儿童读物征稿启事

优秀的儿童读物,是对少年儿童进行共产主义教育,培养他们成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的有力工具。随着全国工农业的发展、中小学教育的日益普及、农村幼儿园的     

人人都动笔,为孩子們写好作品

为了繁荣儿童读物的创作,逐步满足一亿二千万少年儿童的阅读需要,北京中国少年儿童出版社和上海少年儿童出版社联合向全国各地发起征文。这是一件有着较大的政治意义和教育意义的事。我省全体教育工作者特别是班主任和少先队辅导员,经常和儿童生活在一起,熟悉他们,了解他们,一定能为     

安福县图书馆努力办好儿童阅览室

安福县图书馆,把关心少年儿童的健康成长,看作是全社会的共同责任,当成图书馆的一项重要任务。几年来,他们克服困难,想方设法办好儿童阅览室,在为小读者服务方面,做了许多工作,得到广大少年儿童、教师、家长和上级有关部门的好评。曾光荣地出席过全国少年儿童图书馆(室)表彰大会,连续两年评为全国红领巾读书奖章活动先进集体。他们在这方面做的主要工作是:抓活动场地建设。为了给小读者创建一个良好的阅读环境,他们投资四千元,新制了10个儿童读物专柜和50张3人阅览椅,建成了一个面积90平方米的儿     

努力培养全面发展的坚强的革命事业接班人

今天是“六一”国际儿童节,全国千百万少年儿童,正在欢度自己的节日。新中国的少年儿童,是祖国的花朵,是我国社会主义建设事业的劳动后备力量,是革命事业的接班人,我国的少年儿童,在伟大领袖毛泽东同志的“好好学习”、“天天向上”的殷切教导下,日益健康成长。少年儿童处在增知识、长身体的时期,需要我们精心培养教育,使他们在德、智、体三方面都有长足的发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。     

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求 进一步加强少年儿童思想道德教育——在全国少工委四届三次全委会上的讲话摘要(下)

以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育2000年“六一”召开的第四次全国少代会,提出了为进一步加强少年儿童思想道德教育,少先队组织要开展体验教育,引导少年儿童在实践中体验的任务。一年多来,各级少先队组织认真贯彻落实全国少     

与时俱进的中国少先队章程

1949年,党中央关于建立中国新民主主义青年团的决议中,把领导和建立中国少年儿童组织的任务交给了青年团。1949年10月13日,中国新民主主义青年团中央委员会(简称团中央)关于建立中国少年儿童队的决议中写道:为了组织和教育全国少年儿童,团中央根据团的第一次全国代表大会决议,认为目前在全国各地有建立少年儿童组织的必要,并公布了《中国少年儿童队章程(草案)》。     

全国及本省将举办少年儿童科学技术和工艺作品展览会

去年十二月十六日,中华人民共和国教育部、青年团中央、中国人民保卫儿童全国委员会和中华全国科学技术普及协会四个部门发出了一个关于举办全国少年儿童科学技术和工艺作品展览会的联合通知。通知中首先对于少年儿童科学技术和工艺制作的教育作用及目前情况作了说明。通知中说:“随着国家经济建设的发展和人民文化生活的逐步提高,我国少年儿童对科学技术和工艺的爱好和兴趣正在逐渐增长,儿童的科学技术和工艺活动也有了初步的展开。这些活动对     

充分发挥图书馆的学习教育功能

在世界人口总数中，十五六岁以下的少年儿童通常约占25－30％。我国则有3亿多少年儿童，约占全国人口的三分之一。要想在21世纪使我国在世界上处于先进行列，少年儿童的培养十分重要。目前，随着社会的发展和人民生活水平的提高，少年儿童学知识受教育的渠道已有了很大的变化，由过去的学校教育发展到了多渠道、多媒体的复合教育。过去在学知识文教鲁中“唱主角”的图书馆，已经降到了次要地应。不仅社会上的图书馆设有发挥应有的作用，就是学校内的图书馆也失去了往日的辉煌。这其中当然有经费不足的客观原因，但图书工作者主观上重视不够…     

让工读学生在体验中成长

体验教育是全国第四次少代会(2000年6月)提出的一种少年儿童教育思想和实践,是指通过组织和引导少年儿童开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动,帮助少年儿童从家庭、学校、社会和自然等方面,寻找一个"岗位",扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而培养创新精神和实践能力,提高他们的全面素质.     

