高校固定资产管理中存在的问题及对策

高校的固定资产是指能在较长时间内使用（一年以上）,并能保持其原有实物形态的各种房屋、建筑物、设施等物质财产.高校的固定资产是保证学校教学、科研、生产、行政管理、后勤服务等各项事业计划顺利进行的必要物质基础,是衡量高校办学规模和质量的重要条件.然而,随着高校教研事业的不断发展,高校资产数量的不断扩大,管理手段日益更新,旧的管理体制已经越来越难以应对新的社会环境下高校固定资产管理中出现的问题.     

新时期的高校物业管理与服务

21世纪是充满挑战与机遇的新纪元,在高校深化改革的今天,高校物业管理迎来了发展的黄金时期。高校的教工住宅区实施物业管理,要将管理、服务、经营、效益融为一体,实行以管理为中心,以服务为重点,以经营为手段,以效益为目的的专业化管理,建立一个环境幽雅、秩序井然、设施齐全、生活舒适的居住场所。 1.现阶段高校物业管理现状     

独立学院学生管理工作方法探讨

一、正确认识管理与服务的辩证统一性1.高校管理是以学校战略目标为指导,以先进的管理理念和规范的管理制度为依托,通过各职能部门和院系管理机构的管理活动,使高校有机地高效运作。既然高校管理的对象是广大师生员工,管理和服务也就成为高校中最常用到的两个概念。高校管理部门常被称为服务部门,管理部门与师生员工的关系被称为“服务与被服务的关系”。然而,管理不仅仅是服务,管理的最终目的是使服务对象满意,但管理体制、机制、制度有其运行的内在规律,而不以管理人员和服务对象的要求和意志为转移。在为教职工提供良好服务的同时,通过科…     

浅谈高校后勤标准化建设

高校后勤工作是学校各项中心工作顺利实施的坚实保障,但不同高校的后勤工作因其硬件设施、管理体制、后勤人才队伍及员工素质等具体问题,存在着不同程度的局限性。众所周知,高校后勤服务工作范围广,看似琐碎,小到一汤一菜、桌椅修缮,大到全校师生水电气暖的运行维护、学生公寓服务管理等方方面面,无不关系到师生的切身利益。目前,尽管高校...     

关于高校人事管理制度的思考

高校人事管理制度体现为对学校教职员工的职称评聘管理、业务培训、工作量的考核以及具体工作安排等一系列相关的管理规范和管理设施总称.建立和实施科学、高效的人事管理制度是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证.人事管理部门的工作人员首先应当放弃权力至上的思想,树立为教师服务的理念,将手中的行政权力转化为社会化的公共权力.高校的人事管理落实以人为本的理念,就是要经常坚持教育以育人为本、办学以人才为本这一基本理念.以人为本的高校人事管理应注重协调学校整体发展目标与个人追求业绩成果目标之间的差异与矛盾,避免学校两个目标之间的分歧造成学校管理成本的大投入和低效益管理结果的反差,通过对二者的协调,以最终达到调动全体教职工的积极性,全面提高整个学校管理效益的目的.     

加强成本核算,提高物业服务质量

高校物业管理作为一个新兴服务行业,由教学区物业和住宅区物业组成,是一个集管理、经营、服务为一体的系统工程。加强物业服务成本核算,规范化服务,集约型管理,既要维护学校的利益,又要保证后勤物业管理的正常     

高校餐饮的危机管理

危机管理是指组织为应对各种危机情境所进行的预防管理和应急善后管理。高校餐饮部门一日三餐为师生提供饮食服务,其中可能发生因食物中毒和环境设施损坏,影响正常就餐或造成对就餐者的人身伤害,以及法律纠纷、服务争执等危机。可以     

校讯通——高校新型互动教育模式研究

融合了手机短信、数据库、互联网等多项IT技术的校讯通系统正作为新型的服务、交流平台广泛应用于高校的信息管理中。实践证明校讯通系统能够实现学校、教师、学生三者之间随时随地的沟通,这对扩大高校信息传播渠道、加速高校信息化进程、提高高校管理部门的工作效率都具有重要的意义。     

校讯通——高校新型互动教育模式研究

融合了手机短信、数据库、互联网等多项IT技术的校讯通系统正作为新型的服务、交流平台广泛应用于高校的信息管理中。实践证明校讯通系统能够实现学校、教师、学生三者之间随时随地的沟通,这对扩大高校信息传播渠道、加速高校信息化进程、提高高校管理部门的工作效率都具有重要的意义。     

高校党政管理部门管理理念探析

现代高校发展的一个重要特征是以理念为先导和突破口,特别是高校党政管理部门作为学校服务教学、服务师生的窗口,他们的管理理念如何直接影响学校管理的效果和学校的声誉。研究、建立和完善高校党政管理部门管理理念,必将有助于促进高校管理与发展走向科学化、规范化、现代化和人文化。     

图书馆网络管理安全性分析

图书馆计算机网络系统是学校重要的信息服务设施,为高校教学、科研和管理服务提供帮助。本文从硬件设施管理、软件系统的维护管理、网络环境等三个方面对图书馆网络管理安全性进行了分析,并提出了解决相关问题的一些方法。     

