让学生爱上你的课

数学历来是让教师和学生头疼的科目,不易理解,并且难以掌握解题的方法和技巧,学生不愿学,老师不愿教。数学教师必须通过自身的努力以及对数学课堂教学模式的改革来激发学生的学习兴趣,改善学生不喜欢学数学的现状。     

让学生喜欢上数学课

（一）营造民主和谐的教学气氛民主和谐的气氛是教育教学活动中学生生动活泼积极主动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率,实现知识创新的重要条件。1．确立民主平等的师生关系。俗话说：“亲其师,信其道”,学生喜欢某一教师,必然也喜欢这个教师上的课,形成教师越喜欢我,我越喜欢这位教师上的课,我越学越起劲的良性循环。     

让学生喜欢上数学课

（一）营造民主和谐的教学气氛民主和谐的气氛是教育教学活动中学生生动活泼积极主动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率,实现知识创新的重要条件。1．确立民主平等的师生关系。俗话说：“亲其师,信其道”,学生喜欢某一教师,必然也喜欢这个教师上的课,形成教师越喜欢我,我越喜欢这位教师上的课,我越学越起劲的良性循环。     

怎样让学生喜欢你

“怎样让学生喜欢你？”这是每一位教师都要认真思考的问题。作为一名教师怎样才能做到让学生因为喜欢自己而努力学习呢甲下面仅就这个问题谈谈自己的观点。     

让学生喜欢上数学课

数学教学过程中,我们教师的课堂上存在一种很普遍的现象--这就是一些学习成绩中下学生坐在下面无所事事,课堂对他们来说是多么的索然无味,我们的教师也认为他们的脑子就像一潭死水,不可开窍,这些学生整天就生活在这种恶性循环中,日复一日。针对这种教育现象,培养学生的学习兴趣是关键。爱因斯坦说：“兴趣是最好老师,它永远胜过责任感”。因此,要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的学习兴趣。     

如何让学生喜欢学习

在教学中,我们常常会发现学生“亲其师,信其道,乐其学”。因此,我们必须优化课堂教学,为学生创设民主、宽松的学习环境,使学生喜欢学习。一、智慧启迪循循善诱要启迪并呵护学生的创新萌芽,就要求教师在课堂教学中必须重视学生的“疑问”,鼓励学生大胆质疑。教师在教学中,要教给     

怎样让学生喜欢上语文课

面对传统语文课堂的沉闷气氛,面对新课改的挑战,语文老师责任重大。如何让学生动起来喜欢上语文课,成为语文课堂学习的主体,文章对情境导入,创造平等师生关系,注重提高教师的专业素养,表扬学生的重要性,组织语文实践活动,与时尚相结合等方面作了细致的分析。     

如何让学生喜欢你

<正>老师们经常抱怨,现在学生太难侍候了,批评他不服,表扬他不理,对老师不理不采。实际上,人性尽管有自私、猜忌、欺骗、惰性的恶的一面,但人人都又有就进取、向上、好     

让爱流淌在学生心田

教师广博的爱就是流淌在学生心池中的水。爱无处不在、无时不有,爱像生命中的一缕阳光,能把心灵的冰雪融化,又像春雨能滋润心田。作为教师,要理解和关爱学生,用真诚的爱心感动学生,用宽容之心对待学生,与学生建立和谐的师生关系。     

让学生学会并喜欢学习

上海市教委提出了“基于课程标准的教学与评价”即“零起点”教学的要求,旨在让一年级起步教学和评价以课程标准为依据,不随意拔高要求,让一年级学生更好地从幼儿园生活向小学学习生活过渡。在“办学生喜欢的学校”大背景下,如何让学生刚入学就能兴趣浓浓地喜爱我们的课堂,喜欢我们的学校呢？我们的做法是根据学生现状,找寻真正适合学生的学习起点,开展基于课程标准的教学与评价,让学生学会学习、喜爱学习。     

以挚爱拨亮学生的心灵

针对中学生的心理特点,我们要树立师生平等的观念,树立服务学生的意识,以宽容之心对待学生的错误,采取恰当的教育方法,用放大镜看学生的优点,多欣赏与鼓励。将满腔爱心倾注到学生的心田,付出真情,拉近距离,赢得心灵,点燃思想,促进学生的全面健康成长。     

让学生喜欢上绘本

正清晨,我抱着一摞安东尼·布朗的绘本《我妈妈》走进一(2)班教室,一本本发到学生课桌上。孩子们眼睛直瞪着封面,嘴巴里"哇——哇——"叫个不停。我笑问:"你们想说什么?"孩子们顿时嚷起来:"老师,这本书封面上的插图好有趣!""妈妈身上穿着睡衣呢,色彩好鲜艳呀!""这个妈妈在做鬼脸哟,我看着就想笑。"我告诉他们:"这本书是     

爱学生,做学生喜欢的老师

要想成为学生喜欢的老师,就要尊重学生,关注学生心灵成长,通过心灵的交流把真理的种子播入学生的心田;要建立平等、融洽的师生关系,产生和谐的教学氛围;同时要多表扬学生,培养学生的自信心;而且要敢于展现自我,还要提高自身修养,做一个宽容大度的教师.     

爱心让学生悦纳批评

在班主任的诸多工作中,最重要的一项恐怕要算谈话了。若想取得良好的效果,就要讲究谈话的艺术和技巧。首先,在批评学生时,不能吝惜自己爱的语言,要让他们理解自己的爱心;其次,谈吐幽默、风趣,有时还要明话暗说．硬话软说。只要老师对学生用足了情,说通了理,必能以情动之,以理服之。即使是批评,也会因为包含着爱,而使学生悦纳。     

让学生喜欢你的语文课堂

孔子云：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者．”苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”这些名青时兴趣在学习中的重要作用阐释得十分深刻．什么样的语文课堂才是学生感兴趣、喜欢的呢？     

让阳光洒满学生心灵

班主任工作琐碎而艰辛．若没有正确的思想导向和方法,往往事倍功半。只有做到真诚的感情投入,捧出一颗真心与爱心;并注意身体力行,以身作则,为学生树立起效仿、学习的标杆：对学生的无心之过．适当地宽容和理解,真正成为学生信任、崇拜、依赖的人：凡事做到晓之以理,动之以情,导之以行,才能使我们的教育深入每个学生心灵,才能达到教育的目的,最终收获满园桃李。     

让学生喜欢上你的历史课

在新课改形势下，为全面提高教育教学质量，我县教育局开始把实施有效教学作为一个重大事情来抓，我校作为首批试点学校，对此予以高度重视，尤其是高一年级各学科都进行了有效教学课题研究立项，全体教师都投入到有效教学实践中去。提高课堂教学效果，实现学生全面发展，成为全体教师的共识。     

让学生喜欢上你的课

新课程不能停留在理念的更新及教师口中,应走进课堂,让课堂成为学生想学、愿学、乐学的乐园。     

如何让学生喜欢学习数学

在教学中总有一部分学生厌烦数学学习过程中枯燥无味的推理和计算,更不理解一些知识点的形成,不喜欢老师单调而古板的教学模式。教师应选择适宜的教学模式与管理理念,精心设计每一节课教学环节,激发学生的学习积极性,培养良好的师生关系与情感,促进学生的情感交流等方面来提高学生学习数学的情趣。