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相似文献
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1.
结合工作实际,笔者从选派工长、物资材料管理以及施工队伍管理三方面谈一谈对于施工管理的粗浅看法.  相似文献   

2.
高校后勤管理中几个关系的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
后勤保障是高校可持续发展的重要条件之一。做好后勤保障的落脚点在于确保后勤服务的质量。不断提高后勤服务质量,就必须在后勤服务实践中处理好几个常见的关系。  相似文献   

3.
研究高校后勤的人力资源的开发与管理,充分调动人力资源的积极性、主动性和创造性最大限度发掘人力资源的潜能,是以人为本的现代管理的中心,对于深入推进高校后勤的改革实践,更是具有深刻的现实意义。1.人力资源开发与管理在高校后勤改革中的重要性长期以来的计划经济和行政拨款的运行机制,造成了高校后勤的结构重叠,官本位化和因人设岗、人浮于事、职责不清、效率低下。职工能进不能出,没有风险;岗位能上不能下,没有竞争;分配平均主义大锅饭,没有奖励。员工干多干少,干好干坏没有差别,既无压力,也无动力,后勤工作严重缺乏活力。因此,这种传统的劳动人事管理制度很不适应高校后勤的社会化改革、企业化管理、市场化经营和产业化发展的要  相似文献   

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1.高校后勤社会化改革中政府行为必须到位在这场深刻的变革中,政府处于统筹主导地位。实践证明政府统筹主导作用的力度直接影响本地区高校后勤社会化的进程和深度。近几年大部分地方政府都积极主动地发挥主导作用,如上海、武汉、北  相似文献   

5.
高等学校后勤改革十多年来,取得了可喜的成绩,积累了丰富的经验。但当前尚存在一些带有普遍性的问题,急待统一认识并加以解决,以适应社会主义市场经济体制的建立和高等教育发展的需要。  相似文献   

6.
我国高教改革伴随着社会各项改革的步伐 ,经过不断探索和尝试 ,取得了巨大成绩 ,积累了许多成功的经验。地方高校也在改革中不断发展壮大 ,不断扩大规模 ,增加办学效益。但在扩大规模的同时 ,庞大的后勤服务 ,又使地方高校感觉到包袱沉重 ,制约着学校的进一步发展。后勤社会化改革 ,给地方高校带来了希望与启迪 ,同时也带来了新的发展机遇。  一、如何面对机遇长期以来 ,我国高校实行的是学校办后勤、后勤办社会的管理模式 ,随着市场经济和教育事业的不断发展 ,其弊端日益显现。各高校后勤的重复性建设 ,占据和浪费教育经费 ,影响着学校办…  相似文献   

7.
随着社会主义市场经济体制的确立和发展,做为高校综合改革重要组成部分的后勤改革,如何向纵深发展,才能适应社会主义市场经济发展的需要,已成为一项急待解决的实际问题。  相似文献   

8.
本文主要论述高校后勤工作如何深化改革、坚持服务育人的宗旨,服务育人的重要性和可能性,后勤工作如何为培养人服务等问题。  相似文献   

9.
十一届三中全会以后,高等院校以邓小平理论为指导,坚持后勤改革,在理论研究和实践操作两个方面取得了可喜的成绩。但后勤改革涉及面广、任务艰巨、政策性强,旧的格局仍然没有根本性的改变,后勤工作的困难和基本矛盾仍然存在。随着办学规模的发展,后勤基础设施和改革步伐滞后已成为制约学校发展的“瓶颈”。高校后勤管理体制必须彻底变革,实现社会化。高校后勤改革需要注意的几个问题  相似文献   

10.
十多年来,经过全国高校广大后勤职工的不断实践探索,坚持高校后勤服务社会化的改革方向,已经成为全国高校后勤工作者的共识。尤其是《中国高等学校后勤社会化研究》一书的出版发行,从理论与实践的结合上,比较系统地论述了社会化的含义和途径等问题。为进一步进行高校后勤管理科学的  相似文献   

