高校教师管理的心理艺术运用研究

高校教师是一个知识密集、人才汇聚的群体,他们不可能像机器一样无条件地接受管理者的一切指令。管理者的指令即使被强迫执行了,也很容易使教师滋生逆反心理,为学校的管理带来隐患。因此对高校教师的管理要运用心理艺术,找准管理者与被管理者之间的心理契合点,并巧妙运用心理管理方法,让被管理者产生认同感、参与感、价值感和平衡感,以期最大限度调动高校教师的积极性和创造性,提升高校管理的科学化水平。     

要关心党务、行政管理人才的成长

要关心党务、行政管理人才的成长党务干部和行政管理干部是高校人才的重要组成部分，现在中青年干部逐渐占了多数，基本上都是本、专科毕业生，他们思想活跃、有朝气、肯上进，是学校建设中不可忽视的一支队伍。但高校现行政策对这部分人关心、重视不够，他们与其它战线和...     

新时期医院人力资源管理初探

随着医疗体制改革的不断深入和知识经济的到来,医疗市场的竞争将取决于掌握智力资本和创新能力的人才竞争,医院作为知识密集型的单位,发展战略的实施必须以有效的人力资源管理为基础。人力资源与知识资本将成为医院的核心竞争力,人力资源将作为医院的第一资源,这就要求医院必须以人为本,进行人力资源开发与管理。但目前医院的人力资源管理大多还处于传统的人事管理阶段,还保留了计划经济的很多烙印,在一定程度上制约了医院的发展和医疗技术水平的提高。因此,医院要在激烈的医疗市场竞争中拥有一席之地,就必须不断探索人力资源管理的新方法,加强人力资源管理和开发,为医院发展提供智力支持和人才支撑。     

技术人才怎样成为成功的管理者

陈素玉在２００１年３月２４日《科学时报》撰文指出技术人才成为成功的管理者的六项条件：１．学习沟通技巧良好的人际关系是做好管理工作的基础，意欲走上管理岗位的技术人才必须在这方面下大工夫。２．拓展知识领域科技专家善于从技术角度来看待问题，这导致他们有时缺乏把握全局的战略眼光。学习一些心理学课程或参加MBA进修班等，能极大地弥补技术人才在管理方面的不足。３．善于展示自己许多科技专家经常拥有一些绝佳想法，但可惜的是，他们在展示想法时，不是让人感到无聊，就是引不起听众的兴趣。学习一些展示自己的技巧非常实用…     

企业思想政治工作创新浅谈

培养新型政工人才一支高素质的政工干部队伍,是做好企业思想政治工作的基石.这要求我们企业的政工干部们不但要有高度的政治觉悟,同时还应该是精管理、懂技术的复合型人才,要鼓励一批觉悟高、作风正的技术人员、业务人员、管理者加入到政工队伍中来;有效展开政工干部与技术人员之间的岗位交流,实现知识互补;加强政工干部的学习,组织培训,不断提高政工干部的理论水平和道德修养,培养一支能适应新形势、新任务下工作艺术、工作方法和工作方式要求的政工队伍.     

浅析成人函授教育中的质量问题及对策

教育质量的高低要看学校培养的人才能否尽快转化为生产力及其在发展和创造知识产品方面贡献的大小。而函授教育的对象多数是有一定工作经历的在职职工,具有一定的知识水平,只是由于形势的发展,使得他们不得不学习新知识,充实头脑,以求适应。他们不仅要求知识量上得到满足,而且在知识面上有更高的要求。函授学员的学习方式是以自学为主的,师生接触少,教学环节实施较困难,管理松懈。质量要求不高是普遍现象,函授教育质量得不到保证。我们正面临着现代化建设和世界新技术革命的挑战,学校培养的人才不仅要具有宽厚的基础理论,而且更…     

崇“洋”媚“外”者戒

抓好培训工作对提高人员素质 ,促进企业经济腾飞将发挥着越来越重要的作用 ,这一点任何有识之士都无可非议的。但问题的关键就在于部分受培训人员、少数企业基层管理者 ,对在培训方式上认识不统一 ,片面追求外出学习或到高等学府“深造” ,忽视了企业内部培训的效果 ,这种崇“洋”媚“外”的意识是要不得的。众所周知 ,当前许多企业在内部培训的管理模式上是有着不少成功的经验。为适应市场经济发展的需要 ,他们立志于复合型人才的培养。除了开展日常的一帮一、一对红、岗位练兵、大比武及各种岗位知识培训外 ,重点加强了人员的交叉培训、对…     

