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相似文献
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1.
通过理论分析,论述导体杆在均匀磁场中运动时杆内电场的相对性,从而加深对动生电动势物理意义的理解。  相似文献   

2.
在不同惯性系中所观察到的电场和磁场是不同的,这就是说电场与磁场具有相对性。  相似文献   

3.
论述了在均匀稳定磁场中低速运动的导体上电荷分布的情况,得出了求解这种分布的一种方法,并讨论了几种形状导体上的电荷分布。  相似文献   

4.
若磁场不变,导体回路运动(切割磁场线),则产生动生电动势;若导体回路静止,磁场随时间变化,则产生感生电动势.而导线在变化的磁场中运动时既有动生电动势,又有感生电动势(此类问题为电磁感应中的难点).下面就此类问题举例分析.  相似文献   

5.
导体棒在磁场中的运动问题是很常见的,导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时,会产生感应电动势,从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过,导体棒要受到安培力作用而使运动状态发生变化,因此感应电流与导体棒运动的加速度有相互制约的动态变化关系(其基本形式如图1所示),经过足够长时间后导体棒趋于某一稳定状态,解决导体棒在磁场中运动的问题时,关键是在正确进行动态分析的基础上,  相似文献   

6.
电场、磁场既是电磁学的基础,又是电磁学的重点内容,也是历年高考命题选材的重点.在复习时要深刻理解有关场及场的性质,要掌握带电粒子在场中的运动特点和规律,要熟悉联系科技、联系实际、联系生活的物理模型.  相似文献   

7.
用动生电动势的一般计算公式ε=fL(V×B)·dl求在均匀磁场中非直的一段导线的动生电动势,通常需要计算积分fL(V×B)·dl.对任意形状的一段导线.一般计算是比较复杂的,有时甚至是很困难的.本文介绍一种简单的计算方法,并从理论上证明了其正确性.  相似文献   

8.
导体是否切割磁感线运动的界定方法   总被引:1,自引:1,他引:0  
龙建辉 《物理教师》2010,31(6):35-35,38
针对导体在匀强磁场中的平动运动是“切割”还是“不切割”磁感线,是“垂直切割”还是“斜切割”磁感线等各种情形的识别,本文从直线和平面关系出发,给出了一种明确的界定方法.  相似文献   

9.
电磁感应中,导体棒在磁场中的运动问题是很常见的.导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时,会产生感应电动势,从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过,导体棒要受到安培力作用而使运动状态发生变化,因此感应电流与导体棒运动的加速度有相互制约的动态变化关系,经过足够长时间后导体棒趋于某一稳定状态.要解决导体棒在磁场中运动的问题,关键是在正确进行动态分析的基础上,判断导体棒最终的运动状态——即导体棒的收尾运动.  相似文献   

10.
本文运用麦克斯韦方程组和导体的欧姆定律,研究计算了在磁场中匀速直线运动和匀速旋转的导体中的电荷分布,得出在磁场中做匀速直线运动的导体内部没电荷分布和匀速旋转的导体内部有电荷分布的结论,并指出一般教科书中对该问题描述的错误.  相似文献   

11.
针对“辐向均匀磁场”情境中导体的动生电动势,本文通过“导体切割磁感线”与“曲面磁通量变化”两种不同角度的分析,得到了相同的计算结果.分析了高中物理一线教学中对于“辐向均匀磁场”只讲“导体切割磁感线”产生电动势,而不讲“曲面磁通量变化”产生电动势的问题.  相似文献   

12.
在论述了电磁场的统一性和电场与磁场的相对性的基础上,通过两个实例具体阐明了电场与磁场相对性的应用,最后对电场与磁场相对性以及电磁场的统一性进行了分析讨论.期望以此深入理解电磁场的本质,对拓展电磁学知识有所裨益.  相似文献   

13.
磁场中的导体杆受力作用时的运动问题,长期以来一直是师生的难点。文章通过一道常见试题的讨论,给出了该类问题的正确解,指出教学中常现的错误,同时对解的物理意义、逻辑思维过程进行较详尽的论述,提示教师要重视直觉思维,切勿将特例当规律。  相似文献   

14.
本文证明了亥姆霍兹线圈在其中憬附近产生均匀磁场;推出了运动电荷受磁场力作用时的运动方程。  相似文献   

15.
指出了具有轴对称的导体在平行于轴的均匀磁场中绕轴转动时,导体内电荷呈均均分布,导体表面上出现电荷,并具体解出了导体球上的电荷分布.  相似文献   

16.
17.
讨论导体切割磁感线和磁感线横扫导体的区别的同时,以特例说明感应电动势中的感生电动势和动生电动势的绝对性和相对性.  相似文献   

18.
本文着重讨论了带电粒子在匀强电场和磁场中几种基本的运动状态。  相似文献   

19.
顾大男 《物理教师》2006,27(11):0-11
法拉第电磁感应定律告诉我们,只要闭合电路的磁通量发生变化,就会有感应电动势产生.引起磁通量的变化的原因无非有以下三种情况:①B不随时间变化,但闭合电路的整体或局部在做切割磁感线的运动,这样产生的感应电动势叫动生电动势.②B随时间变化,但闭合电路的任一部分都不动,这样  相似文献   

20.
在学习电磁学知识的过程中,如果我们对有关粒子在磁场中运动轨迹问题进行探究,会看到带电粒子运动轨迹的图形多姿多彩,千姿百态,既有趣更奇妙.下面我们一起探究一下,同学们如果有兴趣的话,进行进一步的探究也许会发现更有趣、更奇妙的图形呢?  相似文献   

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