加拿大的高校管理及与其他国家的学位互认现状

加拿大高校的管理主要有四个方面的特色:管理体制高度非集中化;联邦政府的宏观引导;较为完善的质量保证体系和全国性专业协会的服务个人等。加拿大与其他国家的学历学位互认也仅仅停留在学校本身与外国学校之间,或是部分欧盟成员国之间。     

高校人事工作应强化服务意识

淡化“官念”意识，树立并强化服务意识是做好高校人事工作的现实需要，它对高校管理体制的改革有着积极意义。具体可通过：让服务管理的理念贯穿高校人事工作的全过程：立足高校人事工作的特殊性，树立“以人为本”的人力资源管理观，为人力资源的开发提供服务；贯彻“校务公开”的原则，为学校管理提供信息服务；积极营造有利于人才培养的良好环境，做好环境服务；提高人事干部的自身素质，保工正服务的良好开展等途径与方式来实现。     

我校教职工住宅供电纳入城市电网管理

最近,天津大学和天津电力公司共同投资。实施教职工住宅区配电网改造及安装“一户一表”工程。经过一年多的努力,工程顺利完成,并举行了隆重的工程竣工和供电权交接仪式。通过此项工程,学校将教职工住宅区供电正式移交市电力公司管理并纳入城市公用电网运行,实现了教职工住宅区供电社会化。1.教职工住宅区供电社会化前的状况天津大学共有8个教职工住宅区,近6000户居民。实现供电社会化之前,一直由学校负责电力设施的建设与维护、用电计量和收费等供电管理。不但耗费了大量的人力、物力和领导的精力,而且存在许多问题,具体表现在:1.1 变电站、高低压电网和楼层配线等设施容量严重不足。全校原有35KV 变电站一座,供电容量     

EAM系统在高校物业设施设备管理中应用

高校物业设施设备的管理目标,已从过去维护保养的传统管理上升到了寻找服务品质与服务成本的最优化管理;管理范围也从着眼解决当前发生问题的物业和单纯追求物业的物质寿命周期,扩大到关注全部物业设施设备的预防性维护和关注物业的经济寿命周期以及设施设备更新改造所需的知识与技术;管理部门更是从单一的维护部门发展到由多部门交叉、协调、组合的复合管理体系.因此,必须使用具有先进的管理理念,符合时代发展的管理工具去解决上述问题和矛盾,EAM系统就成为我们进行现代高校物业设施设备管理最佳的解决方案之一.     

新时期我校伙食改革实践

当前高校伙食工作的根本出路在于积极主动适应市场经济的需要,这既是高校伙食改革的客观要求,也是高校伙食工作发展的必然趋势。几年来,我们从本校实际出发,遵循市场经济规律,解放思想,转变观念,积极探索新形势下高校伙食改革的路子。 1.改革伙食管理体制与运行机制 1993年,我校在广泛调查研究的基础上,认真吸取省内外高校伙食改革的成功经验,决定改变我校伙食管理体制,把原来单纯管理服务型的膳食科改为服务经营实体——饮食服务中心,直属学校领导,并建立了由分管校长和财务、审计、监察部门负责同志组成的管理委员会,负责对饮食服务中心进行监     

高等学校宾馆的特点与发展策略分析

高校宾馆是我国酒店市场的重要组成部分。从地理位置与环境、宾馆设施与服务、客源、管理体制四个方面分析高校宾馆与社会宾馆的差异,充分了解高校宾馆的优势和劣势,进而制定保住优势、扩大影响力、改革管理体制三个发展策略,以使高校宾馆适应时代发展,更好地服务于师生、服务于社会。     

浅谈高校物业管理

物业管理,就其广义而言,是指一切有关房地产开发,租赁、销售及售租后的服务。随着社会的发展,高校改革的需要,高校物业管理也悄然兴起,它有别于以往的总务后勤管理和社会物业管理,有其特定的属性和定位。一、高校物业的涵义和定位高校物业管理的涵义与定位。高校物业管理是指专门的管理部门、机构受学校和师生的委托,在后勤集团的领导下,依照国家有关法律法规、管理标准及合同、契约,运用现代管理科学和先进技术就学校已经建成并投入使用的校园、各类建筑物、设施设备等管理项目进行维护、修缮和整治,并向     

试析高校后勤服务工作社会化的条件

高校后勤改革的方向是实现后勤服务工作社会化。即通过改革建立适应社会主义市场经济条件的高校后勤管理体制。本文从高校后勤管理体制是国家政治、经济管理体制在高校的投影、又是高校管理体制的有机组成部分的观点出发,论述了社会环境、校内环境对后勤工作改革的影响,认为高校后勤改革的进程受制约于社会经济、政治改革和校内整体改革的进程,并从属于二者,其主要内容是创造性地落实国家、学校的改革政策,抓机遇,促进后勤服务工作社会化进程     

高校管理体制现状与合并模式初探

一、我国高校管理体制现状及分析我国现有高校1000余所,其中教委属重点高校30余所,中央政府各部委管理高校300多所,地方政府所属高校（包括地方经济部门办的高校）近700所．这些高校都是为了适应我国经济建设的需要而建立和发展起来的。计划经济体制下,我国发展经济主要是按部门和行业来规划和组织的,因此各业务部门相继办起了服务于本行业的高校,这些学校实行行业投资、行业管理,其学校和专业设置都是根据行业的需要而设置的,学校为行业的需要培养人才和开展科学研究,并没有考虑满足所在地方经济发展的需要。随着地方经济的发展,…