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相似文献
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1.
1.物业管理的定义物业管理,是指专业化的物业管理公司,以经济为手段,以服务为宗旨,运用现代科学管理方法和先进技术,对已造成并已投入使用的各类房屋及与之相配套的设备、基础设施、场地、周围环境、清洁卫生、安全保卫、公共绿化、道路养护、文化娱乐馆厅等统一实施专业化管理,并兼营商业服务、搬家服务、房屋装修、装饰等业务。为使用者提供高效、优质服  相似文献   

2.
我校创办于1984年底,以工程技术和经济管理学科为主的地方性综合大学。现有7个系、15个专业,在校生有1600多人,其中住校生1500多人,在编教工380人,其中在岗280人,学校占地115亩,现有校舍5万平方米,其中大部分为侨胞捐资、群众集资建造的。我校现有后勤人员28人,其中总务14人,食堂11人,医务室3人。我校后勤服务工作自建校起就  相似文献   

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在高校后勤社会化改革过程中,结合学院实际,北京第二外国语学院采取的是一家一户与学院规范剥离的模式.自2000年的12月15日挂牌至今已成功地运行了一年多,基本做到了人心不散、队伍不乱、工作不断.  相似文献   

4.
学校后勤管理体系和运行机制的改革,是关系到提高后勤服务质量和管理水平,减轻学校负担,提高办学效益,促进学校发展的重要方面,也是学校改革与发展的一个不可回避的问题。转变观念、开拓思路、大胆探索是后勤社会化改革的前提;改革学校后勤管理体制和运行机制是实现后勤社会化的关键;积极、稳妥、分步实施是后勤社会化改革的措施。  相似文献   

5.
长期以来,因受计划经济模式的影响,我国高校大学生后勤管理服务形成了一套封闭的体系。其缺陷表现为:服务行业行政化,服务部门机关化,服务网络封闭,服务投入与产出严重失调;再加上福利性、公益化的无偿服务,使大学生后勤服务的困难越来越大。为改变这种现状,我校于1992年开始,对传统的大学生后勤服务体制进行了改革,使封闭的、行政化的后勤服务逐渐走向社会化。  相似文献   

6.
近年来,我校已成为具有特色的农村中学,教育、教学质量稳步提高,多次受到市、县政府的表彰嘉奖。但学校办学条件要改善,基础设施要扩建,遇到的最大问题就是资金投入问题。在改革的今天,不少高校在吸引资金投入教育,实现后勤服务社会化,资金投入多元化方面已有一些成功的尝试,为我们普中办学投资体制改革实现后勤服务社会化指出了思考方向。我们经过认真的思考,并反复进行可行性论证和探索,在县教育局的支持下,我校与县城建公司达成协议:县城建公司带资为马踏中学修建一座学生公寓,马踏中学4年内通过向学生适当收费还本付息。…  相似文献   

7.
我国的高等院校除教学系统外,都有一个较庞大的后勤服务系统。师生员工的生活服务无所不包,形成了一个“小社会”。长期以来,这个“小社会”占用了较大比例的办学经  相似文献   

8.
近年来 ,高校后勤服务社会化改革作为高校综合改革的重要内容取得了初步成功 ,为各级各类学校后勤管理体制的改革提供了很好的范例。重点中学后勤管理是中等学校工作的重要组成部分 ,它的好坏直接影响中学师生的身心健康和教学质量的提高。因此 ,搞好后勤管理体制改革 ,提高后勤服务质量 ,也应是中等学校改革的重要课题之一。笔者几经调查分析 ,认为高校后勤服务社会化可资借鉴。一、传统管理体制的弊端1 .名为承包 ,实质未变。在具体的实施承包制的操作过程中 ,承包方往往是校内的职能部门或专职职工 (如电工 ) ,它们之间具有难以分割的关…  相似文献   

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过去,由于长期受计划经济、产品经济的影响,人们把高校后勤工作一直当作是福利性的事业。在社会主义市场经济蓬勃发展的今天,这种陈旧的认识严重束缚了后勤工作的发展提高,制约了后勤改革的深入进行。本文仅就在转变观念,推进后勤管理体制的改革过程中遇到的一些问题...  相似文献   

