周代“宗盟”制度浅论

秦始皇废除分封制,推行郡县制,统一中国后仅十五年,秦王朝就被秦末农民起义军所推翻。两千多年来,人们一直在讨论着“周行分封,传年八百;秦行郡县,十五而亡”的根本原因。秦代速亡的原因何在,本文在后面再作简要的评论;周代实行的分封制对巩固周代的统治究竟起了什么作用,古今的学者们也作过一些探讨,至今未曾取得一致意见。笔者认为,周代实行宗法分封制以后,贵族之间和封国之间,形成了建立在宗法血缘关系和亲戚关     

《中国古代史》第二单元练习

一、选择题人们在评价古代有作为很有影响的皇帝时往往首先想到“秦皇汉武”,回答1～5题1.秦始皇之所以被称为“千古一帝”,主要是因为A.他建立了我国历史上第一个统一的封建国家B.他在全国推行郡县制C.他修筑了长城D.他焚书坑儒2.秦始皇时创立的郡县制适应了封建集权政治的需要,主要是因为A.郡县是地方行政管理机构B.郡县官吏与皇帝是君臣关系C.郡县长官必须对上一级负责D.郡县长官由皇帝任免3.汉武帝一改汉初“无为而治”为“有为而治”,主要原因是①各地流民暴动不断②匈奴对西汉边境的骚扰③休养生息政策使国力增强④王国严重威胁中…     

略论秦皇汉祖的统一业绩

在我们伟大祖国的统一史上,秦汉是一个很重要的时期,因为这一时期,是我国由封国统一制向郡县统一制进行大过渡的时期。而为这一过渡事业做出了重大贡献的历史人物则是秦始皇嬴政和汉高祖刘邦。 在研究秦皇汉祖对我国统一事业的贡献时,有一个很重要的问题值得我们认真考虑:何以由魄力很大的秦始皇所建立的秦王朝只存在了十五年,而在人们的印象中气魄远逊于秦始皇的刘邦却奠定了汉王朝四百年的基础?这就是本文讨论的中心。     

皇帝的称号

“帝王”在我国起源颇早,而“皇帝”的出现,则自秦始皇始。当阶级分化、国家建立、帝王出现之初,帝王与一般人的区别还不太悬殊,因而没有专门的尊号懿称的讲究。夏代称“王”、称“后”(不是后来的     

2001年高考历史最后冲刺模拟试题

一、选择题1.传说中尧舜禹时期的社会状况是①原始社会正处于解体时期②部落联盟首领是通过民主推选产生的③人们的社会地位平等 ,没有贵贱之分④华夏民族开始形成Ａ .①②③　　　Ｂ .②③④Ｃ .①②④Ｄ .①③④2 .从“普天之下 ,莫非王土”到“初税亩”的出现 ,反映的实质问题是Ａ .分封制的瓦解Ｂ .土地国有制的瓦解Ｃ .封建王权的强化Ｄ .奴隶制度的崩溃3 .秦朝实行郡县制适应了封建专制集权的需要 ,最主要在于Ａ .郡县是地方行政管理机构Ｂ .郡县官吏直接治理民众Ｃ .郡县官吏与皇帝是上下级关系Ｄ .郡县官吏由皇帝直接任免4.士族势力…     

再论楚汉相争胜负原因

一项羽和刘邦在起兵前都有为帝的欲望。早在秦始皇游会稽时,项羽亲眼见到皇帝的威严,十分羡慕,对项梁说:“彼可取而代也。”(《史记·项羽本纪》)同样的,刘邦服役去咸阳,看到秦始皇的排场,也喟然太息曰:“嗟呼!大丈夫当如此也!”(《史记·高祖本纪》)但是,这种愿望在当时看来是难以实现的极其渺茫的幻想。然而时势造英雄。秦朝的暴政终于引起了以陈胜、吴广为首的秦末农民大起义。为刘邦、项羽登上历史舞台提供了条件,而且随着陈胜、吴     

