共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
王学华 《中学语文园地(初中版)》2003,(22)
[命题形式] 有人问亚里士多德:“你和平庸的人有什么不同呢?”亚里士多德回答说:“他们活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着。”请你以“活着”为话题写一篇文章,文体不限,题目自 相似文献
3.
4.
6.
别业清 《初中生世界(初三物理版)》2003,(8)
语序是指各级语言单位在组合中的排列次序。在交际中,有时根据表达的需要,巧妙变换语序,常能涉笔成趣,化腐朽为神奇,使语言顿显“亮色”,令人拍案称奇。老舍先生曾说:“幽默与讽刺二者常常在一块露面,不易划分开。”在一定的语言环境里,巧妙地变换语序,既幽默风趣,又生动犀利,还能产生不同凡响的艺术效果。有这样一则幽默的对话,有人问哲学家亚里士多德:“你和平庸的人有什么不同?”他回答说:“他们活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着。”哲学家亚里士多德的答话,表面上只是前后两句互换了语序,实际所含主旨却有天壤之别… 相似文献
7.
8.
9.
人活着到底为了什么,难道真的仅仅就是为了吃饭、活着?到底有没有比吃饭、活着更高的生命目标,这是乔纳森用自己一生的探索和追寻飞翔之梦来试图说服我们的:自我是一个无限自由的概念,生命的目的不在于自我利益的无限扩张和对他人的控制,而在于努力实现自身的潜能并帮助别人自我实现,生命的价值在于随时随地领悟并追求尽善尽美。一、生命的目的不仅仅是为了吃饭、活着从小到大,我们每个人在成长中都无数次地听 相似文献
10.
11.
中国鄙视忘恩负义的人,西方人也如此。英语中有句俗语,专为忘恩负义者画像:“The dog that bits the handthat feeds it”,直译为“咬饲喂了它的手的狗”。 对于狗,活着是为了吃饭,吃饭是为了活着。主子的手天天喂它食物,自然恩比天高,以至于绝大多数狗对主子忠贞不二甚至以死相报。如果某只狗不识好歹,吃完食物就去咬饲喂它的那只手,当然是忘恩负义之至! 殊不料,有人用这句话来形容我! 当时我正同一位美国朋友争论涉及中美关系的某个问题。我对美国在中国问题上的不公正态度略加“攻击”。这位美国朋友说:你现在上学的资助是美国的,却还要说 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
有青年向陶行知请教,恋爱的标准是什么?陶行知不假思索地回答:“志同道合,互相爱悦。”青年说:“这不够,德行才是恋爱的惟一标准。”陶行知忍住笑说:“你才20多岁吧?好,现在有个70岁的老太婆,品德高超,你会爱她吗?我看你还是要年轻貌美的女郎吧?”大家都笑了。有学生来告状,说有些人恋爱当饭吃。陶先生说:“你每天吃一顿饭,大概半小时吧?一天如用一个半小时,像吃饭一样谈恋爱,我看没有什么不好!何况人吃饭是为了活着,人不吃饭不行,青年不谈恋爱也不行。”他话题一转又说,“但有些人本末倒置就不行了。”他顺口念了一首诗:“做事读书不起劲,… 相似文献
17.
18.
19.
康淼淞 《中国职业技术教育》2001,(1):59
班主任是班集体的组织者、教育者、指导者。班主任的工作态度、人生观、价值观会直接影响学生的学习态度和人生价值观的形成。如果说教师是学生的师表,那么班主任应该是学生的楷模。因此,这个神圣的岗位要求我们每一个班主任都“捧着一颗心来,不带半根草去”。班主任要有奉献精神,要有高尚的人生价值观。人“吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”,而带班绝对不能为名为利。班主任的意义和价值就体现在她能建设一个不朽的班魂,能让学生在若干年后念念不忘这个班主任所带班级的精神和荣誉。古人云:“终身之计,莫如树人。”塑造学生… 相似文献
20.
<正>"父亲按点儿吃饭、睡觉,身边老有一个小马蹄表,生活极其规律。吃饭是为了活着,睡觉是为了休息,散步是为了保证体力。他活着是为了写作,写作也带给他快乐和慰藉。"这是孙晓玲在《布衣:我的父亲孙犁》中对晚年孙犁的描述和观察,从中能深切地感受到作者对父亲孙犁的无比绵长的爱与思念,以及由她的思念和挚爱所映衬出来的,孙犁先生丰富的情感世界和淳厚的心地。 相似文献