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1.
“确保幼儿安全、保护幼儿的生命”是幼儿园工作的基本职责。幼儿由于年龄小、自我防护能力差而成为最容易遭受伤害的对象。幼儿安全不仅仅是幼儿园的事情,全社会都应高度关注幼儿安全问题,做到全员、全程、全方位地保护幼儿安全。笔者认为,维护幼儿安全,必须做到“三心二意”。 相似文献
2.
孙娟 《读与写:教育教学刊》2022,(4)
安全教育是幼儿教育的一项重要内容,有效的安全教育,不仅要让幼儿知晓安全,还要让幼儿践行安全,也要让幼儿评议安全。知晓安全是有效开展幼儿安全教育的前提,践行安全是有效开展幼儿安全教育的目的,评议安全是开展幼儿安全教育的推手。且知、且行、且议,则是幼儿教师有效开展安全教育的“三部曲”。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
幼儿安全教育关乎幼儿自身保护,从借助观看文本插画的形式向幼儿灌输安全教育常识、利用故事讲解的形式向幼儿灌输安全教育常识两方面介绍幼儿安全教育形式。 相似文献
4.
幼儿安全是顺利开展幼儿教育活动的基础,事关幼儿的健康成长。多年来,我国幼儿安全教育积累了较为丰富的实践和理论研究成果。研究者系统地对国内幼儿安全教育研究的相关文献进行了梳理,以期揭示出我国近年来幼儿安全教育研究的成果和实践现状,为今后幼儿安全教育研究和开展安全教育活动提供参考。 相似文献
5.
安全教育不仅要教幼儿安全知识,让幼儿知道危险所在,更应该让幼儿知道如何征服危险,并有效地保护自己,这才是真正的安全教育,才能使孩子的安全真正有保障。只有站在幼儿的立场,尊重幼儿的年龄特点,让"游戏精神"贯穿于安全教育,幼儿安全教育才会取得事半功倍的效果。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着社会的不断进步,幼儿群体也越来越受到广泛关注,尤其是各种危险因素与日俱增,使幼儿安全教育问题越来越面临严峻的考验。以幼儿安全教育面临的问题为出发点,深入探讨改善幼儿安全教育的具体措施,以此增强幼儿的安全教育,改善幼儿的成长环境。 相似文献
7.
幼儿园加强对幼儿的安全教育首先要增强幼儿教师的安全责任意识,加强幼儿安全教育,培养幼儿自我防范意识和提高自我安全保护能力,使幼儿健康成长。 相似文献
8.
9.
吴娇 《试题与研究:高中理科综合》2020,(35):0190-0190
在幼儿园中,幼儿需要一定空间进行自由活动。因此,幼儿教师不能对幼儿的活动进行限制。在园内,教师要对幼儿的安全教育和安全管理加强重视,引导幼儿形成安全意识。在面对突发危险时,能够快速反应,避免对幼儿身体造成伤害。一切教育活动的开展都必须建立在幼儿安全的基础上,由此可见幼儿安全教育的重要性。基于此,笔者围绕幼儿园安全教育管理现状展开探讨,旨在为幼儿构建一个更加健康的学习环境,促进幼儿茁壮成长。 相似文献
10.
幼儿安全自护能力的提高是幼儿健康成长和终身发展的基础,是解决幼儿园安全问题的关键。幼儿安全自护教育需要幼儿园与家庭的密切配合。家长是幼儿安全自护教育的重要资源。形式多样、措施有力、配合默契的家园合作共育,使幼儿安全自护教育更加完善,更有利于幼儿安全自护能力的提高。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
幼教工作者在教学中对幼儿的安全负有重任,幼儿安全教育工作在幼教工作者的本职工作之内。幼教工作者在教学中要时时刻刻对幼儿进行充分的幼儿安全教育,不断地提高幼儿的安全意识。 相似文献
12.
《濮阳职业技术学院学报》2019,(3):106-112
以自编留守幼儿安全问题问卷对河南省多个城市1989名农村留守幼儿安全问题现状调查表明,大部分留守幼儿都存在物质安全和环境安全问题,心理安全更需得到特别关注。留守幼儿安全问题受到父母务工情况、回家频率、文化程度、看护人职业及幼儿入园情况等因素影响。要减少农村留守幼儿安全问题,应提高家长安全意识,加强幼儿园建设,并呼吁社会给予留守幼儿安全问题更多关注。 相似文献
13.
张建丽 《西北成人教育学报》2012,(2):79-80
幼儿由于缺乏生活经验,所以极易发生安全问题。首先教给幼儿园内安全知识,有序活动;教给幼儿交通安全知识,避免交通事故发生;加强自救与逃生,保证幼儿园不受火灾伤害;教给幼儿园外安全知识,同时注意幼儿安全教育的方式;掌握幼儿安全教育的步骤,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性;抓好安全教育的细节,从情绪情感上给幼儿以安全。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
幼儿安全教育不仅关系到每个幼儿的安全和健康,还关系到每个家庭的幸福平安。幼儿园作为教育机构,开展安全教育活动,保障幼儿安全就显得至关重要。从加强幼儿日常生活安全教育;安全教育活动形成模式,开展多种形式的安全实践活动;强化教师安全意识,多途径对幼儿加强安全教育与指导;家园共同致力于安全教育这几个方面进行了阐述。 相似文献
15.
宋丽娟 《中国科教创新导刊》2010,(15):174-174
安全教育主要是指幼儿自我保护意识和能力的培养。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这指明了安全保护在幼儿园工作中的重要位置。安全教育是幼儿健康成长的保证。以科学发展观为指导,从实际出发,对幼儿进行安全教育。通过日常生活中对幼儿进行安全教育,树立安全意识;组织开展形式多样的教育活动,提高幼儿自我保护能力;注重培养幼儿良好的行为习惯;在活动中发展和巩固幼儿自我保护技能;家园同步教育;来共同促进幼儿安全能力的发展。 相似文献
16.
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18.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
幼儿是民族的未来,是祖国的希望,幼儿平安成长是国家、社会和家长的共同心愿。幼儿园要把幼儿的安全保护工作放在首要位置,要对幼儿进行安全教育,想方设法地增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力。 相似文献
19.
如何教给幼儿必要的安全知识,如何加强幼儿的安全意识,如何提高幼儿的安全防范能力,如何对幼儿进行安全教育,是幼儿园教学工作的一个重要的课题。 相似文献
20.
安全是幼儿园工作的重中之重,幼儿教师不仅有责任保护幼儿的生命安全,避免让幼儿接触不安全的环境,更应该对幼儿进行安全指导和教育,帮助幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能,使幼儿逐步懂得爱护自己和他人,不断增强幼儿的自我保护意识和能力。 相似文献