高校图书管理员的五大素养

高校图书管理员是高校图书馆的管理人员和工作人员的统称,其主要职能是为学校师生提供科技信息情报资源等方面的优质服务。图书管理员的素养是图书管理人员关于图书管理方面的知识、能力、态度的统称。高校图书管理员应具有五大素养:政治素养、道德素养、科学文化素养、专业素养、服务素养等。图书管理员素养的生成是通过不断反省而完善的,是一个长期反复、螺旋上升的过程。     

浅谈图书馆馆员的职业素养及能力

通过对高校图书馆馆员职业素养和能力的构成进行分析,指出目前图书管理员的职业素养和能力的发展现状,并对馆员的自我提高提出了合理建议.     

二十一世纪图书馆馆员信息素养的探析

信息技术飞速发达的今天,图书馆馆员必须具有较高的信息素养,信息处理的能力.然而图书馆馆员信息素养的高低直接影响着图书馆事业的发展.因此,培养造就自身信息素养,是当代图书馆馆员的迫切需要.     

二十一世纪图书馆馆员信息素养的探析

信息技术飞速发达的今天，图书馆馆员必须具有较高的信息素养，信息处理的能力。然而图书馆馆员信息素养的高低直接影响着图书馆事业的发展。因此，培养造就自身信息素养，是当代图书馆馆员的迫切需要。     

网络环境下图书馆员的服务定位

知识经济时代的到来,既给图书馆的发展带来了冲击和挑战,又为图书馆开展更优质的服务提供了技术支持,从而使得现代图书馆比之以纸质载体文献为主体的图书馆,在服务的内容上、形式上发生了迥异的变化。这就要求一个现代化的图书管理员必须具有良好的信息素养。     

谈高校图书馆管理员的信息时代素质要求

文章就高校图书馆的管理员素质要求进行了分析,并从多个方面提出了提高高校图书馆管理员素质的途径。     

浅谈高校图书馆管理员队伍建设

图书馆管理员是图书馆工作、服务实际的实施者,而如今我校甚至是全国高校的管理员队伍都存在一定问题,需要我们重视、妥善解决。     

基于以人为本的图书管理服务路径研究

以人为本是科学发展观的重要核心,而我国开展各种工作的指导思想是具有科学发展观,所以以人为本对各项工作的实行具有重要的作用,而图书管理员更应该坚持以人为本的理念积极的做好本职工作。而为了适应时代的发展图书馆逐渐的向数字化和信息化转变,同时图书馆管理员的服务类型也面临着由物到人的转型,所以实现建立以人为本的理念对于图书馆的管理工作具有非常重要的作用。     

图书管理员素质的提高与对教学工作的配合

阐述了提高图书管理员素质的必要性,提出了提高图书馆管理员素质培养的几个有效途径,图书馆对教学工作的配合工作的开展。     

浅谈当下图书管理员应具备的职业素养

正当下文化产品日渐丰富多样,图书馆作为开展社会教育、开发智力资源、传递科学情报、保存人类文化遗产、提供文化娱乐的一个专门收集、整理、保存、传播文献的科研机构,正逐渐向科学化、信息化、数字化转变,这也就要求当下的图书管理员不断学习进步,提升图书管理专业知识,培养爱岗敬业的职业精神和良好的服务态度,综合提升职业素养。1良好的思想道德品质作为图书管理员,首先应具备强烈的     

从古籍书目数据库建设与数字化看图书馆古籍工作人才的培养

图书馆在古籍收藏方面有着重要的地位。图书馆古籍工作人员的素质高低直接影响着古籍保护与整理工作的进程与质量。本文通过对图书馆古籍书目数据库和古籍数字化方面从业者的现状谈谈图书馆古籍工作者必备的素养,并对培养计划提出自己的意见。     

艺术类高校图书馆信息素养教育研究

艺术类院校的学生是未来的艺术工作者,其信息素养和信息利用能力直接影响了他们利用信息技术的能力和信息处理能力。因此,对艺术类院校学生进行信息素养教育,提高他们查找、评价、利用以及创造信息的能力,对于艺术类院校学生今后的发展至关重要。本研究分析了艺术类院校图书馆信息素养教育的重要性和优势,并为艺术院校图书馆学生信息素养教育提供对策和建议。     

信息—知识—智能转换视野下图书馆信息素养教育的目标功能定位

本文在信息—知识—智能的转换视野下研究图书馆职能、图书馆员的能力和信息素养,证明图书馆是扩展人类自身"信息和智能能力"的社会装置,图书馆员的核心能力就是信息素养,图书馆是信息素养教育主要场所,图书馆信息素养教育的功能定位是优化学习者思维。这个目标功能定位解决了图书馆信息素养教育如何应对图书馆外部急速变化的生态环境,信息素养教育回归到图书情报学特质和图书馆员职业智能本质传承上来。     

浅论学校图书管理员的素养

图书管理员要具有很高的政治素养、广博的文化素养、深厚的业务素养,才能胜任当今的工作。     

浅谈新时期高校图书馆员的职业素养

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。图书馆员是图书馆事业的灵魂,是图书馆工作的承担者和实现者。其素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。鉴于此,笔者对新时期高校图书馆员应具备的职业素养进行了探讨。     

刍议新时期图书管理人员的基本素质

在信息技术迅猛发展的新时期,人是最关键的因素。一流的人才可以办成一流的新型图书馆。作为图书管理员在新形势下必须跟上时代的步伐,才能适应图书馆生存、发展的大环境,迅速提高图书管理员素质势在必行。     

图书馆“软实力”与馆员综合素质

图书馆作为学校的后花园,发挥着巨大的作用,在这里百花绽放,你可以欣赏到妖艳的玫瑰,可以嗅到菊花的清香,还可以品读到牡丹的典雅大气……当你静静地徜徉在后花园时,可曾想到百花齐放的背后需要的是图书馆软实力的提高以及图书管理员综合素质的不断提高。     

大学信息素养教育与图书馆导读工作

以图书馆导读工作为切入点,探讨大学图书馆如何把信息素养教育融入导读工作,提升导读工作的内涵,并通过导读工作把信息素养教育深入到图书馆的各项工作中。     

知识经济时代图书管理员应具备素质及培养

21世纪是信息爆炸的时代,这对图书管理员的思想、专业、能力等各方面的素质提出了新的更高的要求。为了提高图书管理员的素质以适应信息网络技术迅速发展的21世纪图书馆的工作,馆员进行终身的继续教育,已成为当前图书馆谋求生存和发展的迫不及待的头等大事。阐述图书管理员应具备的的基本素质,并提出了提高馆员素质的途径。     

内强素质,外塑形象——谈高校图书管理工作者应具备的素质

如何发挥高校图书馆的作用,图书管理员的素质至关重要。现代图书管理员怎样才能适应信息社会的形势呢？其一是敬业精神,其二是专业水平。