解全反射计算题的一般步骤

遇到含全反射内容的计算题 ,很多同学不知如何入手解题 ,下面通过一道实例谈谈解这类题的一般步骤 .如图 1所示 ,ABCD是折射率为n的透明长方体 ,其四周介质折射率均为 1.一单色光束以角度θ入射至AB面上的P点 ,AP =AD/2 .若要此束光直接射至AD面上全反射 ,角θ应在什么范围内 ?     

刍议高中物理计算题解题总结与思路

在高中物理教学过程中,计算题一般算得上是 “大题”,这种题型一般文字描述量大,设置的物理情境也较为 复杂,解题中需要用到的定律及规则多一些,分值分配也较高。 如果这类题在考试中能取得高分,那么它对提高物理成绩总体 来说很重要。     

高中物理计算题解题攻略

高中物理中的计算题是学生学习物理的制高点,也是高考取得好成绩的关键.本文通过分析研究提出了几点高中物理计算题的解题步骤,以期为高中物理教学提供帮助.     

化学计算题的特点及解答的一般思维程序

化学计算是从“量”的方面来反映物质及其变化的规律 .通过计算能加深有关概念的理解和对理论的认识 ,并能进一步掌握及运用有关元素化合物的知识 ,提高分析问题和解决问题的能力 .1　化学计算题的共同特点1)概念性强　准确地掌握概念 ,这是化学计算的基点 .很多基本计算题就是概念题 ,很多综合计算题 ,也是结合多项概念找出相关关系才采取计算手段的 .通过对概念的深入理解 ,可以灵活、正确地进行计算 ,通过计算又可以巩固和深化概念 .在解题时 ,必须克服重视数学运算而轻视化学概念的错误认识和重视计算的技能技巧而轻视解题的化学思想的…     

物理计算题解答规范化

物理计算题，需必要说明．对象过程符号，依据均说清．解题详略得当，列式规范排序，步骤易说清．计算要准确，单位须对应．压轴题，细思考，详说明．少写长式，最好列原始方程．倘若网上阅卷，答题错位出框，徒劳又无功．解答若规范，金榜必题名．注释：1．对象过程符号，依据均说清：计算题的文字说明需指明确定对象、物理过程或状态，所设符号代表的物理量及所列方程的依据。     

高考生物计算题的解答启迪

高中生物计算题的取材广泛，基本上涉及各个章节，尤其是：蛋白质、光合作用与呼吸作用、遗传、生物进化中基因频率及生态学中的能量流动等内容，是教材的重中之重。在高考中常常通过灵活多变的计算题形式，来考查学生对重要知识点的掌握程度和综合应用能力。同时，高考生物中的计算题历来也是难点之一。为了帮助广大考生更好地突破这一难点，现选择相关重点内容，配合贴近高考的名题启迪，将计算题的解题思路与技巧同解题过程分析综合表达，聚变创新，以提高考生解题质量和效率。     

两类中考电路计算题分析解答

电路计算综合性强,是初中物理学习的重点和难点,也是中考热点。从对历年全国各省市中考试题分析可知,有两类电路计算题是中考中经常出现的,一是通过变阻器的调节,改变电路;另一类是通过电键的转换改变电路。其解题的基本思路是：     

高中物理计算题解答“四步曲”

计算题的解答是物理学习的制高点,也是高考取胜的关键.近几年高考计算题的特点都是题干情景丰富,与生活实际、现代科技、社会热点密切结合,突出了人与自然、社会、生活的密切联系.并特别突出考查了学生收集信息和处理信息的能力,情景转化和建立模型的能力,分析问题和解决问题能力,具有较大的区分度.这就要求考生有扎实的基础知识和突出的解     

如何提高初中生解答物理计算题的能力

当前初中生解答物理计算题的能力是比较缺乏的,教学中,教师可结合例题展示各相关环节,提升学生解答计算题的能力。     

初中电学综合性计算题的思路及解答

初中电学计算题是每年中考的必考内容，一般设置为压轴题。此类题型具有很强的综合性，因此大多数学生感到十分棘手，这里作者就该类型题目的解答方法及思路小结于后，供同行们参考。     

解化学计算题的基本方法

在高三复习中,总结并系统复习解答化学计算题的基本方法,对整个化学复习有比较深远的意义。与解答化学计算题有关的基本方法有:差量法、关系式法、终态分析法、极值法等。正确使用上述方法,能有效提高学生解计算题的准确率。     

多种思维解答化学综合计算题

化学综合计算题是初中化学计算的重点和难点内容,在解答具体题目时,应认真审题,明确题意,形成正确的解题思路,理出各类题的解题思路,在熟练掌握解题思路的基础上,理出适合各类题的典型解法.下面就以举例的形式和大家共同探讨适合各类题的解法.     

探究高考物理计算题解答格式

2003年高考物理试题江苏卷以七题计算题共89分出现在考生面前，计算题数量之多，分值之高，是恢复高考制度以来之最．它体现了高考命题的思想的微妙变化，是要充分运用计算题这种形式来考察学生分析问题的过程和方法，达到把能力强的学生选出来的目的．对这种崭新的试卷学生考完后普遍感觉良好，但     

运用多媒体创设高中物理教学情境的一般步骤

多媒体在教学中的出现打破了常规的教学模式,更利于提高学生的积极性与自主学习的态度。多媒体教学在高中物理教学中的运用,使枯燥的物理公式变得有趣味。本文针对多媒体在高中物理教学情境中运用的步骤进行了探讨与分析     

幼儿园课程设计的基本步骤

九十年代以来,许多幼儿园从自身发展出发开始重视园本课程的构建.然而,课程开发是一项系统工程,如何有条不紊地进行课程设计,对多数幼儿园来说还是个难题.本文就此问题作简要阐述.     

提升高中生解答物理计算题能力的策略

在高中的学习阶段,对于理科生来说物理的学习一般可以说是很费脑力的,而物理这门课程的学习中,最难的无疑是计算题了。而物理是高中阶段学习的主要学科,计算题是物理学习的重难点,那么,如何提高学生计算题的解答能力是老师物理教学中重中之重的问题。计算题贯穿物理的整个教学,提升学生物理计算题的解题能力非常重要。学生只有掌握了基本的解题方法,才能够使得物理的学习更加的顺利,才能够让物理的成绩有一个大幅度的提升。     

无数据计算题题型分析与解答

在化学计算中有些计算题缺少被研究对象的具体量，即无数据计算题，此类试题的内容综合性强，涉及到的知识点多，对学生解题能力要求较高．由已知条件到欲求的未知条件虽有不同的转化途径，但在解题时，必须注意选择适当的解题方法．本文浅谈无数据计算题题型分析与解答，希望对同学们有所帮助．     

规范解题步骤，减少失分环节

点评：本文观点阐述了解计算题过程中应注意的一些问题，所提问题针对性强。     

审题:高中物理解题中的第一步骤

审题是解题的第一步骤,它是解题全过程中一个十分重要的环节,细致深入地审题是顺利解题的必要前提。相反,如果解题者对题目信息知觉不足,或发生错觉,将导致解题的过程障碍重重或造成失误,因此要审清题意,建立物理模型,应用规律方程解决。