招得来留得住用得好商电铝业集团惜才如金企业兴

河南商丘商电铝业集团公司近几年来,注重从社会和高校广招人才,并委以重任,把他们放到管理岗位和重要的技术岗位上,让其发挥各自的聪明才智,使企业的发展如虎添翼。 商电铝业集团董事长兼总经理郭海军认为:企业间最根本的竞争是人才的竞争。他们坚持“以人才为根本,以科技为先导”的经营理念,千方百计招揽管理人才和科技人才,每年都要与多家高校取得联系,寻觅各类专业人才。总经理郭海军戏称:“新招进的     

高校人才激励型薪酬制度的构建

一所高校能否健康持续发展,高层次人才的作用越来越成为至关重要的因素。要吸引人才、留住人才、使用人才,真正实现人才资源的优化配置和持续发展,需要设计出具有中国特色适合高校特点的激励型薪酬制度。一、把握薪酬内涵、跟踪薪酬发展动态薪酬是各行业人力资源管理的核心内容,也是高级管理者最关注的领域之一。在现代管理中,薪酬不     

论加入WTO后高校知识女性岗位的自我开发

高校知识女性人才的岗位自我开发过程实质上是一个自我认识、自我设计、自我完善的过程,高校知识女性人才的岗位开发具有科学性、必要性、重要性和迫切性,高校知识女性人才的岗位自我开发主要有养成良好的心理素质,明确努力方向,树立岗位形象,瞄准目标实干等途径。     

高校知识管理解读

知识管理成为高校管理的必然选择。要研究知识管理,首先要对高校知识管理这一概念进行界定,分析其实质。笔者认为,高校知识管理就是在不断变化着的外部环境中,为实现教育目的,高校管理者依据教育规律和知识管理理论,运用知识管理的方法和手段,充分掌握和利用学校内、外部知识,有效发挥学校成员的知识潜能,实现知识的共享与创新,以达到学校管理目标,取得最大办学效益的过程。高校知识管理的核心是知识的创新,中心环节是实现知识的交流与共享。     

加强中小学教师管理的对策

一、管理者应加强对教育管理理论的研究中小学的中高层领导干部基本上都是从学校内部提拔任用的。他们大多都有丰富的教育教学经验,称得上是教学上的行家里手。但他们到管理岗位后,未必都能胜任。在管理工作中,有些人往往仅凭感情,不重视教育管理理论的学习,不运用科学的管理手段和方法,管理观念陈旧,领导方法专制,缺乏民主,“官本位”思想严重;有的工作作风不正,忽视教师正当合理的需要等等。搞管理是全新的课题,必须时常学习教育管理的基本理论和方法,这样才能保证教师管理的科学化和效率化。二、尊重教师劳动,创造良好的工作条件尊重知识…     

坚持科学发展观 全面推进高校医院人本管理

高校医院文化要在科学发展观的指导下实施。又要为高校医院科学可持续发展奠定良好的根基,在高较医院建设中两者相互依存、相互促进。高校医院要在服务模式、人事管理、制度建设、形象塑造和医疗行风上五个方面体现人本管理。     

高校公费医疗经费超支现象的原因及对策

高等学校广大师生的医疗保健直接影响到教育教学和人才成长的质量.近几年来公费医疗经费连年超支且呈增长趋势,这种情况已成为高校管理中的一个严重问题,给原本紧张的教育经费带来了沉重的负担.究其原因有以下几个方面:1、享受公费医疗人员的需求变化高校师生文化水平较高,他们的自我保健意识也在日益增强,对疾病的防治知识和对新仪器、新药物广告宣传接受很快,从打第一个喷嚏起,人们就会想到康泰克、螺旋霉素及各种感冒冲剂.在患病就诊时他们希望早期诊断和及时医治,希望到上级医院做精密仪器检查和服用进口贵重药品,以尽快恢复健康.正是人们的医疗保健需求带动着各项医疗经费的不断增长.     

