没必要太爱俏

正263□□□□757@126.com:姐姐,我们班上有位女生真是极品——画眉毛,戴美瞳,涂唇彩。眉毛虽然是画得淡淡的那种,但我一眼就能看出来。还有,她穿的衣服也与众不同——别人常常是将校服穿在最外面,她偏偏要在校服外再套一件时髦衣服。真受不了她!     

玩背人游戏

我玩过很多游戏,比如“老鹰”捉“小鸡”、“瞎子”摸人、捉迷藏等,但我最喜欢玩的就是背人游戏。背人游戏就是把大家分成两人一组,每组里面一定是重的背轻的,个子大的背个子小的。当你把别人背起来之后,就可以像重型坦克一样去撞对方的一组同学,被撞下来的那一     

玩色游戏

☆小班○会变的颜色目标:感知红、黄、蓝色及其相互混合后的变化,培养兴趣。材料:红、黄、蓝三种水粉颜料中分别加适量浆糊和水,分别盛放在较大的盘子中;白瓷砖墙或大张白色挂历纸,围裙、袖套。     

游戏大家玩

The shepherd is worried. His sheep has lost its way again. He has to find it before it gets dark. Can you help him find it before it runs into something bad? Be sure to keep it away from the wolf, the cliff and the wool cut.     

玩圈游戏

目的:学会多种玩圈方法。锻炼幼儿抛、接、跑、钻、跳等能力。准备:每人一个圈。装沙的雪碧瓶若干。玩法: 一、开火车:每个幼儿将圈套在自己的腰间,双手拉住前面幼儿腰间的圈。第一个幼儿双手叉腰,最后一个幼儿不套圈,整组连成链状,组成一列火车往前开动。游戏时,提醒幼儿控制行进速度,并注意别踩到同     

玩扑克牌游戏

今天,我和妈妈在茶几上玩扑克牌游戏,将扑克牌上的点数进行加减口算。我和妈妈分别选了"A"、"2"、"3"、"4"、"5"五张扑克牌,并用"A"来表示数"1"。妈妈说游戏开始,我们分别从自己的扑克牌中拿出一张,妈     

游戏大家玩

Please find the hidden pictures in the big picture.瓣令乌畴秘钾碗礴夸封协蜘碘 州妙螂鲜一 刃概江散协贬洲 载撇姗缘 柳 级 鬓 浅卜游戏大家玩     

玩爸爸妈妈玩过的游戏

假期里,除了现代的游戏（电脑游戏、轮滑、小赛车、溜溜球……）,你想不想学几样老游戏？就是爸爸妈妈小时候玩过的游戏,哼,别嫌老土!玩起来可开心了,能让你特着迷。不信就去问他们,他们不但会教你,说不定还会跟你一起疯玩呢!     

有些忙没必要去帮

姥姥在小院里种下一行红豆,怕发芽的嫩豆苗被麻雀啄,就在小棍上拴个破塑料袋什么的,吓唬前来啄苗的小鸟。小鸟时而飞来,红豆却迟迟发不了芽。看着马上就要破土的豆苗,我们等不及,扒开土层想让豆苗早早长出来,结果常常把豆苗弄断。即便是粗壮的豆苗,经这么一     

玩不玩令人痛苦的游戏

高利害性考试最多不过是一个别人强迫我们玩的令人痛苦的游戏。亲爱的弗朗西丝卡:我很不情愿将话题从孩子和他们的老师快乐地用想象中的笛子奏出充满魔力的音乐,     

邮递员游戏新玩

一次，在整合活动“给你一封信”之后，我发现幼儿对送信的兴趣有所高涨，便让他们玩起了邮递员游戏。刚开始玩时，幼儿兴趣浓厚，争先恐后地想当邮递员送信。但玩了几遍下来，他们就感到了厌倦。通过观察，我找到了原因：一次只能是一个邮递员送信，造成了其他幼儿等待的时间过长，形成了心理疲乏；幼儿缺乏地理知识，说出的总是重庆、北京、深圳等地名，玩久了感到乏味；幼儿询问邮递员的问题语言烦琐，造成游戏节奏缓慢、沉闷。     

FUNNY玩沙游戏

玩沙,首先要尊重孩子自己的意愿,让他们自由发挥。如果孩子非常乐意家长参与,家长不妨稍加指点,使孩子能够更加快乐地玩耍。     

居家游戏这样玩

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."家庭中,很多家长不知道如何支持孩子游戏,不知道如何在家里设置游戏区域、梳理游戏材料,常出现介入频繁、控制过多等行为,游戏观察常常停留在表层.     

奥运游戏大家玩

现在，举国上下都在积极申办2008年北京奥运会，小朋友们也不甘落后。为了使大家更深刻地感受每一块奖牌的欢笑与泪水，我组织同学们进行了“把你最感兴趣、最喜欢、最感动的奥运会项目创编成游戏”的活动。同学们在创造中、在玩乐中体会到了奥运精神、拼搏精神，学会了理解，学会了感动。以下就是同学们设计的一些奥运游戏。1.小小大力士目的：培养同学们的身体素质及不怕苦不怕累、顽强拼搏的精神。器材：自制大沙瓶2只及1米多长的竹棍1根，将沙瓶捆在竹棍的两端，就制成了一个类似于杠铃的简易器材。可让同学们自己动手去做，这个游戏需…     

巧玩手指游戏

正手指游戏通过儿童的言语和手部动作构造了一个游戏情境,配上朗朗上口的儿歌、顺口溜、说唱等,创造了让幼儿"想说、敢说、喜欢说"的氛围。巧玩手指游戏能给幼儿带来手指的活动、语言认知的发展、思维想象的萌芽和创造表现的欲望,以及愉快的情感体验。一、将手指游戏融入学习活动之中1.借助手指游戏,渗透数学活动。《幼儿园教育纲要》指     

玩活老游戏

正《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。"它是开发幼儿智力的有效途径之一,尤其是被幼儿认可的,喜闻乐见的,玩熟的"老"游戏,更是开发幼儿智力,培养其观察力、想象力、创造力和良好行为习惯常用的形式和手段。老游戏最大的特点是经过了时间检验的,富有很强的生命力;它形式简单,节奏明快,易     

时尚游戏队员玩

1、七色创想花参赛者每人发一张硬纸条,主持人的示意板上有七个色彩鲜艳的图形,如圆、正方形、三角形、棱形、平行四边行、五角星形、任意形。游戏开始,各位参赛者依次上来,凭着自己丰富的创想能力,任选一个图形,与硬纸条组合,拼组成一个实物,