北京市成人教育学院举行首届学员开学典礼

经过将近一年的积极筹备,北京市成人教育学院首届学员开学典礼于十月十九日在京举行。市成人教育学院第一届共招收成人教育、成人语文、成人数学三个专业各一个班,经考试从400人中录取学员157名。这些学员绝大多数是年龄在四十岁以下的本市成人教育系统的在职干部和教师。在第一届试办的基础上,今后将逐步增开专业,扩大招生。根据《北京市精神文明建设规划》和本市四个现代化建设的需要,我市的成人教育系统     

实行科学化管理 提高管理效能——谈利用计算机进行学籍管理的特点

我院远距离教育始于1985年。当年招收函授学员487人。从1986年开始引入电化教学手段招收音像学员,当年招收6085人,其后逐年招生,学员人数也越来越多。至今年为止,共招收音像函授正式学员13103人,音像自考助学学员16085人,高中教师“三沟通”培训学员28749人。这么多的学员,工作量相当大,尤其是学籍管理,由于实行全部集     

抓好卫电教育 提高师资质量

轵城全镇共有59所中学,公民办教师996人,其中民办教师552人。1990年前,初中教师中具有大专以上学历的只有74人,符合免试条件的81人,合格率仅占17％。教师队伍的这种状况直接影响着教育质量的继续提高。为此,经镇政府申请,1990年市教委在我镇设立了中文、数学两个卫电师专教学班,包括在济源市教师进修学校参加英语专业学习的教师,共102名学员。1992年又招收了第二届学员10个专业,共123人。两年多来,在上级教育行政部门的领导和关怀下,在镇党委、政府的高度重视和大力支持下,镇教办克服重重困难,采取种种措施,保证了教学、进修两不误,广大学员勤奋学习,锐意进取,     

中师成人班的人际关系试析

我校两个成人中师班共有八十二名学员,都是在本县招收的在职公办教师。最小的十九岁,最大的三十六岁;一半是顶职参加教育工作的,一半是民办转公办教师;大部分是“文革”中的高中生;一般教龄在三年以上,最长的十九年;部分结了婚,多数有对象;百分之八十是团员,有三名党员。他们克服了家庭和个人的许多困难,坚持学习,力求达到小学教师应有的水平,并取得相应的学历证明。在进修学校,对这些学员如何进行思想政治教育,是个重要的课题。     

组织在职教师进修的几点体会

我校自1977年恢复以来,在县政府和县教育局的领导下,克服了经费不足、教师少、没有教室等困难,先后举办中小学教材培训班181个,参加培训的教师8645人次;中学数、理、化、英语、音乐教师脱产培训班8个,培训教师323人;小学行政干部脱产培训班2期,培训领导干部74人。目前,我们在继续组织中小学教材培训班,有在职教师3600多名参加学习;还举办小学骨干教师和初中英语教师脱产培训班2个,学员134人;并负责组织市教育学院高师函授班六个,共招收学员232人。经过培     

华中师大全面检查评估函授站的工作

华中师大自一九八○年整顿高师函授教育以来,在各级教育行政部门的领导与支持下,已在湖北、湖南、河南三省十八个地、市建立了十九0个函授站。现有函授、夜大学员七千多人。为了总结经验,探索规律,办好高师函授教育,该校函授处于去年十一月二十一日——十二月十     

业余教育大有可为

我校是一所区办综合性业余大学,共有专职教师三十六人,兼职教师十五人,职工三十四人。自一九七三年九月建校,至一九七七年一月,共结业一百零二个班,学员四千五百三十二人。现有十四个专业、四十七个班,学员二千二百五十一人。     

教育战线上的红“货郎”

我校担负着全县教师的进修任务。全校只有七位教师,而学员却有两千四百多人,他们分布在全县大大小小一千二百多个村庄里。我们采取了函授与面授相结合的教学方法,帮助教师一面工作,一面进修。十三年来,我们坚持了艰苦奋斗,俭勤办学的革命精神,尽量减少国家的负担。教师们做到处处为学员着想,肩挑书担,跋山涉水,巡回辅导,把进修工作送上门。因而受到我校学员和农村广大群众的好评。群众把我校的教师,亲切地称之为“担书的货郎”。学习毛主席著作,树立革命的事业精神     

同在蓝天下 项目促发展——基于“以招收随迁子女为主的民办小学教师全员培训项目”实践的思考

从2009年12月起,浦东新区以项目推进的形式,共开展了三轮随迁子女民办小学教师培训,共培训学员1200人,覆盖了41所随迁子女民办小学的所有教师。在这些学员中,有50名学员参加了上海市项目组组织的提高班培训,并有13名学员被评为优秀学员。经过近四年的努力,浦东新区随迁子女民办小学师资水平有了明显提高,教学质量也逐渐提升。一、多元联动,发挥各方积极作用——实施主体及作用浦东新区的三轮培训历时三年,涉及政府部门、教育主管部门、业务培训机构、培训师所在学校、受训学员所在学校等多个组织主体,其顺利进行离不开这些组织之间的多元联动和优势互补。     