邢台市物流行业人才需求调查分析

物流企业对物流人才的需求向多元化方向发展,基础操作岗位需求数量比其他岗位需求数量大,物流企业更关注员工的工作态度、沟通能力、学习能力和团队精神。物流人才在学习中不但要重视书面学习,更要提高全方面的综合能力,增强自身操作技能和管理能力,保持良好的工作态度取得相应的资格证书。     

对研究院所科技管理岗位能力的分析与研究

目前,我国多数的专业科技人员,虽然具有某种技术专业的科学知识,但并不等于就懂得科技管理的基础和理论内涵。专业科技人员所重视的是要达到及实现预先难以预测的科技成果,而对如何提高效率、进度和经济效果以及发挥人、财、物、时的作用,如何调动广大科技人员的积极性和创造性为科技事业服务往往是忽视的。而科技管理工作的实质,就是对全社会的科技活动进行有效的调节和控制,它具有与其他管理所不同的特点。因此要提高科技骨干对科技工作全过程进行组织、管理和指挥的工作能力,使之接触到最新的管理思想和管理理论,用以思考、指导科技管理实践。一、对职业科技管理者队伍建设的思考(一)科技管理岗位领导干部的任务根据我国情况,科技管理者因其任务可分决策领导管理、专业管理、条件辅助管理等,岗位及行业不同各有其专业要求。但同时,又由于科技管理的共同性,而需要共同的知识和技能。他们或者从事科技政策的制定,或者从事科技管理工作,其目的都是进一步发展科技。科技管理者主要从事科技方针、政策调查、分析、研究工作;科技规划、计划的制定;科技方案的评议、审查和决策;科技方案实施的组织、协调、检查和总结;对科技人员的培养、调动、考核、晋升和奖惩;科技物资、器材、设备的...     

非英语专业研究生学术英语定位和教学现状

研究生阶段的英语学习与本科阶段的英语学习不同,除了要掌握基本的英语语言知识之外,研究生更要掌握本专业的学术英语知识,这样才能对他们的学业成功和将来所从事的学术研究工作提供更大的帮助。高校要逐步在研究生学习阶段加强学术英语教学,培养出具备较高学术英语能力的复合型人才。     

在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法

高等职业教育的培养目标是造就大批具有高尚职业道德、熟练职业技能、具有综合的基础理论知识、较强的职业技术综合应用能力、工作在职业岗位第一线的技术人才和管理人才。他们的职业岗位工作不是从事理论研究，而是以与技术开发、产品设计相关的实用型人才。基于上述培养目标，我们在计算机系《PowerBuilder程序设计》课程中，通过项目拓展教学法，使学生结合一个小型管理系统的开发学习PowerBuilder技术，从而达到在课程学习结束时，学生能够进行程序开发的目标。一、项目拓展教学法所谓项目拓展教学法，是在教学中课程的学习项目的开发…     

高校中层领导干部能力素质模型构建初探

高校中层领导干部在维持高校有效运行、参与高校战略制定、协助高校战略的执行以及维护高校的稳定等方面发挥着重要作用,是高校不可或缺的中坚力量.在高校运作中,中层领导干部作为中坚力量主要承担战略参与者、组织沟通者、部门管理者、部门稳定者以及未来领导者等五个方面的角色.这五种角色定位对高校中层领导干部提出了更高要求,因此,高校领导者除了要从岗位技能、知识、经验、人品等方面对中层领导干部提出要求,还应从管理能力、沟通能力、管控能力、创新能力、智力能力以及领导能力六个方面入手构建高校中层领导干部的能力素质模型.     

论高校教师绩效考评存在的问题及对策

高校教师绩效考评是高校人力资源管理的重要工作之一,因为,高校管理的各项工作,最终都要落实到提高组织的绩效上来,而组织绩效的基础则是员工绩效的高低。为做好绩效考评,管理者首先需要按照战略一致性、标准的完整性与有效性等原则制定出考评标准,划分出切合组织岗位实际的考评周期,作好考评工作,并将考评结果反馈给被考评人。其次是将考评结果运用到人力资源的薪酬管理、岗位调整、员工培训和绩效管理之中,从而有效地推动高校人力资源各项具体的管理工作。