关于学前儿童读物状况的调查研究

阅读在学前儿童成升的重要性已越来越得到社会、家庭、教育研究工作 重视。但随着儿童读物阅读状况不断发展变化的情况，为了使研究工作以及实际的阅读行为的指导更具有针对性，并更好地为儿童读物的创作和出版提供现实依据，就迫切需要对目前学前儿童的读物状况有一个较为全面的了解。为此，采用分层随机抽样的方法在山西省范围内对194名家长进行了问卷调查，内容涉及学前儿童读物的重要性、拥有读物的数量、购买读物的标准和依据、读物的内容和类型、读物的利用状况和利用方式、购买场所及购买年龄、对儿童读物市场的整体评价等多个方面，并就调查结果在儿童年龄、性别、居住地区，家长的受教育程度、职业、家庭经济状况不同程度间的差异状况进行了显性检验，得出了儿童读物仍然是诸多教育媒体中家长和儿童最喜闻乐见的媒体等六方面结论。     

应更好地发挥学校原有儿童读物的作用

最近人民日报发表了社论“大量创作、出版、发行少年儿童读物”,指出“因为少年儿童是未来建设事业的担当者。现在的一亿二千万少年儿童,将是第二个五年计划或第三个五年计划的执行者”,号召有关部门大量创作、出版、发行少年儿童读物。我觉得这个号召是完全正确与必要的。因为在培养儿童成为社会主义社会全面发展新人的工作中,优良的少年儿童读物是会起着很大的作用的。解放后党在儿童读物的出版、发行上,已做了不少工作,单是我们宜兴一个县,就已分发给各校三十六万五千八百二十二册儿童图书,再加上各校及每个儿童自己买的在内,已是一个很大的数字了。这些书在学校中,有很多老师是动了脑筋来组织学生阅读,帮助他们消化的,但也有把很多书放在书橱里,不好好利用,或者把破旧的图书丢在一旁,不问不理的。我觉得这个问题应引起全体教师的重视,应该积极     

努力培养全面发展的坚强的革命事业接班人

今天是“六一”国际儿童节,全国千百万少年儿童,正在欢度自己的节日。新中国的少年儿童,是祖国的花朵,是我国社会主义建設事业的劳动后备力量,是革命事业的接班人。我国的少年儿童,在伟大领袖毛泽东同志的“好好学习”、“天天向上”的殷切教导下,日益健康成长。少年儿童处在增知识、长身体的时期,需要我們精心培养教育,使他們在德、智、体三方面都有长足的发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。在社会主义革命和社会主义建設时期中,不仅有艰巨的生产斗爭,而且有复杂的阶級斗爭。     

经常开展儿童的科学技术和工艺活动

去年八月,在首都北京举行了全国少年儿童科学技术和工艺作品展览会。展出结束后,对各种展出作品进行了评奖,以鼓励全国少年儿童学习科学技术的兴趣,推动各地教育行政、团委、学校和社会各方面重视和帮助少年儿童的科     

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求 进一步加强少年儿童思想道德教育——在全国少工委四届三次全委会上的讲话摘要(下)