秦朝最高统治者称号问题试探

秦朝建立后,秦始皇在官方正式场合使用“皇帝”称号。而“天子”称号在史料中没有任何迹象表明其与“皇帝”称号并行使用。这种现象的出现固然与“皇帝”制度是巩固中央集权措施有关,但其背后复杂的历史化因素亦不能忽视。从先秦“天命”思想演变,秦化与制度变迁等方面揭示其“皇帝”称号背后深刻的历史化内涵,是非常必要的。     

刘邦“隐于芒、砀”及相关史事考实

刘邦隐居芒、砀的唯一原因是因为解纵刑徒而触犯了秦朝严酷的法律。至于秦始皇“东游厌气说”则完全是刘邦等人为发动和组织民众造反、树立个人权威而制造的政治神话,它是一系列有关刘邦政治神话的重要组成部分。刘邦被迫隐居后,正是利用这一系列政治神话建立和巩固了自己的领袖地位,同时他一直没有断绝与沛县的联络,最后通过萧何、曹参等内应攻占了沛县,而萧、曹等人支持他也是政治神话宣传的效应。     

千古一帝——评秦始皇

一 不同阶级评价历史任务有不同的标准,秦始皇是秦朝开国皇帝,对秦始皇一生的功过评说不一,有的认为"好大喜功"、"暴虐无道",也有的人认为"今陛下兴兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及"(<史记,秦始皇本纪>).马克思主义的历史科学以唯物主义观为指导,树立了评价历史人物的正确标准,简单地说,就是以对于社会历史发展起的作用去评价历史人物的历史地位.     

“和氏之璧”今何在

“和氏之壁”和“完璧归赵”的故事耳熟能详,但这块“和氏之璧”现在在哪里呢?这是一个非常有意思的问题。蔺相如不辱使命,战胜奏王,璧玉归还赵国。几十年后,奏王赢政统一中国,和氏璧也归秦国所有。赢政称帝后,命宰相李斯将和氏璧磨制成皇帝的专印,并称之为”传国玺”,他希望这块璧能代代相传。楚汉相争肘,刘邦先入咸阳“王之”,秦王子婴交出了“传国玺”。汉朝建立后,刘邦称之为“汉传国玺”。西汉末年,王莽新政。当时的皇帝仅两岁,传国玺由王莽的姑母汉孝     

直路弯走,弯路直行

公元前195年,汉高祖刘邦因为宠爱戚夫人,而打算让与其所生的儿子刘如意代替太子。时任太子太傅的叔孙通听说了,立刻面见皇帝,劝谏道,从前远有晋献公、近有秦始皇都因为废立太子不当而致天下大乱,自取灭亡。现在太子仁义忠孝,是天下人都知道的;吕后与陛下患难与共,怎么可以背弃她呢?说到激动处,叔孙通竟以头抢地,"陛下一定要废掉嫡长子而扶立小儿子,     

试论汉初赐爵制度的历史进步作用

公元前202年,刘邦在打赢了楚汉战争之后,建立了西汉王朝。刘邦登上皇帝宝座之后的第一件大事,就是在同年五月颁布了关于赐爵制度的诏令。对于汉初的赐爵制度,史学界不少教科书和论文都认为它是刘邦背叛了农民起义之后,大力扶植军功地主,扩大中央集权的社会基础,对农民阶级实行的反攻倒算,根本无历史进步作用可言。笔者的看法完全与之相反:汉初赐爵制度不仅不是对农民阶级实行的什么“反攻倒算”,而正是促进个体小农经济发展的有力措施;汉初赐爵制度不仅     

蒯通自救

我国历史上开国皇帝杀戮功臣的恶劣风气,起自汉高祖刘邦.西汉建立后,刘邦妒贤忌能感到握有重兵的异姓王对中央集权是严重的威胁,便决心除掉他们,例:功高盖世的开国元勋韩信、梁王彭越,淮南王英布等都为西汉开国立下汗马功劳,但都落得悲惨的下场,特别是韩信在临死时只能仰天感叹:吾悔不用蒯通之计,乃为女子所诈,岂非天哉!……     

