项目教学法在高职机械加工实训中的应用

机械加工实训是高职机械类专业职业技能培养的重要环节,采用项目教学法可有效克服传统教学中所存在的弊端,切实提高教学质量,更好地培养高素质的应用性人才。     

项目教学法在数控实训教学中的应用

学校对学生进行数控实训教学的目的就是要学习到一定的理论知识和相应的实践操作技能。以往在数控实训教学中的教学方式不仅无法提升学生的学习主动性和积极性,而且学习的成效不大。为了提高学生在数控实训教学中的兴趣和学习效率,项目教学法逐渐被引入到教学中,通过项目实训来提升学生的积极性和能动性。     

项目教学法在中职数控实训中的应用

本文就项目教学法在中职数控专业实训教学中的应用进行深入和有实效性的研究,提出适合中职学生和学校实际情况的项目教学法的具体实施方法。     

浅谈项目教学法在《电气控制实训》中的应用

项目教学法应用在《电气控制实训》中教学效果较好,它是一种师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行教学活动的教学方法。它能够充分发掘学生的学习和创新潜能,提高学生的解决问题和团结合作等能力。     

项目教学法在《室内设计实训》课中的应用

在强调“以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向”,大力提倡并积极推进课程改革的今天,如何在中等职业学校装潢设计专业教学中有效的促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果是一个永恒的话题。就项目教学法在中等职业学校《室内设计实训》课程中的教学实践作一浅析。     

项目教学法在《电子商务综合实训》课程中的应用

项目教学法是非常适合专业课程教学的一种教学方法,通过对《电子商务综合实训》课程的实践项目设计、计划、实施、评价以及实施过程中出现的问题,论证了项目教学法在《电子商务综合实训》课程中应用的必要性和重要性.     

项目驱动教学法在《软件测试》课程中的应用

在软件测试技术强调实践性和课时不足情况下,提出将项目驱动教学法应用于软件测试课程的思想。介绍了在软件测试课程中应用项目驱动教学法的基本思想、课程内容的划分和项目的设置以及项目实施效果评测等内容。项目驱动教学法不仅有效提高学生对知识的综合应用能力,也提高了教师对课程的掌控能力。     

项目教学法在中职《电子技术实训》课中的应用

以前进行电子技术实训操作时,仅注重学生对电子元器件的识别、检测、安装和焊接,而忽视了对学生分析能力和创新能力的培养,导致大部分学生只会依葫芦画瓢,缺乏一定的分析和创新能力。本文通过项目教学法的概念、实施程序并结合在《电子技术实训》课中的实例,阐述了项目教学法的应用,可以充分发挥教师的主导作用体现和学生的主体作用,展示现代技能教育＂以能力为本＂的价值取向,使学生能明确听、看、做、思、练各个环节,充分调动学生的学习兴趣和自主性。使电子技训课的质量和效益得到更大幅度的提高。     

浅谈项目驱动教学法在面向对象教学中的应用

针对面向对象概念的传统教授方法中存在的问题,提出将项目驱动教学法应用于面向对象概念的教学中,并提出相应的解决方案,使学生对程序设计语言中的基本概念的学习产生兴趣。     

项目驱动教学法在机械设计教学中的应用研究

机械设计是机械和近机械专业的重要基础课程,其教学目标在于培养学生分析和解决复杂工程装置问题的能力,但是由于机械设计内容具有较强的复杂性和抽象性,导致教学活动的开展有一定难度。项目驱动教学法作为一种新兴的教学模式,能够将理论与实践进行有效融合,从根本上明确教学目标,打破传统教学模式僵局的同时,实现最优化的教学预期。基于此,文章围绕项目驱动教学法在机械设计教学中的应用展开研究。     

项目教学法在《常用工具软件》实训教学中的应用

本文从中职生的实际情况和人才培养目标出发,为提高中职生的实践动手能力和职业素质,在《常用工具软件》实训教学中引入了项目教学法,并在实践的基础上进行了一些探讨     

项目驱动教学法在C语言课程中的应用及实施

项目驱动教学法是一种建立在建构主义理论基础上的新型教学法。本文结合C语言课程的具体项目设计,探讨在教学过程中如何选择项目、分解项目、实施项目、以及需要注意的问题。     

项目教学法在维修电工实训教学中的应用

通过介绍项目教学法在实践性教学中的应用实例,对项目教学法的基本内涵、实训项目的结构设计方法以及应用项目课程开展教学的基本思路和基本流程进行了探讨,指出项目教学法应成为高职实践性教学改革的主要方向.     

浅谈数控实训教学中任务驱动教学法的应用

文章结合数控实训课程,探讨了采用任务驱动教学法培养学生的自学能力、实践能力,从而提高学生分析问题和解决实际问题的能力。     

项目驱动教学法在《计算机操作系统》课程教学中的应用

操作系统是计算机系统中的基本系统软件,计算机操作系统课程是计算机及相关专业的一门重要专业基础课,该课程内容庞杂,涉及面广,其教学目的在于掌握操作系统的基本概念、原理与功能等理论知识,熟悉常用操作系统的基本操作,其中许多的概念理论性强,过程抽象,涉及面广,不易理解,尤其对于高职高专学生来说,很难真正的掌握和理解。因此,该课程也是计算机专业中教师"最难教"、学生"最难学"的课程之一。那么,如何通过有效的教学方法来调动学生的学习积极性,成了课程教学中要解决的关键问题。本文介绍了项目驱动教学法在本课程中的应用。     

浅谈项目教学法在网络专业实训课中的实践

本文在职业中学的网络技术专业的实训过程中,以一个具体的项目为例,讲述了项目教学法在网络专业实训课中的运用以及在实施过程中的一些注意事项。     

项目教学法在仓储作业实务课程中的实践与探索

物流专业是中职院校的新兴专业,本文以中职物流专业的仓储作业实务课程教学为例,探索在实训教学中运用项目教学方法,以达到提高学生学习的积极性和能动性,提高实训教学效果的目的。     

项目技术在基础医学实训中的应用研究

项目教学法对职业院校的学生很有针对性,尤其对基础医学实训教学改革,培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义。我们结合教学实践,把项目教学法与传统的教学法相比,以项目为中心对基础医学教学进行了详细的应用研究。研究表明：项目教学是职业院校实训教学改革,培养技能型人才行之有效的教学方法。     

试论项目教学法在中职会计实训教学中的运用

文章运用文献法、经验法、实践法阐述了在中职会计实训教学中,以"项目"为导向,围绕"项目"开展的一系列会计实训教学活动的过程,针对如何运用项目教学法提出建议。     

项目教学法在Java课程教学中的应用

Java是目前应用广泛、功能强大的网络编程语言之一。本文在大量市场调研和教学实践的基础上,结合Java课程特点和企业对Java编程技术人员的需求,使用项目教学法开展Java课程教学。实践证明,使用项目教学法开展教学能提高学生学习积极性,培养学生分析、解决问题的能力,从而有效地缩短就业时学生与企业之间的距离。