等待也是一种美

回顾我们的课堂教学,教师站在讲台上滔滔不绝地讲,学生在下面神情漠然地听。为了节约时间,短时间内提高成绩,教师把知识一点点揉碎了,一口口地喂给学生,学生则像容器一样只管被动地接受;为了节约时间,短时间内提高成绩,教师恨不得将一分钟掰成两半来用,不留出一丁点儿时间给学生思考和探究,师生都处于一种＂高速运转＂的状态。     

等待也是一种呵护

刘先生有一个勤快的朋友,自家庭院中始终收拾得干干净净。有一年他去远方做事,委托刘先生帮他看护庭院。刘先生除了扫一扫院里的落叶,对那些破土而出的草芽从不去拔,任它们潜滋暗长。初春     

等待与拯救

<正>今年暑期校本培训班上一位远道而来的专家侃侃而谈,讲到了特级教师于永正在公开课上"等待八遍"的教学案例。大意是于老师在执教《全神贯注》一节公开课时,指名一个女生朗读课文第一自然段。该生将"斯蒂芬"的"芬"读成了第     

等待也是一种爱

看了一个小故事,竟常萦绕心间——一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎,一个人好意找来剪子,替蝴蝶剪开了茧子。结果,蝴蝶轻而易     

等待也是一种享受

花园内,花匠种下了一株百合和一枝玫瑰。几天后,花匠离开了,让鲜花们等他回来。百合主人离开了,我望着他的背影,心中有几分伤感,他让我们等待,我会等下去,等待他的归来。等待的时刻并没有想象中那     

毕业留言也是一种教育资源

午休的时候,两个九年级的学生来到了我的办公室。"老师,请您给我们写毕业留言好吗?"因为在七年级的时候教过他们一年时间,看来他们还记得我。"当然可以,写在哪儿?不会让我写在你们的校服上吧!"他们的手里没有拿任何东西,倒是穿着不合时宜的秋季校服。     

静静等待也是一种尊重

新一轮的课程改革随着新课标的颁布与执行日渐明朗化,作为基层教师我们在学习过程中思想和行为都有了质的飞跃。以前的课堂教学,小组学习开展得如火如荼,学生们"热闹"地进行学习,但多数都是流于形式,并没有真正地将学生看作学习的主人,有的学生在这样     

爱是一种等待

一天下午,我刚刚走进教室,班长潘素敏就向我报告:"顾老师,蔡雷擂把我们班的消毒喷洒器给拆坏了!"这个恼人的消息点燃了我心头的怒火.在这个抗非典的非常时期,从校长到班主任都不敢有一丝一毫的懈怠,而这个"破坏分子"居然敢在这个节骨眼上把班上唯一的一个消毒喷洒器给拆坏了,真是吃了豹子胆了.     

等待产生美

去年秋天听了一位语文老师上的公开课。这节课讲授的内容是鲁迅的《风筝》,老师让学生分段朗读。有一名学生站起来,读得结结巴巴,极不流畅。期间有学生指指手表暗示老师：“这是公开课呀,     

“露一手”是一种智慧

全班50名学生,及格线以上的却只有27人。批改完初二(9)班的历史单元测验试卷,我很吃惊,也很气恼。失分最多的是记忆类题目。开学后的第一节历史课上,我曾明确要求,历史知识的积累,需要适当的记忆,该背的一定要背。看来,他们并没有把我说的话听进去。     

等待是一种学问

最近笔者观摩学习了本地区很多优秀教师的课例,这些教师的课上得很精彩,课堂步骤自然流畅,一气呵成,课堂活动生动有趣,精彩纷呈。可是仔细想来,其中一些教师虽然做到了心中有"案",却忽视了心中有"生"。在教学中,有些教师往往只关注课堂流程,而忽视对学生的耐心等待,因此课堂中缺乏师生间心灵的对话和精     

教育是一种等待

作者结合真实事例讲述了一个问题学生的转变过程。作者通过和学生家长、任课老师的沟通与共同努力,使学生顺利升入大学,实现目标。老师只有用心对待学生,用心等待,才会收获满树的桃李。     

“等待”也是一种教育智慧

工作之余,笔者读了一个关于“法国儿童孵小鸡”的故事,颇受启发。故事大概是这样的：有个法国儿童见鸡蛋能孵出小鸡,便异想天开,认为同样形状的卵石大概也能孵出小鸡。他的老师并没有否定他的念头,反而鼓励他做试验,让孩子把卵石揣在衣兜里孵化,并煞有介事地给了学生一本小册子,让他记下卵石每天的变化。一个月后,这位学生把本子还给老师,说卵石毫无动静。老师并没有笑,而是认真地问他：“这是为什么呀？”孩子回答说：“噢,我明白了,石头没有蛋黄和液体,变不成小鸡。”     

"等待"也是一种不错的教学策略

教学案例: 人教课标版小学三年级数学<四边形>教学片断. 教师在完成本节课新的教学内容后,进行巩固练习. 师(投影出示习题):将一个平行四边形剪成一个长方形,你能想出几种方法?动手试一试.     

等待产生美

去年秋听一位语文教师上公开课,讲授的内容是鲁迅的《风筝》．教师让学生分段朗读。有一名学生站起来．读得结结巴巴．极不流畅。期间有学生指指手表暗示老师：”这是公开课呀．不能花那么多时间等待了!”可是该教师依然等待．一直在专心致志地听。课后交流时这位教师道出了心声：“是的．我是有意让他多读一段,每个学生都有读的权利,越是读不好,越应该给他机会。我相信他今天读不好,将来一定会读好的。当老师的一定要学会等待。”     

有时,我也想叛逆一回

我总是不幸地成为老师眼中的好学生、乖孩子,以及任劳任怨、大公无私、默默奉献的班长。因此,我不能有半点抱怨、半点叛逆、半点差错。我必须永远将头上那些好学生、爱     

教育是一种等待

近日,读罢台湾作家龙应台的杂文《孩子,你慢慢来》,我久久不能平静。"是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来。"这灵动的文字,仿佛使我看到了一个孩童的笑容——那是因为安静中的等待而邂逅的灿烂笑容。法国思想家、教育家卢梭曾经说过:"大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,我们就会造成一些早熟的果实,它们既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。"意大利著名教育家罗里斯·马拉古兹也曾说过,我们非常留意和尊重     

教育是一种等待

近日,读罢台湾作家龙应台的杂文《孩子,你慢慢来》,我久久不能平静。"是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来。"这灵动的文字,仿佛使我看到了一个孩童的笑容——那是因为安静中的等待而邂逅的灿烂笑容。法国思想家、教育家卢梭曾经说过:"大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,我们就会造成一些早熟的果实,它们既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。"意大利著名教育家罗里斯·马拉     

等待，也是一种幸福

总觉得,有种方式可以诠释一种美丽;总觉得,有一种姿势可以表达一种幸福;总觉得,有一种习惯可以释放一种温暖——等待。