小学自然教学加强素质教育初探

小学自然是九年制义务教育小学阶段必修科目,它肩负的任务是对学生进行科学的启蒙教育。通过教学要使学生掌握科学知识,发展科学技能,养成实事求是的科学态度,树立科学的自然观。因此,上好自然课是全面贯彻教育方针,加强素质教育的需要,那么小学自然课如何实施素质教育呢?具体做法     

在教学中把握实施素质教育的着力点

素质教育是一种学生自主教育，也是开放的教育，其宗旨在于提高全民族的素质，是以发挥学生潜能、提高其整体素质为目的。数学教学是人类基础教育的重要组成部分，面对素质教育的兴起，数学教学如何走出传统教学模式，如何在教学实践中实施素质教育?笔者略有体会。     

生物学教学中素质教育初探

初中生物学教学大纲明确指出：“通过生物课的学习,使学生获得生物学基础知识,形成基本的生物学观点,培养学习生物学的能力和兴趣,初步具有科学态度,掌握一些科学方法,为他们参加社会主义现代化建设,适应现代化生活和进一步学习文化科学知识,打下必要的基础。”如何结合大纲对初中学生实施素质教育呢？笔者没谈一些教学实践体会。1途径加强生物学实验教学是提高学生能力的有效途径之一。生物学实验对激发学生学习兴趣．训练实验技能,培养学生观察能力、动手能力、思维能力等都是很重要的。近年来,我们在加强初中生物实验教学方法…     

政治课教学中素质教育初探

素质教育是当前教育改革的中心任务，怎样在学科教育中加强素质教育已引起人们的广泛关注。本文就转变教育观念，开展教学改革创新，建立以能力为本的政治课教学，落实素质教育，作一些探讨。     

邓小平理论教学中素质教育初探

在传统的教育方法上 ,思想政治课偏重灌输 ,教育者很少考虑受教育者的主体作用 ,疏于唤起学生的参与意识与求知欲望 ,忽视学生继续学习能力的培养。对学习效果的判断也多偏重于对知识记忆的考察 ,疏于对知识运用、创造性思维能力和全面素质的考评。如何在邓小平理论课的教学中贯彻素质教育 ,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革中贯彻素质教育的决定》 ,是我们面临的又一新的课题 ,在近年来的教学实践中 ,笔者进行了一些探索和尝试。一、认真备课 ,设计问题素质教育的核心是让学生学会学习 ,着重培养学生的创新精神和创造思维能力。教…     

素质教育中语文教学初探

语文是一门基础性学科,语文教学在素质教育中具有重要的地位,而培养学生学习的兴趣则是语文教学的关键,教学的根本目的是培养学生全面发展。     

自然学科渗透素质教育初探

素质教育是依据社会发展的的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发学生的智慧潜能、注重形成学生的健全个性为根本特征的教育。自然学科实施素质教育,关键是充分调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的观察、思维、想像、概括、创造能力,提高学生的整体素质。 一、创设情境,启发思维,促进能力转化 任何知识的掌握,都是对知识的认知和理解。自然学科教学的目的就是让学生通过学习,认识各种事物之间的联系、变化规律和成因。首先,应培养学生的认知能力,提高认知水平,认识自然…     

在小学自然教学中实施素质教育

小学自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,在自然教学中实施素质教育,要把握好下面的几个方面.一、把握好一个标准自然教学大纲规定了自然科的性质、任务、教学目的,研究大纲、准确把握和理解大纲的要求,是自然教学的重要一步,所谓把握好一个标准,就是要把握好教学大纲规定的标准.才能使教学有落脚点,才有归宿地,才能有的放矢.“科学启蒙教育”,大纲简明扼要的规定了自然教育的性质和任务;这也是自然教师须把握的标准.虽然是六个字,它却包含着三个层次的意思.“科学”,即指出自然科学知识,而且是儿童熟悉的,发生在他们身边的自然现象.     

在自然教学中如何实施素质教育

在小学学科课程中,自然课是惟一的综合性理科.在研究素质教育的有关理论及自然学科本身特点的基础上,我尝试用四句话来回答在自然教学中如何实施素质教育的问题,即明确一项任务、突出两个特点、做好三件事情、体现四大目的.     

在自然教学中渗透科学素质教育

在我国的小学课程设置中,《自然》的内容涉及了生物、地理、化学、物理等科目的基础知识,无疑这门课将在培养小学生的科学素质方面发挥不可替代的作用。下面我们结合课本上的内容来谈谈在课堂教学中如何进行科学素质教育。一、利用自然课进行科学方法教育。自然教材中的...     

素质教育在自然教学中实施举例

一、优化教学目标，突出素质教育特点自然课文教学目标要以现代教育思想为指导，以素质教育为要求，以教学大纲、教材体系和社会需求为依据，结合学生实际，既要有知识教学目标、能力发展目标，还应有思想品德教育目标。在教学自然课文时，应注意思想品德教育目标的渗透。如，教学《空气的污染和保护》、《保持水土》、《保护大自然》这几篇课文时，应补充“树立学生的环境保护意识”这样的思想教育目标，让学生明白保护大自然是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力，树立环境保护意识。又如，要联系教材中关于世界物质的多…     

素质教育中班主任工作的着力点

本文从班主任是素质教育中的重要核心入手,探讨了新的教育要求下班主任工作的几点做法。     

自然教学中归纳推理方法初探

自然教学中归纳推理方法初探思维能力是学生能力的核心,是才能的突出体现。学生的学习过程就是通过思维去获取知识,去解决实际问题的过程。根据教材内容,恰当运用归纳推理方法是培养学生初步逻辑思维能力不可忽视的途径。一、运用归纳推理,形成概念,发现规律。归纳推...     

科学教学中实施素质教育初探

随着中共中央《中国教育改革和发展纲要》的颁布,我国基础教育领域内由“应试教育”向素质教育转轨的深刻变革在中小学轰轰烈烈地展开。如何搞好素质教育,寓素质教育于科学教学之中,成为科学教师一项极为迫切的重要任务,已经引起了广大科学教师的高度重视。但由于科学教师的思想认识、教学理念、教学方式等方面的原因,在科学教学中渗透素质教育效果与科学课程标准对素质教育的要求还存在着一些差距。为了在科学教学中进一步提高素质教育的效果,应做到:一、在教学目标上把握一个“度”字教学目标是完成教学任务,提高教学质量,突出素质教育的…     

高中物理教学中实施素质教育初探

素质教育是培养人才的必经途径,物理学科作为能稳固教育科学发展的重要学科,肩负着培养学生的方法论和辩证思想的重任,所以在物理教学中实施素质教育成为教师在教育工作中的首要任务。     

语文教学中实施素质教育初探

素质教育强调要面向全体学生,全面发展,强调教学过程的优化和学生个体的主动发展。要求培养学生学会独立思考,敢于提问,认真倾听他人的意见,乐于表达自己的想法和内在品质。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质,身体心理素质和劳动技能的必要条件。在语文教学中如何实施素质教育已成为语文教师的重要课题。     

农村初中英语教学中素质教育初探

随着社会经济的不断发展，人们对英语在经济发展中的作用的认识不断提高，尤其在广大农村。英语教学在农村初中已受到普遍重视，教学质量也在逐步提高，但学生的英语水平仍然不高。基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，作者针对如何在农村初中英语教学中实施素质教育这一课题进行了初步探索和思考。