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幼儿园是哺育儿童成长的乐园。这里有专门为儿童准备的诱人的玩具,有经过专业训练的教师,有儿童喜欢的集体,更有吸引他们的各种活动。丰富多采的活动能激发儿童的兴趣,满足他们的需要,促进他们身心的健康发展。活动在幼儿园的教育工作中占有重要的地位。 相似文献
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陶慧 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
园本培训活动是幼儿园为教师提高自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面的一项长期的培训活动.开展园本培训,目的是能更好地为教师提供学习的舞台,使教师的潜能得以发挥、使教师的专业水平得以提升.通过对我园实施快乐园本培训活动之前案例背景讲述、实施快乐园本培训以后的案例实录活动、快乐园本培训成功分析、快乐园本培训收获及快乐园本培训反思的撰写,告诉所有幼儿园的一线教师:可以在快乐的园本培训活动中,提高专业理论,促进专业成长. 相似文献
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在课程游戏化教学中,幼儿园应根据幼儿的游戏需求,立足户外环境现状,基于科学的儿童观和课程观,结合园所“科艺”课程特色,因地制宜地巧妙改造,最大限度地从多维的角度开拓游戏场地,创设多样化的户外游戏空间。文章通过转变教师观念、合理规划场地、投放多元化材料、以幼儿为环境创设的主体等策略,实现幼儿园户外游戏场的变身,使幼儿园真正成为孩子们的成长乐园。 相似文献
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在课程游戏化教学中,幼儿园应根据幼儿的游戏需求,立足户外环境现状,基于科学的儿童观和课程观,结合园所“科艺”课程特色,因地制宜地巧妙改造,最大限度地从多维的角度开拓游戏场地,创设多样化的户外游戏空间。文章通过转变教师观念、合理规划场地、投放多元化材料、以幼儿为环境创设的主体等策略,实现幼儿园户外游戏场的变身,使幼儿园真正成为孩子们的成长乐园。 相似文献
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<正>幼儿园博物馆教育强调以儿童为主体,满足儿童年龄发展需求,具备游戏性、趣味性、拓展性、可持续性等特点,但幼儿园博物馆建设需要因地制宜。为更好顺应儿童天性,让儿童在本原生活中健康快乐成长,在要求突出儿童互动性探索的前提下,我园建设了符合儿童游戏与发展的自然博物馆空间。这个空间代表儿童所生长的大自然与大社会,通过建立儿童与自然的联结,让儿童的好动、活泼,对世间万物的好奇,投射在园内的一花一草、一虫一鸟上。 相似文献
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江苏省江阴市澄江中心幼儿园始建于1932年,前身为“澄翰幼稚园”,附属于百年老校澄江中心小学,2013年独立建制。历经88年的发展、变迁,领跑时代的印记留存在澄江幼教史册。幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以高质量学前教育为核心追求,以“彩绘童年,成长乐园”为办园理念,以“成... 相似文献
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《北京教育(高教版)》2015,(4):101-102
北京市怀柔区第一幼儿园建于1985年,是北京市市级示范幼儿园、北京市早期教育示范基地。现有15个教学班,500余名幼儿,76名教职工,其中小学高级教师51名,大专以上学历63人。拥有市级骨干教师1人,区级学科教学带头人1人,区级骨干教师7人。幼儿园深入贯彻落实阳光教育理念,将园所定位为"阳光·乐园",即幼儿快乐成长的乐园,教师工作的精神家园,人民满意、社会认可的优质示范园。始终秉承着"以爱育爱、和谐育人、快乐成长"的办园理念;把培养"健康、快乐、自信、发 相似文献
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幼儿教育是基础教育的重要组成部分。发展幼儿教育对于促进儿童身心健康成长,普及义务教育,提高国民整体素质,构筑终身教育体系具有重要意义。改革开放以来,甘肃省幼儿教育事业取得了长足进展。截至2005年底,全省有幼儿园2451所,教职工总数达15502人,在园幼儿总数为50.1万人,城市已基本满足了适龄儿童的入园需求,农村和少数民族地区通过不断地努力,以各种形式为学龄前儿童提供了受教育的机会。近年来,全省一类幼儿园、示范性幼儿园、贫困地区和民族地区幼儿园建设蓬勃发展,办园质量不断提高。省教育厅为鼓励创办先进幼儿园和培养优秀幼儿教… 相似文献
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园本培训是为了满足幼儿园和幼儿教师的发展目标和需求,由幼儿园发起组织,主要在幼儿园中进行的一种幼儿教师在职培训。有效的园本培训,能够促使幼儿教师的成长与幼儿园的发展和谐统一,相得益彰。而在实践中,由于种种原因,在园本培训中教师消极被动、敷衍应付,主体意识淡薄,园本培训流于形式,收效甚微。 相似文献