大连经济技术开发区第五中学 生命因你更精彩

正大连经济技术开发区第五中学始建于1952年,历经六十余载、三次乔迁演变和几代人孕育滋养.学校走出了一条规范化、整体化、特色化的发展道路,确立了"创办幸福教育,成就品质人生"的办学思想以及"师生共同幸福成长"的办学宗旨。2013年9月,学校着力打造"爱国主义与国防教育"特色主题文化,确立了爱国主义与国防教育的核心文化价值观,旨在"激发百折不回的生命源力,培养匹夫有责的担当意识,传承自强不息的民族精神,弘扬赤心报国的爱国思想,浸润家国一体的大爱情怀"。     

以课程基地建设诠释国防教育内涵

课程是学校教育的"心脏",如果不进行课程建设,课程改革就是一句空话。一流高中"既不在大,也不在全,关键在有特色,并善于把特色发挥到极致"。国防教育是四甲中学的办学特色,2015年6月,学校的"国防教育课程基地"项目以第九名的成绩成功入选江苏省普通高中课程基地建设项目。以课程建设引领学校特色发展,打造"人无我有,人有我优,人优我精,领先一步,高人一筹"的国防教育特色是四甲中学多年来坚持不懈努力的目标。     

淬砺精益求精品质 打造巴渝精品名校——记百年名校重庆市求精中学校

<正>重庆市求精中学校创建于1891年,是重庆市首批重点中学、全国文明单位、全国国防教育特色学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国教育科研先进集体。学校坚持"百年树人、精益求精,善待成就每一位师生家长"办学理念,大力推进教育教学"五化"战略,走"精益求精"特色办学之路,成为享誉市内外的巴渝百年名校。     

民族中学国防教育突出“三个到位”

张家界市民族中学坚持把国防教育纳入学校育人体系，贯穿办学理念和教育实践中，取得较大成绩，前不久，该校被市教委、市国教办确定为国防教育试点学校，其经验在全市国防教育现场会上得到充分肯定。     

体育教学中国防教育的渗透

校园国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程,是国家“五位一体”国防教育网络体系的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分重要的地位。青年学生正处于世界观、人生观、价值观的形成期和培养期,加强对学生的国防教育,关系到我们国家和民族的前途和命运。国防教育作为我校的办学特色,自2000年起步至今已有6年的实践历程。学校领导及特色建设领导小组从居安思危的高度,本着实事求是的态度,充分利用校内外的各种硬软条件,结合学校的具体实际,在国防教育方面进行了大胆的探索     

国防教育一枝花——介绍海门县预备役学校

1989年秋,江苏省军区的一份政工简报上,刊登了一条消息:全省第一所预备役学校——海门县预备役学校成立了。消息刊出后,立即引起了党、政、军各级领导的重视,省军区章昭薰司令员、岳德旺政委等首长批示,对这所学校要给以扶持,要认真总结经验,大力推广。12月22日,南通军分区、市委宣传部、市教育局在海门县联合召开了南通市普及推广海门县预备役学校办学经验的会议。1990年1月,江苏省国防教育现场会在南京召开,海门县预备役学校的代表又在会上介绍了办学经验和开展国防教育取得的成绩。从那以后,一朵国防教育之花。便在通州大地上绽开了。     

扬国防理想之帆 育素质教育之花——江苏海安县角斜镇角斜小学办学特色掠影

<正>坐落在黄海之滨的海安县角斜镇角斜小学创办于1948年,学校占地面积21600平方米,校舍建筑面积8400平方米,现有20个教学班级,学生1064人,教职工54人。学校秉持"以少年军校为阵地,以国防教育为载体,促进学生健康成长"的办学理念,确立了"崇文尚武崇德立志"的办学目标,高扬素质教育主旋律。"德业齐修笃行善导"的教风,"乐学致远善学有为"的学风已内化为师生发展的动力。     

军民共建育新苗 国防教育显特色——连云港市临海路小学少年海军学校办学特色简介

连云港市临海路小学建校于1932年,是一所有着80年办学历史的老校。学校占地面积4281平方米,现有18个教学班,500余名学生,40余名教职工。自上世纪70年代起,连云港市临海路小学即与驻连海军91316部队开展"军民共建"活动,双方于1994年共同创办了"连云港市少年海军学校",开展形式多样、内容丰富的国防教育特色活动。     

聚焦核心素养培育 构建儿童发展课程

<正>无锡市藕塘中心小学坐落在美丽的太湖之滨——惠山区钱桥街道,是一所有着百年办学历史的农村小学。学校现有37个教学班,1800多名师生。近年来,学校先后获得"全国国防教育示范学校""全国'双有'活动先进学校""江苏省绿色学校""江苏省科普教育基地""江苏省优秀少年科学院"等多项荣誉。《人民教育》、人大复印资料《中小学学校管理》等多家杂志对学校办学特色与成果进行了专题报道。     

加强组织领导 推进国防教育

多年来,我校坚持“为成功人生奠基”的办学理念,认真贯彻落实《国防法》、《国防教育法》,以提高认识为先导,以健全机制为保障,以系列活动为载体,以少年军校为突出特色,扎实推进学校国防教育,多次荣获营口市国防教育工作先进单位,并成为辽南唯一的全国少年军校示范校。我们开展国防教育工作的主要做法是：     