小学音乐教学应专职化

<正> 今年暑假,我担任了郴州师专九三、九四届共四个班,一百多函授学员的音乐理论课。这些函授学员,百分之九十以上来自湖南省各个地区的在职小学音乐教师。在这集中授课的难得的机会里,我对小学音乐教学的现状进行了多方面的调查,发现小学音乐教学存在很多不足之处,严重影响了教学质量的提高,急待改进。其中任课极端分散,很不专职化就是一例。 在被列入调查的来自八十六位小学音乐教师中,够得上专职的只有二十八人,占总人数的百分之三十三。而这二十八中专职的情况又分两种:一种是这个老师担任了十多节音乐课,满了工作量,不教别的课,一心一意专上音乐课,共有九人;另一种是音乐课不够工作量,还需兼点其它课的教学才够工作量的,共有十九人。     

大理州文教局假期集中函大学员面授辅导

大理州文教局于今年暑假期间组织力量,对全州十三个县的昆明师院函大学员340多人,进行了为期两周的面授辅导。学习期间,学员们起早贪黑、勤学苦练,在教师的面授和辅导     

要教育民校學員安心農業生产

在不少地区,发现了农民业余学校的学员(尤其是高级班的学员),一心想在民校毕业后‘当干部’(指脱离生产)、‘进工厂’,因而有个安心农业生产的现象。如河北省望都县调查了两个民校高级班,在一○九个学员中,只有十九人愿意继续种地,准备将来开拖拉机。曲家湾民校高级班的标语上写     

山西省师专函授硕果累累

山西省以培训初中在职教师为主要目标的师专函授工作,经过几年的艰苦努力,已初见成效。到八五年九月为止,四个专业已有10,187名学员领到了大专毕业文凭。1979年,山西省共有高、初中教师82,400多人,其中学历不达标者占92%。山西省教育厅十分重视全省中学教师的系     

南师召开高师函授会议

南京师范学院招收的语文、数学、物理、化学四个专业的高师专科函授学员一万余人,自一九七九年一月入学以来,已学习两年多了,这期参加高师函授的学员将分别于今年年底和明年暑期结业。为了提高高师函授教育质量,南师最近召开了各教师进修院校校长和教导主任参加的高师函授教务工     

远距离教育的优势及其管理特点

山东教育学院的远距离教育起步于1985年。在进行函授教育的基础上,1986年进一步改革教学手段,开始进行音像教育。十年来,共招收函授、音像学员58000多人,已取得大学本、专科学历的毕业学员15950人。1992年底,为适应我省经济建设与教育事业改革发展的需要,全面提高我省高中教师的政治文化业务素质,参照国家教委[1992]5号文件精神,受省教委委托,在全省高中招收了“三沟通”高师(本科)十个专业学生25048人。这部分学员,均系大专毕业起点,学     

办好外训班的几点做法

自一九七九年二月以来,我院先后为煤炭部及有关单位举办了英语、日语、德语、俄语等四个语种、18期培训班和教师进修班,培养学员六百余人,其中英语11期,德语4期,日语2期,俄语1期。八年多来,外语中心培训过的学员,经过10个月短期学习,在参加煤炭部,教育部出国进修生的选拔考试中,大约60％～80％的学员成绩达到及格或优秀。一九八一年和一九八二年为我院七七届,七八届青年教师举办的培训班,     

找准学员的“兴奋点”

我担任老年大学按摩课教师已有两年,第1期招收学员50多人,第二期70多人,第三期竟达到100人。按摩班之所以如此火爆,主要在于我把握住了老年人的兴奋点—其关注的问题。采取灵活多样的教学方法引起他们的兴趣,使学员喜爱这门学科,并逐渐掌握知识要领,达到学以致用,促进身心健康。     

提高教学质量的几点做法

提高教学质量的几点做法江西省永修县教师进修学校我县“三沟通”师资培训起步于１９８８年，迄今共招收高师学员６３０人．中师学员５９１人。为抓好这项人数多、层次多、难度大的教育综合工作，切实发挥办学优势，几年来，我们在提高办学质量方面，采取了一系列行之有效...     

泰安举办实验教师培训班

泰安(地区)教育局、教供站于1993年8月8～24日举办了本市首届高中物理实验教师培训班,培训学员40人,全部是由县(市)推荐选拔的优秀实验教师。每个学员都系统地把高中物理教材中36个学生分组实验、上百个演示实     

我们办教师进修班的点滴体会

上学期,我们办了一个在职教师进修班,共有学员十二人,期末成绩考核普遍优良。我们办班的体会如下:1.既要有长远的奋斗目标,又要有切实可行的教学计划。我们决心奋发图强,经过三至四年或略多一点时间,使学员达到大专水平。进修班安排了三个学年度的教学计划:第一学年度第一学期,进修现代汉语,