以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育 2000年“六一”召开的第四次全国少代会,提出了为进一步加强少年儿童思想道德教育,少先队组织要开展体验教育,引导少年儿童在实践中体验的任务。一年多来,各级少先队组织认真贯彻落实全国少代会精神,以“新世纪我能行”体验教育活动为总揽, 大力推进体验教育,全面加强少年儿童思想道德教育,取得了积极成效。主要表现出以下三个突出特点: 一是少年儿童兴趣浓厚,积极参与。广大少年儿童在学校、家庭、社区、大自然中,在自觉自愿、丰富多彩、生动活泼的体验教育活动中,身心得到了解放,心智得到了启发,思想受到了教育,良好的行为习惯逐渐养成。二是社会各界普遍认同,主动支持。体验教育活动多在社会上展开,借助了很多社会平台,社会很多方面提供了专门的场地、人员、工作时间,对少年儿童开展体验教育活动给予了真心诚意的支持。三是团、队组织高度重视,强力推进。     

第四届宋庆龄少年儿童发明奖金奖作品介绍

宋庆龄少年儿童发明奖是由宋庆龄基金会、中国发明协会、全国少工委共同主办,由中国教育报、科技日报、中国少年报协办的全国少年儿童发明奖评审活动。它以少年儿童发明的作品为凭审对象,旨在践行宋庆龄“缔造未来”的深情嘱托,贯彻国家“科教兴国”的伟大战略,培养少年儿童的创新精神和实践能力。促进少年儿童素质的全面提高。宋庆龄少年儿童发明奖的评奖活动已经成功举办了四届,收到来自全国各地少年儿童发明作品五万多件。有二百多件作品获奖,其中金奖20个,银奖60个,铜奖120个。下面我们介绍的就是发明奖的获奖作品。     

教育儿童 保护儿童

党中央历来十分重视少年儿童工作,非常关心少年儿童的健康成长。中央各有关部门,保卫儿童全国委员会、全国少年儿童工作协调委员会、团中央、全国妇联,还有文化部、卫生部等,在这方面都做了很多有益的工作。我们教育部门的同志们要同他们一起,切实地把教育儿童、     

如何对少年儿童进行音乐培养

我国有三亿多少年儿童,占全国人口的三分之一左右,他们是祖国的花朵、人民的未来、民族的希望。文化馆的少儿艺校,历来把少年儿童思想、道德、品质、健康的发展和趣味性的说、听、视、唱、弹等活动结合起来,使他们在潜移默化中受到教育,并具备辨别是非能力。在他们幼小的心灵中,     

中等职业学校要扎实推进“三爱”教育

习近平总书记在同全国各族少年儿童代表共庆“六一”国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”.学习贯彻习近平总书记讲话精神,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育,对于落实立德树人根本任务,全面实施素质教育具有重要意义.中等职业学校要把社会主义核心价值观教育引入教学,积极拓宽教育途径,创新教育方式,扎实推进“三爱”教育.     

关于少先队队前教育的若干思考

少先队队前教育是少先队组织教育的关键环节,也是少先队教育的重要手段之一,承担着为适龄少年儿童入队启蒙开化的重要作用。在党和国家的高度重视下,少年儿童和少先队工作蓬勃发展,队前教育也取得了良好成效。但鉴于队前教育相对单一的特点,当前广大基层少先队组织活动开展时仍面临严峻问题,结合少先队改革发展的必然需要,队前教育应在牢牢把握少先队组织属性的基础上,遵循少先队教育原则,适应少年儿童成长特点,有重点、有侧重、有针对地进行强化,进一步提升少年儿童对少先队组织的认同感、归属感和依附感,进一步坚定广大少年儿童的共产主义理想信念。     

让工读学生在体验中成长

体验教育是全国第四次少代会（2000年6月）提出的一种少年儿童教育思想和实践,是指通过组织和引导少年儿童开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动,帮助少年儿童从家庭、学校、社会和自然等方面,寻找一个“岗位”,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而培养创新精神和实践能力,提高他们的全面素质。体验教育,是一种强调知识与学习主体互动联系的教育,注重学习者的深入参与,突出人与人、读者（学生）与作者（教材）的双向交流沟通,