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针对人教版必修2中铁与水蒸气反应演示实验的不足,结合实验教学实际,自制了反应容器,改进了实验。改进后的实验操作简单、方便携带、反应现象明显、实验成功率高。 相似文献
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张健 《新疆教育学院学报》1999,(3)
盐与盐之间的反应比较复杂,有氧化还原反应,有双水解反应,有复分解反应,有配合反应。本文从实验出发,根据氯化铁与硫化钠的反应来探讨两种盐之间的反应规律。 相似文献
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夏凡 《实验室研究与探索》2012,31(8):216-218
以对氯苯腈等物为原料,进行的各种取代反应合成实验实行改进,考察了每一反应步骤中反应温度对反应进程的影响并对反应曲线进行了解释。实验结果表明,最佳的反应温度为:合成化合物1的较佳反应温度为60℃;生成化合物2的最佳置换反应温度为55℃。第三步取代反应将反应温度用冰水浴控制在0℃。改进后的实验廉价、易操作、产率高,对工业生产及实验教学有积极的指导作用。 相似文献
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对铁与水蒸气的反应及镁与水的反应这两个化学教学中重要实验进行改进,可以使金属与水的反应更加快捷方便,且实验效果显著. 相似文献
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采用新的微型化学实验测定了Na2S2O8与KI反应的反应级数与速率常数,并与常规实验进行了比较,结果表明微型化学实验的试剂消耗量是常规化学实验的10%以下,其实验数据与常规化学实验数据基本一致.说明微型化学实验能满足了绿色化学的发展要求,是绿色化学思想的具体体现. 相似文献
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针对现行教材中溴乙烷消去反应演示实验存在耗时长、实验现象不够明显等不足,依据演示实验的原理,设计了演示实验的装置,采用强碱氢氧化钾、气(蒸气)-液反应的方式、高于溴乙烷沸点的反应温度以及用酸性高锰酸钾溶液润湿的棉团检验烯烃等措施,改进该演示实验.改进后的演示实验,反应速率快、反应完成的程度高、实验现象明显、装置简单、操作方便、易于推广. 相似文献
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[题目]某化学探究性实验小组的同学对铜与硝酸反应的实验进行下列几方面的研究。(1)用铜屑与稀硝酸反应的反应速率较慢,为加快反应的速率,可采取的措施是_________或________。 相似文献
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结合教学实践分析了人教版化学必修2中乙醇与金属钠反应演示实验的不足,并针对不足改进实验装置,成功制得安全、高效、环保的油灯式反应装置。 相似文献
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采用电动势测量法研究甲酸溴化反应的动力学方程,得到该反应的速率常数,反应级数及反应表观活化能等参数,可和于物理化学实验的教学。 相似文献
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刘卓然 《新疆教育学院学报》1996,(1)
焰色反应实验是中学化学及分析化学必做的实验.然而如何使此实验现象明显、简单快速是人们所争取的目标.本文就介绍了几种操作方便、现象明显、仪器简单且经济安全的焰色反应实验方法,供大家参考适用. 相似文献
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对氢氯混合气体光化反应实验进行了微型化改进,并对微型反应的光照强度,气体纯度,混和气体的体积比,以及气体混合后进行强光照射的时间间隔等反应条件进行了研究,实验表明,采用微型实验比常规方法反应速度快,反应条件要求宽,实验成功率高,且节省时间和试剂。 相似文献
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正硝酸与金属的反应实验是高中化学重难点之一,也是历年高考的常考点。人教版教材没有安排实验,山东版教材安排了浓、稀硝酸与铜的反应实验,但因为是非密闭装置,所以有"在通风条件下进行"这一安全提示。因为硝酸与金属反应时,生成的氮氧化物是有毒气体,污染空气,所以教师在教学中,最多只是做一个浓硝酸与铜的反应实验,而稀硝酸与铜的反应很难观察到无色的一氧化氮这一现象。为了让学生能通过清晰的实验现象进一步推测反应产物, 相似文献
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酯化反应在微波条件下的特性 总被引:2,自引:0,他引:2
将微波辐射技术应用于甲酸恒温酯化反应中。对家用微波炉进行了改造,利用该微波反应装置在恒温下研究了甲酸与正丙醇及正丁醇的酯化反应,同时研究了在无微波的传统热浴下相应的酯化反应,测定酯化的反应速率常数。实验表明,采用微波加热的反应速率常数都大于传统加热所得的值。由此可见,采用微波辐射在甲酸酯化中能极大地加快反应速率,缩短反应时间,存在"非热效应"。 相似文献
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理论分析结果表明,混合液Ag^+不能氧化I^-的原因是因为沉淀反应的存在阻止了氧化还原反应的发生,可能是沉淀反应速率快于氧化还原反应速率所致。进一步研究认为,只有阻断KI溶液和AgNO3溶液的直接接触才可避免沉淀反应的发生,据此成功设计了银离子Ag^+直接氧化碘离子I^-的实验方法。 相似文献