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相似文献
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1.
四年前,我终于实现了儿时的梦想,作了一名幼儿教师。怀着对孩子的喜爱之情,抱着对教师的钟爱之梦,自信而又羞涩的我来到了孩子们中间。  相似文献   

2.
作为班主任,首先要有一颗宽厚仁爱之心,拥有爱心是作好班主任工作的前提。我们班有一个叫韩博的同学,刚接手这个班时我发现他平时从不像其他同学一样乱花一分钱,长得也很瘦小。开完第一次家长会后,得知他是一个三岁就失去了父爱,被母亲抛弃的孩子,从小到大一直是生活十分拮据的姑姑收养着他。了解到这一情况后,我便十分注意这个孩子,也试图为他做一些事情,  相似文献   

3.
我的幸福     
给孩子们上关于“幸福”的班会课。有孩子说:“因为我和王在一个班里,我觉得很幸福!”王是他的“死党”有孩子说:“因为在您的班里,我感觉到幸福!”我微笑着表示了谢意。  相似文献   

4.
户外活动时,丽丽、睿睿拿着落叶难过地说:“老师,小树叶离开树妈妈了,它一定很伤心,我们帮它回到树妈妈身边好吗?”他们的言行深深地打动了我,虽然我明白树叶的飘落是大树新陈代谢的结果,但我还是支持了他们的想法。  相似文献   

5.
卢勤 《职业技术》2006,(3):24-25
其实,机会是公平的,它会不偏不向敲响每个人的房门。而对这种时刻,有的人早有准备,迅速、勇敢地冲出来;有的人或许躺在那里,对敲门声充耳不闻呢!还有一种人,明明已经听到了敲门声,却躲在那里瑟瑟发抖!原因只有一个,害怕!  相似文献   

6.
我是青春叛逆期女孩,以为沉默是金;而你是更年期妇女,整天唠叨话语成河。每每回家晚了,我在楼道里便听见你扯着嗓子嚷嚷的声音:“喂,朵朵妈啊,你家孩子到家了吗……”待我进了家门,疲惫的身躯还没来得及靠上沙发,你已匆匆挂掉电话走过来,把一大串问题连珠炮似的射向我。  相似文献   

7.
8.
张秀芳 《教学随笔》2009,(12):12-13
开学没几天,我就收到了师展妈妈接连发来的三个信息: “张老师,您好!我是师展的妈妈,师展这几天一直处于兴奋之中,她说,她太喜欢张老师了,太喜欢上她的课了……听她如痴如醉的讲述,真是超级羡慕,真想变成小虫子跟着小展去听你上课啊!”  相似文献   

9.
10.
11.
陈盈颖 《小学生》2009,(10):16-16
喜羊羊说:“我为打败灰太狼而幸福。” 美羊羊说:“我为变得更漂亮而幸福。” 懒羊羊说:“我为能天天睡觉而幸福。” 沸羊羊说:“我为我的力气越来越大而幸福。”  相似文献   

12.
《与幼儿教师对话》的作者丽莲·凯兹在第一章《幼儿发展的需求》中指出:“我们必须了解我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。”作为幼儿教师的我们“去照顾和爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这么做是对的”。  相似文献   

13.
每一个奔波在自己路上的人.或许心中都有一个共同目的——幸福。可幸福是什么?幸福是每个人都在追求,却没多少人真正了解的东西。  相似文献   

14.
姚冬 《课外阅读》2009,(15):32-32,33,34
厄运来临的痛苦挣扎 大江健三郎是继川端康成之后第二个获得诺贝尔文学奖的日本作家。  相似文献   

15.
我是个女孩,是个普通的女孩,我觉得做女孩是最幸福的。每当夏天,女孩就穿着漂亮的衣裙在草地上快活地玩耍。走起路来那裙子就好像有了生命,不断地跳跃着;人转起来,裙子就开了花。那种自信,是男孩子感觉不到的。  相似文献   

16.
刘娟 《今日教育》2007,(12):15-16
天气越来越冷了,金色的树叶漫天飞舞。孩子们到操场玩的时候捡了许多叶子,爱不释手,于是我就设计了这样一个活动,利用树叶进行粘贴添画,在创作中感受美、创造美。  相似文献   

17.
11月4日 晴 享受和玩乐也许并不是幸福,那只是空洞灵魂的自我慰藉,一瞬即逝。而前面有一条路可以任我奔跑,心中有一个梦可以勇敢去追,那披荆斩棘、栉风沐雨的过程,便是最大的快乐与幸福。因有梦而充盈的心,永远不会是寂寞和软弱的.  相似文献   

18.
提升幸福指数的关键要素 作为妈妈,我们希望孩子拥有很多美好事物。我们希望他开心,实现梦想,身心健康;我们希望他不吸毒、不酗酒;我们希望他能找到真爱,拥有美满婚姻……不管他选择什么,我们都希望他的人生之旅顺畅、开心。  相似文献   

19.
阿简 《家长》2010,(10):38-39
洗完澡回到卧室,发现女儿已经抢先一步躺到了我的被窝里。细细的鼾声从捂在嘴上的被子里传出来,一副已然睡熟的样子。 我从这鼾声里听出了破绽——小孩子睡觉怎么会如此打鼾呢?凑到她跟前一看,呵呵,眼睛闭得太紧了,长睫毛还不时地微微忽扇几下。显而易见,小东西在装睡。  相似文献   

20.
我是小学教师,孩子的爸爸也曾是中学教师。有人说,做教师的孩子是最痛苦的。因为身为教师的父母总要拿自己的孩子跟最优秀的学生进行比较,给孩子增添巨大的精神压力。但若你要问我女儿作为教师的孩子是否感到痛苦,她的回答肯定是否定的。女儿说的一句话总让我深深地感动:“妈妈,我很幸福!”我知道女儿为什么会说出这样的肺腑之言。”  相似文献   

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