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高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际,先从膳食服务工作社会化做起半动整个后勤服务工作社会化。实践证明,这种改革使我院后勤工作开始出现了活力.并在改革体制和转换机制中发展了自己,实践结果反过来促进了人们观念的更新,从而又进一步加快了我院后勤改革的步伐。一、对后勤服务工作社会化的基本认识后勤工作的改革,从根本上来说,是逐步摆脱计划经济体制和行政管理模式的束缚,建立适应市场经济的新体制和新机制。后勤服务工作社会化正是实现新体制、转换运行机制的关键。后勤社会化是指后勤服务工作社…  相似文献   

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高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际,先从膳食服务工作社会化做起,带动整个后勤服务工作社会化。一、我院对后勤服务工作社会化基本认识和思路后勤工作的改革,从根本上来  相似文献   

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近几年来,高校后勤改革,经过不断地摸索和实践,证明了社会化方向的正确性。然而实现后勤服务社会化的根本出路就在于改革:一是改革管理体制,转换运行机制。从传统的事业性、福利性向“小机关,大实体,多实体”经营型、企业型转变;二是“双重效应”提高的方式。即从行政指令式管理向以经济手段为主与思想、行政、法律手段相结合的管理方式转变。具体来说:就是推进高校后勤实现“事企分开化,产权多元化,分配效率化,管理科学化”进程,以适应市场经济的要求。  相似文献   

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改革后勤管理体制逐步实现后勤服务社会化   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校后勤工作是高校工作的重要组成部分。然而,在由计划经济向市场经济转轨的过程中,高校这个后勤保障条件不仅跟不上高校事业发展的需要,反而成了制约高校发展的“瓶颈”。因此,如何突破这个“瓶颈”,从而促进高校事业的迅速发展,这是摆在高校领导面前的一个亟待解决的问题。  相似文献   

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发展后勤产业,推进后勤服务社会化   总被引:1,自引:0,他引:1  
十几年来,特别是党的十四大以来,高校后勤战线的干部和职工,经过不断的探索和实践,对后勤改革的宗旨、原则、方向和目标有了较高程度的共识。北京大学也不例外,诸如单项承包、“一堂两制”、劳动服务公司的企业化管理以及汽车队的管理改革等,都实施的比较早。自一九九五年初制定《北京大学后勤深化改革方案》起,四年来,我们根据改革方案的精神,抓住调整体制,转换运行机制,发展产业三方面重点内容,采取了一系列改革措施,沿着后勤服务社会化的方向逐步前进。在改革实践中,我们进一步认识到:后勤服务社会化是后勤改革的方  相似文献   

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为落实全国高校后勤社会化改革工作会议精神,我院从1999年开始,按照有计划、有步骤地试点先行,成熟一个改革一个的思路,对学院后勤管理体制、运行机制进行改革,基本实现了学校后勤从传统的行政型管理体制向契约型管理体制的转变.激活了后勤工作的活力,使后勤服务质量明显改善,管理水平上了新的台阶,也为下一步的深化改革积累了经验.  相似文献   

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高校后勤社会化改革是新形势下加快发展我国高等教育事业,实施科教兴国战略的具体举措。高校必须把握改革的有利时机,探索适合学校自己走的道路,建立新的后勤管理体制模式与运行机制,积极推进和深化学校后勤社会化改革。  相似文献   

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法国是一个高等教育发达 的西方国家。二战后50年来,法国对大学生的住宿、就餐、 助学金发放等事务实行高度的社会化服务,形成了一套比较健全的管理制度。原则上高校本身只负责教学与科研,学生后勤事务全部交同上一个专门提供学生服务的机构负责。法国的经验对于当前我国高校 后勤社会化改革应当具有积极的借鉴意义。  相似文献   

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积极、稳妥地走向后勤服务社会化——浙江大学后勤服务社会化模式析□姚典笙1988年,浙江大学被国家教委确定为高校管理体制改革试点单位。随着各项事业的快速发展,师生员工对后勤服务也提出了更高要求。学校后勤部门克服重重困难,以实现后勤服务社会化为目标,坚持...  相似文献   

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教育产业化的核心是我国的教育必须走商品化经营、市场化运作和集约化生产的道路。高等教育作为我国教育的重要组成部分,其商品化经营和市场化运作是我国教育产业化的突破口和切入点。诚然,教育产业化与后勤社会化是息息关联着的,在某种意义上说,没产业化,也就不可能有后勤社会化。产业化是后勤社会化的前提和保证。只有推进后勤社会化进程的同时,才能够在更大范围内促进教育产业化的发展,可以这样说,高等教育的产业化(简称高教产业化)很大程度  相似文献   

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