区,或者说要懂得怎样的答题技巧能帮助自己在最大程度上多得分,这对考生无疑是至关重要的。 相似文献
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在高考的语文试卷上,一道作文尤为牵动考生的心弦,而作文成绩的高低,又直接影响着考生的整个语文成绩。在考场上,由于考生平时积累不够,常常为选材而抓耳挠腮,发出“巧妇难为无米之炊”的感叹。那么,如何让自己在考场上应对自如,比较快捷地想到自己所需要的材料,50分钟内完成一篇材料丰富的文章呢?平时注意素材的积累是重要的环节。 相似文献
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作文在语文考试中素有“半壁江山”之称 ,其地位之重不言而喻。作为考生谁都想作文能拿高分 ,然而 ,由于种种原因 ,有的考生不但没拿到高分 ,反而丢失了许多本不该丢的分。有道是“冰冻三尺 ,非一日之寒”。写作水平的提高绝非一朝一夕的事 ,没有平时刻苦的磨练是无法达到的。然而 ,如果你在考场上没能发挥到平时的最高水平 ,那么就像运动员在赛场上没能赛出平时已达到的成绩那样 ,怎能不令人扼腕叹息呢 ?换句话说 ,考场作文已发挥了你的最佳状态 ,你会感到满意 ;反之 ,这儿“丢”几分 ,那儿“扣”几分 ,连自己平时的水平也没达到 ,你会感到… 相似文献
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考生如何在考场上调适好应答心理,萌生创新意识,开发潜能?考出最理想的成绩……这些问题不仅是教师、学生及家长所关注的焦点,也是教师所研究的热点。考生在应试之前,要进行应试心理历练,做自己的“考试必胜的形象大使”,心理时时萌动着“三个意识”。 相似文献
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作文考试的成败往往决定了考生语文成绩的好差,因此,对考场作文的特点作深入探讨就显得尤为重要。这里,笔者就多年来命题、阅卷所积累的一些经验,对考场作文与平时作文的区别作了一番研究,总结了关于考场作文“高”、“大”、“多”、“快”的四大特点,以供同仁及莘莘学子参考。 相似文献
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