一样,不一样

正重庆求精中学创办于1891年,是重庆市首批重点中学、全国文明单位、全国全民国防教育先进单位、全国军民共建社会主义精神文明先进单位、全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校,地处重庆市渝中区,抗战文化一条街——中山四路。学校坚持"百年树人,精益求精"办学理念,坚持"立校之本在于树人,树人之本在于树德"育人目标,精心构建了科学有效的"立体德育体系",润物无声地引领学生坚定地走在"大写人生"的道路上。     

对疫情防控背景下学校国防教育的新思考

国防教育是学校教育的必修课.如何发挥国防教育应有的育人功能,将国防教育与思政教育有机融合,是新时代学校国防教育面临的新课题.2020年初突如其来的新冠肺炎疫情,对全世界是一次严峻考验.中国在抗击新冠肺炎疫情"大考"中的精准施策和在疫情防控常态化下的全面复工复产,为新时代学校国防教育提供了全新的教育视角和强大的精神内核.     

构建专兼结合的"双师型"国防教育师资队伍

专兼结合的"双师型"国防教育师资队伍具有稳定师资,满足高校国防教育发展;节省成本,提高办学质量;优势互补,优化教师结构和素质等优势.针对"双师型"国防教育师资队伍总量不足和素质不高等同题,应当采取动态互补组合、专业化培养、加强管理等措施来构建.     

浅谈语文教学与国防教育

国防教育是关系国家和民族兴衰安危、生死存亡的大事,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我们的党和国家历来十分重视全民族的国防教育。我国《国防法》和《国防教育法》相继颁布,对学校国防教育进行了明确规定:"学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。""小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。"学校的国防教育是爱国主义教育的重要内容之一,是学校德育工作的一个重要组成部分。作为一名语文教师,要将国防教育渗透到语文学科的教学中,努力     

一所充满幸福感的学校——山东省潍坊市潍城区健康街小学记事

山东省潍坊市潍城区健康街小学有着40多年的办学历史,是一所市级规范化学校。学校秉承＂为了师生的幸福＂的办学理念,以争创家长和社会满意的学校为目标,积极进取,屡创佳绩。学校先后被授予全国首届百家特色学校、山东省教育厅重大课题创新教育实验与研究先进单位、山东省科普示范学校、山东省少先队工作先进集体、山东省国防教育基地先进单位、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、国家级劳动技术（劳动）教育先进学校、中央电教馆＂十五＂教育技术研究重点课题、现代信息技术与学科教学整合的研究实验学校、全国中小学创造教育先进集体,国家级艺术教育先进单位等荣誉称号。     

涵养军旅文化,推进国防教育

四甲小学创建于1864年9月,前身"东渐书院",百年传承,底蕴深厚;学校毗邻四甲部队,受军营文化浸染,养育了一代又一代人。10多年来,我们以"书院文化"、"军营文化"滋润与养育学校文化,确立了以"军旅"为主题、"亮剑"精神为核心的文化建设内涵。同时我们学校也是一所拥有国防教育先进理念的学校,学校大力弘扬爱国主义教育主旋律,积极探索国防教育有效途径,立足基础,科技创新,形成了"以军校     

一所充满幸福感的学校——山东省潍坊市潍城区健康街小学记事

山东省潍坊市潍城区健康街小学有着40多年的办学历史,是一所市级规范化学校。学校秉承“为了师生的幸福”的办学理念,以争创家长和社会满意的学校为目标,积极进取,屡创佳绩。学校先后被授予全国首届百家特色学校、山东省教育厅重大课题创新教育实验与研究先进单位、山东省科普示范学校、山东省少先队工作先进集体、山东省国防教育基地先进单位、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、国家级劳动技术(劳动)教育先进学校、中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题、现代信息技术与学科教学整合的研究实验学校、全国中小学创造教育先进集体,国家级艺术教育先进单位等荣誉称号。     

让心跟爱一起走

正大连经济技术开发区第五中学始建于1952年,六十余载的教育历程中,走出了一条规范化、整体化、特色化的发展道路,形成"创办幸福教育,成就品质人生"的办学思想。2013年9月伊始,学校着力打造"爱国主义与国防教育"主题文化,确立了"让心跟爱一起走"的校训,提出了"培育具有民族精神的中国人"的育人目标,构建了"四位一体"的主题文化实践体系,开启了"文化立校,特色扬校"的学校发展新篇章。"五个一"之特色课程"五个一"是指通过特色课程学习,学校的每名学生都能介绍一位民族英雄、评述一     

性格练小——江苏省常熟市练塘中心小学办学文化解读

常熟市一个普通小镇上有这样一所百年老校:一个国防教育办学特色,她坚持了18年,经过三任领导的不懈努力,如今已经成为学校的一个标志性的办学亮点。她虽然是一所乡镇学校,却声名远播。她虽然没有奢华的校园,却吸引着诸多教育界人士来此参观交流。她虽然没有庞大的招生规模,但每一个学生都有一种独特的     

邓小平学校国防教育思想与学生军训

邓小平学校国防教育思想是中共第二代领导集体国防教育思想的归纳、总结和提高。具体表现为:在思想认识上,高度重视学校国防教育,把它作为社会主义精神文明建设的重要内容来抓;在指导方针上,提出在学校开展国防教育是学生依法履行兵役义务的基本形式;在具体措施上,从1985年开始在全国大、中学校开展学生军训工作试点,并成为20年来学校国防教育的主要内容。邓小平学校国防教育思想既是对毛泽东国防教育思想的继承和发展,又为后来学生军训工作的创新与全面推广奠定了良好的基础。