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相似文献
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1.
余凯 《知识窗》2014,(4):63-63
游戏是极富趣味性的活动,如果在足球教学中适当地引入足球游戏,改交枯燥的传统教学模式,必定会激发学生的学习积极性,不仅体现出快乐体育的教育思想,而且还能实现足球教学的目的,提高足球教学的质量。  相似文献   

2.
体育游戏在体育教学的过程中可以发挥十分重要的作用,它能够有效的提高体育活动的乐趣,同时也激发了学生进行体育锻炼的积极性,还能在学习的过程中充分的体现出自身的创新能力,所以其作用也是不容忽视的。本文主要分析了体育游戏在篮球训练中的作用,以供参考和借鉴。  相似文献   

3.
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,可以在快乐的气氛中潜移默化地发展学生体格、体能,培养学生良好的品行。有利于启发思维,促进智力发展。还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,在教学训练中被广泛应用。  相似文献   

4.
阐释了体育游戏的概念、重要性;简明介绍了体育游戏的产生、发展、功能、分类;阐述体育游戏在教学中的运用、选择和注意事项。  相似文献   

5.
阐释了体育游戏的概念、重要性;简明介绍了体育游戏的产生、发展、功能、分类;阐述体育游戏在教学中的运用、选择和注意事项。  相似文献   

6.
张耀东 《科教文汇》2009,(26):205-206
在拳击教学与训练中科学、合理地安排体育游戏,对于拳击教学与训练是有良好作用的。由于体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点,而这些特性正能满足拳击训练的需求。通过安排一些有针对性的游戏教学与训练方法,会培养拳击运动员对教学与训练内容的兴趣,提高运动员训练情绪,激活训练场上的气氛,丰富教学与训练内容。同时也提高了教学与训练课的训练质量和拳击运动员的专项能力。体育游戏必须与教学与训练的内容、任务有紧密的联系,能不断提高教学与训练质量和效果,加强拳击运动员的身体素质和提高专项能力。因此,体育游戏运用安排在拳击项目的教学与训练上,是有必要、有意义的。  相似文献   

7.
边海萍 《内江科技》2006,27(4):69-69
针对中专女生的心理、生理特点以及女生喜欢运动但动作强度不要太大的特点,结合中专教育标准,提出在体育教育中运用体育游戏的手段来促进学生的学习兴趣。本文主要对体育游戏的作用进行阐述,并提出体育游戏的特点及运用中的几个须注意的问题,以提高体育课的教学质量。  相似文献   

8.
随着素质教育的发展,体育课程越来越受到重视。体育活动是学生身体得到锻炼的重要途径,体育培养了学生勇于拼搏的精神和意志。小学体育教学要根据学生的身心特点制定教学目标,由于学生年龄尚小,具有活泼好动的特点,因此在体育教学中添加游戏环节能够改善课堂氛围,激发学生的运动兴趣。本文将探讨在小学体育课中如何根据教学内容和学生特点,将体育游戏融入到小学体育教学,使学生快乐学习,身体素质得到全面提高。  相似文献   

9.
本文对游戏方法在高校生足球训练中的效果研究,得出了游戏法在高校足球训练中起到的较为明显积极的作用,有助于激发学生的学习兴趣,提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握足球训练中关键的技术动作,比如传球、射门、停球等。体育游戏内容丰富多彩,在高校生足球训练的过程中得到了有效的证明,深受广大高校生和教练员的喜爱。  相似文献   

10.
李东仁 《科教文汇》2014,(3):118-118,125
本文对游戏方法在高校生足球训练中的效果研究,得出了游戏法在高校足球训练中起到的较为明显积极的作用.有助于激发学生的学习兴趣.提高教练员的教学质量,更有助于学生熟练地掌握足球训练中关键的技术动作,比如传球、射门、停球等。体育游戏内容丰富多彩,在高校生足球训练的过程中得到了有效的证明,深受广大高校生和教练员的喜爱。  相似文献   

11.
体育游戏是体育教学手段的一种,体育对于人体的作用它基本上都具有,并具有它本身的特点。体育游戏对于学生来讲,主要有健身、娱乐、教育、社交等作用。  相似文献   

12.
李成明  徐登峰 《内江科技》2007,28(10):30-30,68
本文运用文献资料法、访谈法、观察法等研究方法对体育游戏在中学体育课中的作用和运用两方面进行深入研究。试图探寻出体育游戏对中学体育教学、学生的影响。  相似文献   

13.
体育游戏在体育教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏是人类社会活动的一个部分,有一定涵义和层次的游戏活动都可视为教育的一种形式。体育游戏在体育教学中有着广泛的运用。因此,了解体育游戏的内涵特点及作用,探讨体育游戏在体育教学过程中的灵活运用,对于进一步推动学校体育教学的改革具有十分重要的意义。  相似文献   

14.
幼儿园教育的目的是让幼儿身心得到同步建设。足球游戏具有团队性、运动能力锻炼性、规则的稳定性,所以在幼儿园教育阶段加入特色足球游戏,可以充分提高幼儿的教育水平。该文分析了特色足球在幼儿园中使用的意义,并通过对当前特色足球游戏开展状态的分析,总结教学中的问题,之后提出针对性的解决方法,让特色足球游戏教育发挥应有作用。  相似文献   

15.
窦卫中 《中国科技信息》2011,(9):221+227-221,227
体育游戏是进行体育活动的重要内容,是体育教学辅助教学的重要组成部分。利用体育游戏的特点,充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,是高校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径,本文重点阐述了在高校体育教学中如何合理运用体育游戏,提高教学质量。  相似文献   

16.
篮球是由跑跳投等基本动作组成。在实际教学过程中这些基本动作的练习相对较为单调和枯燥,学生学习和训练过程中容易产生懈怠情绪。在教学过程中合理的加入体育小游戏,可有效集中学生注意力,提高学生学习篮球的兴趣,更加有利于学生对篮球技战术的掌握。  相似文献   

17.
温锐明 《科教文汇》2012,(4):142-143
近年来,广东省高考足球专项考试项目为脚背正面颠球累计20个,紧接着运球绕杆射门全程计时算成绩,为提高学生的专项技能,我们在训练时特别注意技术和心理素质方面的训练。在训练过程中,一般把足球专项技术分解成颠球、绕杆、射门三部分进行传授,做到分解、组合,完善动作技术,提高动作质量,有效地建立动作定型。  相似文献   

18.
温锐明 《科教文汇》2012,(12):142-143
近年来,广东省高考足球专项考试项目为脚背正面颠球累计20个,紧接着运球绕杆射门全程计时算成绩,为提高学生的专项技能,我们在训练时特别注意技术和心理素质方面的训练。在训练过程中,一般把足球专项技术分解成颠球、绕杆、射门三部分进行传授,做到分解、组合,完善动作技术,提高动作质量,有效地建立动作定型。  相似文献   

19.
在体育教学中游戏不仅形式多种多样(包括:徒手游戏、器械游戏、技术辅助性游戏);还能通过游戏教学培养学生的竞争意识、团结协作意识、规则意识、创新意识和健康心理素质等。  相似文献   

20.
张健 《知识窗》2012,(3X):27-27
本文围绕如何提高对体育游戏作用的认识,发挥体育游戏的特点和优势来促进学生的身心健康这一问题,探讨了运用体育游戏来促进学生身心健康的具体措施。  相似文献   

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