论思想政治工作中的人格力量

本文阐述了政工干部在实施思想政治教育过程中人格力量的重要作用,提出新的历史条件下政工干部应该具有怎样的人格力量,并就如何塑造政工干部的人格力量进行了论述。     

教育者的人格力量在思想政治工作中的作用

教育者的人格力量在思想政治工作中具有非常重要的作用,它存在于思想政治教育的方方面面,贯穿于思想政治教育的全过程。重视和发挥教育者人格力量的作用,能使思想政治工作增强实效。     

思想政治教育工作者人格力量的培育

思想政治教育是教育人的活动,人是其中心。思想政治教育工作者高尚的人格力量将对被教育者产生强大的吸引力、感染力,从而能提高思想政治教育的效果。     

论『人格力量』在高校思想政治工作中作用

人格力量在高校思想政治工作中具有很强的说服力、感召力、影响力,对大学生的思想、政治成长起着至关重要的作用.因此,高校思想政治工作者应具有崇尚的人格力量,才能使学生"亲其师,信其道",增强高校思想政治工作的实效性,推动高校思想政治工作不断向前发展.     

论『人格力量』在高校思想政治工作中作用

人格力量在高校思想政治工作中具有很强的说服力、感召力、影响力,对大学生的思想、政治成长起着至关重要的作用。因此,高校思想政治工作者应具有崇尚的人格力量,才能使学生“亲其师,信其道”,增强高校思想政治工作的实效性,推动高校思想政治工作不断向前发展。     

试论政治理论教育工作者的人格力量

政治理论教育工作是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众政治理论水平和整体素质的工作，教育别人首先要教育自己、引导别人首先自己要走在前列，本提出把真理的力量和人格的力量当作思想政治工作的两大法宝。并分析了阐述了人格力量的表现及内涵。     

论教育者的人格力量在思想政治教育中的作用

随着社会的发展和文明的进步，培养健全的人格越来越成为教育的重要责任和核心任务之一。进入21世纪，经济全球化和政治多元化的发展，将对人格素质教育提出新的要求。如何进行人格素质教育，进行哪些方面的教育？这是摆在教育工作者面前的重要课题。教育之根本首先在于培养人，培养拥有健康人格的人。教师的职业特点决定他们的行为在教育活动中具有教导性、示范性、权威性的特点，这些特征又决定了教育者人格力量的重要性。因此，“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”     

简论思想政治工作基本矛盾

思想政治工作是我们党的传家宝,是一切工作的生命线,是各级各类领导工作的中心环节,在社会主义建设时期,特别是在社会主义市场经济条件下更是如此。思想政治工作有特定的含义及特点,现就思想政治工作基本矛盾问题谈谈个人的粗浅认识。 如何认识思想政治工作基本矛盾?我以为首先要弄清楚它的上位概念,即什么是思想政治工作。所谓“思想政治工作,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,解决人们的思想、立场、观点问题,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的革命目标而奋斗的社会实践活动”。这里要注     

浅析思想政治教育主体与客体

在思想政治教育过程中,教育主体（教育者）和教育客体（受教育者）是最重要的要素。主体与客体的内涵和特点具有明显的区别,在思想政治教育过程的不同阶段二者是主体客体化和客体主体化的对立统一关系。     

论思想政治教育主体的客体性

思想政治教育主体主体性和客体性.本文本篇论文主要是通过辩证唯物主义的认识论和实践论来阐述思想政治教育主体的客体性.     

试论情感在新时期思想政治工作中的作用

情感在新时期思想政治工作中起着非常重要的作用。它是实现思想转化的基础和先导,是新时期加强和改进思想政治工作的有效要素,是打开心扉的钥匙和沟通心灵的桥梁,是建立和谐的人际关系、增强恩想政治工作实效性的重要手段,对受教育者新思想的确立具有巩固和稳定作用。     

关于做好中学教师思想政治工作的思考

做好中学教师的思想政治工作是实现教书育人的重要环节。要做好中学教师思想政治工作。必须以培养坚定的共产主义信念和良好的职业道德为根本，以熟悉和掌握教师的心理需要为前提，贯彻疏导的基本方针，建立激励机制，坚持公平公正的原则，提高工作的针对性。     

充分认识思想政治工作进学生公寓的重要性

二十一世纪,经济的多样化、生活方式的多样化、社会组织形式的多样化、就业形式的多样化必然带来人们思想观念的多样化,新时期的学生思想政治工作必须根据变化的特点有效地开展工作。如何使思想政治工作进学生公寓并发挥积极的作用,是一个全新的课题。     

加强民族大学生思想政治工作的对策

研究解决民族大学生思想政治工作中出现的各种问题,提高其思想政治教育的针对性、实效性和主动性关乎到民族团结和社会安定,是新时期高校做好民族大学生思想政治工作重大而紧迫的课题。在分析当前民族大学生思想政治状况的基础上,提出一些做好新时期民族大学生思想政治工作的对策。     

论电视媒体手段在企业思想政治工作中的运用

电视作为当今的大众传媒,已经担负起新闻舆论,文化娱乐,社会教育,知识传播等各种类型的社会服务职能。企业电视媒体是企业的重要宣传阵地,是企业文化生活的重要窗口,企业应依托电视媒体的作用,弘扬主旋律,传递正能量,为企业中心工作的深入开展发挥越来越重要的作用,应成为做好企业职工思想政治工作的不可或缺的手段。     

大学生思想政治教育工作对象研究

大学生思想政治教育工作对象很多,本文主要从思想政治教育工作的主客体状况、领导工作体系、内容体系、方法体系、评估体系和保障体系等六个对象进行研究,并提出一些新思路,以期推动我国大学生思想政治教育工作的新发展。     

江泽民新时期思想政治工作原则略论

江泽民同志作为党的第三代领导核心,非常重视思想政治工作,在改革开放和现代化建设的新形势下,系统深入地论述了一系列思想政治工作原则,既继承了毛泽东、邓小平关于思想政治工作原则的理论成果,又有自己的新思路、新见解和新内容。学习和研究江泽民同志关于新时期思想政治工作原则的论述,既是新世纪思想政治工作理论发展的需要,也是新世纪思想政治工作实践发展的需要。     

辅导员如何针对新生特点及存在问题开展思政工作

大一是大学生活的关键和基础阶段,他们在思想、学习、生活完全不同于高中阶段,产生了诸多不适,辅导员如何针对新生的特点及存在的问题,及时做好思想政治工作,并采取灵活多样的教育管理方法,让学生尽快适应大学学习和生活,转变一些习惯及观念,关系到学生在获取知识的同时,能否顺利完成大学学习及一生的成长,关系到我们能否为国家输送又红又专的高级人才.     

思想政治工作与行为科学

作为创始于20世纪30年代，发展于40，50年代的西方行为科学，广泛地吸收了当代社会学，心理学，思维科学及自然科学的新成果，为思想政治工作提供了可借鉴的理论和方法。     

论邓小平关于加强党内思想政治工作的思想

邓小平同志十分重视党内思想政治工作.他认为,加强党内思想政治工作对于保证全体党员正确的政治方向、激发党员工作的积极性和创造性、增进党内团结和密切联系群众以及加强和改善党的领导等方面都有着重要的意义.为此,邓小平同志强调,加强党内思想政治工作就要加强党内思想政治建设和加强党风建设.