11.
随着高校后勤社会化的逐步实施,遇到了一些有待研究和探索的新问题、新情况,主要是高校后勤社会化的宗旨问题、理论研究和政策指导问题、管理和服务关系的问题等,均需进行探讨,以引起高校有关领导和后勤工作者更深认识.  相似文献   

12.
高校后勤社会化改革涉及面广,它是一个不断发展的、渐变的过程,必须与社会主义市场经济体制、高校教育体制改革相适应。在这个过程中,新老问题将直接影响后勤改革的顺  相似文献   

13.
在高校后勤体制改革过程中,建立“小机关、多实体、大服务”的目标模式。这既是高校后勤自身发展的必然,也是后勤社会化方向的要求,实践证明是行之有效的。在完善后勤经济新体制过程中,有几个具体问题,应予重视。1.改体转制要彻底按“事企分开、两权  相似文献   

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党的十一届三中全会以后,随着高等教育事业的蓬勃发展,高校后勤服务工作显得日益重要并得到了空前的重视。十二届三中全会以来,以城市为中心的经济体制改革在全国全面推开。高等学校后勤服务工作本着开放、搞活、承包、社会化的精神,进行了改革的尝试,取得了明显的成效。《中共中央关于教育体制改革的决定》的发表,又为高校后勤服务工作的改革进一步指明了方向,高校后勤工作的全面改革,正在逐步深  相似文献   

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第一,学校领导对后勤改革必须有一个统一的思想认识,了解熟悉后勤改革的内容、方法和步骤,经过充分讨论作出决定。在执行改革方案中,学校的党、政一把手应经常过问关心执行情况,主管后勤的副校长要具体负责抓落实,不断地给予指导。分管其他工作的校领导也应在各自分管的工作上给予有力的支持和配合,为后勤改革提供一个良好的环境,形成一个改革的气候。应防止仅少数或个别领导了解后勤改革的方案和措施,其他领导不清楚、不介入,无从配合后勤改革,甚至碰到问题时埋怨、责难、挑剔后勤改革,使改革遇到困难,甚至中途受挫而夭折。第…  相似文献   

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高校后勤社会化改革必须坚持始终姓“教”的原则,必须坚持两个“基本点”,必须因地制宜和因校制宜,必须注意规避风险;高校后勤社会化必须处理好社会效益和经济效益的关系,必须处理好高校与后勤实体的关系,必须处理好改革与稳定的关系。  相似文献   

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介绍了高校后勤社会化改革的总体思路,提出在改革进程中应坚持姓“教”和实事求是的原则,加强对后勤社会化改革的领导并给予必要的投入和政策的支持,正确处理好社会效益与经济效益的关系。认真处理好改革与稳定的关系。  相似文献   

18.
高校后勤社会化改革,关系到我国高等教育事业的发展,关系到科教兴国战略的大局,具有重要而深远的意义。如何加快高校后勤社会化改革进程,应注意以下几个问题: 1.统一认识,转变观念高等学校后勤社会化改革,是计划经济向社会主义市场经济转变在高校后勤  相似文献   

19.
熊新山 《高教论坛》2003,(2):155-157,177
文章阐述了在现阶段高校后勤社会化改革过程中 ,必须正确处理好改革与稳定、经济效益与社会效益、后勤职工利益与校内职工利益等三个方面的关系。要在确保稳定的前提下 ,稳步推进后勤改革 ;要在确保社会效益的前提下 ,努力争取良好的经济效益 ;在过渡阶段要保持后勤职工收入与学校同类人员收入的适度平衡  相似文献   

20.
在党的十一届三中全会以后,高等院校的后勤改革逐步开始启动,到现在为止,大体经历了两个阶段。第一阶段从80年代初到邓小平南巡谈话前,这个阶段大体上是在后勤系统小范围内开始摸索经济承包责任制的经验,探讨后勤整体改革的路子。第二阶段从邓小平南巡谈话传达后到...  相似文献   

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