共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
当学生的学习习惯培养成为教师的普遍共识时,我们却忽视了教育的另一端——教师的教育习惯问题。当下的教师,在新旧课程、育人与育己、个体与群体等种种对立冲突中,对教育习惯的认知上基本上处于一种“无意识”状态,是一种“没有教育习惯的教育习惯”。因此,良好教育习惯的养成,需要学校和教师自觉,并付诸行动。 相似文献
6.
一九九八年,金秋十月,列车在一望无际的稻田间飞奔着,车厢广播里正播放着《在希望的田野上》。听着那轻松愉快的旋律,感受着风吹的声音,望着夕阳下金灿灿的稻田,我的心陶醉了。我忍不住又轻轻按了按背包里刚到手的硬梆梆的获奖证书,一阵激动再一次涌上心头…… 相似文献
7.
安作璋 《济南职业学院学报》2005,(6):1-2
在先秦各地域化中,齐化以其开放性、兼容性和前瞻性而独树一帜,几十年来,经过数代学的不懈努力,齐化研究后来居上,已经取得了举世瞩目的丰硕成果。 相似文献
8.
由于经济社会的复杂性,当今的学校教育出现了某种缺失,教育管理者应该从生命教育的视角,去进行全人教育、理想教育、幸福教育,让一切教育都是为了学生终生幸福成长服务。 相似文献
9.
10.
全球视野下高中教育的性质、定位和功能 总被引:4,自引:0,他引:4
高中教育作为连接九年义务教育和高中后教育的纽带,起着承上启下的特殊作用,其发展状况也成为衡量一个国家综合经济实力和智力资源的重要标志。随着全球化及信息科技的迅速发展,世界各国在规划教育发展时,都将高中教育作为其关注的重要议题,注重升学、就业、全人三维目标的统一和强调学校类型的多元化与课程结构的多样化成为这个教育阶段的全球趋势。 相似文献
11.
《大连教育学院学报》2010,26(1):F0003-F0003
大连教育学院高中教师教育中心以“抢占制高点行动”为中心工作,立足于全面提高大连市高中教师整体素质,采取多种形式,由点到面、点面结合开展教师教育工作。高考指导组高质量完成了高考指导工作。高中各项教学指导工作得到了教育行政部门、基层学校的肯定和好评。 相似文献
12.
教师成长是一所学校能够保持旺盛生命力的保障。西安市铁一中学积极探索基于专业自觉的教师成长之路,培养了一支优秀的教师队伍。具体来说,学校主要从以下几方面着手:一是立德树人,以坚守教育本质增强教师的教育使命感;二是科学管理,以优化用人制度强化教师的学校归属感;三是研训并行,以促进专业发展提升教师的价值存在感;四是多管齐下,以搭建多元平台提高教师的职业幸福感。 相似文献
13.
光阴荏苒,白驹过隙,转眼之间我已经在教育战线摸爬滚打了三十余年。在这三十余年中,我从一名普通中学物理教师成长为上海市实验性示范性高中的校长。三十余年的成长历程,是我追求教育理想、寻求教育真谛、潜心教育教学、追求教育智慧和提升办学水平的过程。[第一段] 相似文献
14.
15.
价值之于教师道德成长的内涵性、生存目的性和超越性具有无可取代的重要地位。然而,在知识主义、功利主义和工具理性等片面思想的影响下,我国教师教育存在严重的价值缺失,在很大程度上导致教师道德成长呈现出种种价值失真现象,主要体现在教师道德成长中价值教育取向的偏离、教师道德成长中价值教育内容的削弱以及教师道德成长中价值教育类型和方法的窄化等诸多方面。认真研究和推进教师道德成长过程中的价值回归,对于教师道德的成长和进步、教师队伍整体素质的提高以及教师教育的健康发展都具有十分重要的现实意义和理论价值。 相似文献
16.
论生命视角下的教师教育 总被引:3,自引:0,他引:3
教育的起点是“人”的教育,教师的责任是教人做人。教育不仅要关注学生的生命成长,也需要关注教师的生命成长。在以往的教师教育中,我们过分注重教师的技能化培训,而忽视了教师生命的完善与发展。因此,要实现人的完整性,使之走向完美境界,就必须完善教师的生命价值,使其在帮助学生完整实现自己的同时也创造着属于教师自己的生命意义与自身价值。 相似文献
17.
18.
19.
《北京教育学院学报》2022,(1):30-34
在新时代教育变革的背景下,教师群体普遍面临理论与实践相互脱节、传统教学与变革要求相互冲突、课程改革与自身理念及实践相互矛盾等问题,因此亟须培养教师的理论自觉。理论自觉倡导独立思想和批判反思精神,对教育变革之下的教师专业发展具有重要作用,主要包括教师对自身主体地位的自觉、对教育理论价值的再认知、对日常教学实践的反思、对自身专业发展的理性谋划等。面向未来,要通过加强教师教育理论学习、培养教师问题意识、推动教师参与教育研究、营造良好学校氛围等途径提升教师的理论自觉。 相似文献
20.