也谈朱元璋当皇帝

自秦始皇建立专制主义中央集权的封建制度到鸦片战争爆发,两千多年的封建社会里,列入了帝王世系表的封建皇帝有269人。其中只有刘邦、朱元璋两人是通过组织农民起义,从旧有封建统治者手中夺得政权而当上皇帝的。刘邦虽是个农民起义首领,但他是“不事家人生产作业”,“廷中吏无所不狎侮”,“每酤留饮,酒售数倍”的“泗上亭长”,大概是个中小地主出身。真正出身于劳动者家庭,受过苦难生活折磨,通过十几年的艰难曲折斗争,最后当上皇帝的只有一个朱元璋。正因为这样,史学界在对朱元璋的研究中,怎样看待和评价他由一个农民领袖变成封建帝王这个问题就成为讨论的一个热点。本文也想就此谈点看法。     

显微镜 多棱镜 望远镜 ——试题设计（一）

1．刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通“无”）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者 A．废除分封制 B．分封诸侯王 C．颁布推恩令 D．设置尚书令     

汉初行“黄老政治”原因再探

汉初行“黄老政治”的原因，除了其社会历史大背景方面的宏观原因而外，尚有汉王朝的建立刘邦及其功臣个人方面的原因。刘邦原是秦朝的小官吏，他崇拜秦始皇，深受秦始皇焚书坑儒政策的影响，故而“不好儒”。他身边的谋士、功臣亦同。所以，汉初会有一个推行黄老政治的时期。     

两朝博士 一代儒宗——秦汉之际的儒生叔孫通

秦汉之际有一名高级知识分子,姓叔孙,名通。秦始皇“焚书坑儒”时,他幸免于难;秦二世时,他又虎口脱险;在汉初,他为刘邦创立汉仪,树立皇帝威严,官至太子太傅,成为秦汉之际最著名的儒生。 虎口脱险 叔孙通,战国末期鲁国薛(今山东滕县南)人,以精通儒学著称。秦统一六国后,叔孙通入京城咸阳任待诏博士,即候补博士。秦始皇三十五年(前     

“秦失其鹿,天下共逐之”——楚汉战争中的刘邦与项羽

秦朝灭亡后,刘邦与项羽为争夺天下进行了长达4年的楚汉战争,这场战争最终以刘邦的胜利而结束。刘邦在公元前202年开创了中国历史上延续时间最长的统一的西汉王朝,成为中国历史上第一位平民出身的皇帝。     

汉初与皇帝“共天下”的诸侯王

汉初实行分封制，受封的诸侯王是皇帝“共天下”的“人君”，由异姓、同姓诸侯王和功臣列侯、食邑者等构成。异姓诸侯王在刘邦去世前铲削殆尽，影响比较大的是同姓诸侯王，是仅次于皇帝的“诸侯人君”，是与皇帝“共天下”的主体。本文试以汉朝初年的同姓诸侯王为主，对其与皇帝“共天下”的情况稍作分析。     

东汉分封诸侯王问题探讨

东汉时封王主要集中在光武帝、明帝、章帝时期。始封王分为宗室王和皇子王两类,但宗室王逐渐被遏制。东汉的绍封都出现在和帝以后,被绍封的诸侯国是因为没有子嗣、犯罪等。绍封王来源于被绍封者的父兄辈,或是宗室的其他支系,但要求与当朝皇帝的血缘关系较近。宗室王封地的范围远小于皇子王,皇子王之间封地的大小亦不相同,这主要取决于皇子个人及其母亲的地位高低。章帝时对诸侯王衣食租税作出调整,封国广狭就不再具有决定意义。因诸侯王犯罪,始封国的地理位置或政策的调整还导致了徙封现象。以上三个方面是中央政权对诸侯王进行控制的重要手段。