高校暑期社会实践育人功能现状研究与改进对策——以嘉兴学院2016年暑期社会实践为例

高校的暑期社会实践,是大学生全面发展的重要的第二课堂。本文意在以嘉兴学院2016年暑期社会实践为例,对其实践内容、现状研究、及不足与建议的调研论述,以期充分发挥高校暑期社会实践的育人功能。     

大学生志愿者生活满意度研究——以2011年世界大学生夏季运动会为例

目的:以2011年在深圳举办的第26届世界大学生夏季运动会大学生志愿者为例,研究大学生志愿者的生活满意度。方法:采用《青少年学生生活满意度量表》大学生志愿者和非志愿者进行问卷调查,采用统计软件SPSS16.0对数据结果进行统计比较。结果:(1)大运会志愿者生活满意度总分显著高于非大运会志愿者;6个因子中,友谊、家庭和学业满意度,志愿者得分高于非志愿者;自由、学校和环境满意度不存在差异。(2)大运会志愿者生活满意度总分存在性别差异,女生满意度高于男生满意度;非志愿者生活满意度不存在性别差异;6个因子中,志愿者学校满意度和环境满意度因子得分,男生低于女生;非志愿者学业满意度因子得分,男生高于女生;环境满意度得分,男生低于女生。结论:大型体育赛事大学生志愿者生活满意度高于普通大学生,志愿者的生活满意度与性别有关,与年级无关。     

关于奥运大学生志愿者培训模式的构建

奥运大学生志愿者的培训模式应包含培训的目标、指导原则与运作流 程、培训的内容、保障措施等基本范畴。培训的目标维度应该是多元的,包括提 高大学生志愿者的服务能力与水平,满足奥运会的需要;提高大学生的社会化程度 ;普及奥林匹克知识,促进优秀校园文化的建设;为我国志愿服务事业培养人才等 。培训的过程要贯彻筛选与培训、理论学习与实践操作、技能训练与素质拓展相 结合的原则。对于培训步骤,文章认为应该分为成员遴选、初步培训、初步培训 的考核、服务项目培训、服务技能测试和服务项目强化训练等几个阶段;而培训 的内容则应该包括知识培训、技能培训和社会化的培训三大部分。同时,时培训 中可能出现的各种困境有关部门还应未雨绸缪,做好相应的对策,以备万一。     

新形势下高校翻译志愿者培训策略研究——以2022年晋江世界中学生运动会为例

作为国际赛事重要的组成部分,翻译志愿者的服务能力对赛事的成败有着重要的影响.本研究以晋江市中学生运动会高校翻译志愿者为例,从志愿者的动机、英语专业技能、培训情况、合作意识和沟通能力四个方面考察翻译志愿者的现状,并对调查结果进行分析和讨论,从而提出适应新形势下翻译志愿者需求的培训策略,为地方和高校建设专业化和系统化的志愿...     

大学生体育用品消费现状的研究——以莆田学院为例

运用文献资料、问卷调查、逻辑分析和数理统计等方法,对莆田学院大学生体育用品消费状况进行调查与分析。结果表明:莆田学院大学生体育用品消费水平偏低;追求品牌倾向不明显;不同性别、家庭收入的大学生体育用品消费差异较大;体育用品消费观念总体趋于"经济实用"型;其中影响莆田学院大学生体育用品消费的主要因素有:经济状况、产品的价格与质量、家庭朋友的影响、地域文化差异、参与运动时间的长短、新闻媒体宣传、体育品牌形象等因素。     

大型体育赛事志愿者满意度的调查研究——以第十一届世界青年田径锦标赛为例

采用访谈法和问卷调查法,对第十一届国际田联世界青年田径锦标赛（简称世青赛）的志愿者管理人员进行访谈,了解本次赛事志愿者管理情况;对参加本次田径锦标赛的志愿者从7个方面进行满意度的问卷调查。结果表明：大型体育赛事志愿者的管理还存在一些问题,志愿者的满意度尚未达到平均水平,但是大多数志愿者仍对大型体育赛事的志愿者活动存在着巨大的热情和积极性。随着北京2008年奥运会志愿者筹办工作的展开,研究志愿者的满意度对2008奥运会志愿者的管理具有一定的现实意义和实践意义。     

建立高职院校青年志愿者工作长效机制的探析——以绍兴职业技术学院为例

高职院校青年志愿者作为我国志愿者群体的中坚力量,在扶贫、教育、助老、助残和大型活动等领域提供了大量的服务,向世人展示了中国大学生的风采,对于构建社会主义和谐社会、推进人类进步具有重要意义。但是,高职院校青年志愿者行动起步较晚,经验尚在积累,志愿者工作机制存在一些问题,本文以绍兴职业技术学院为例,从动力机制、组织机制、保障机制三方面分析,提出优化高职院校志愿者工作长效机制的路径。     

县级电大参与社区教育实践研究——以乐清电大·社区学院为例

十七大报告首次将远程教育与学习型社会有机联系在一起,作为＂‘十一五’发展规划＂的工作重点,社区教育与电大教育的联姻正有效推动着全国范围内社区教育的大发展。从实践层面看不少电大在利用教育资源积极参与社区教育、积极面对新时期电大发展新领域的过程中存在着一定的困难与问题,基层电大尤为如此。文章尝试从保障机制及学院自身缺陷方面剖析原因,着重从宏观理念指导层面、中观保障措施层面及微观操作实施层面重点探讨电大社区学院可持续发展的对策和建议。     

大型体育赛事高校大学生志愿者服务动机研究 ——以第26届深圳世界大学生运动会为例

以2011年第26届深圳世界大学生运动会的高校大学生体育志愿者为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对志愿者的服务动机进行调查和研究,通过分析得知影响志愿者服务动机的因素依次为自我提升、交际归属、权利动机、自我奉献、获得成就和获得认同这六大方面.管理者应当注重对大学生志愿者主动参与尤其是自我提升动机的培养,同时用好权利动机激励方法,并通过加大宣传和引导,强化体育赛事志愿者形象,提倡全民参与志愿活动.为深圳市以及其他城市举办大型体育赛事的志愿服务运作和管理提供有益的参考和借鉴.     

大学生心理健康现状调查分析及对策研究——以贵阳学院为例

通过对贵阳学院2000余名学生进行的各种心理健康量表测量的调查显示,大学生的心理健康状况总体上是比较好的,但是有一定数量的大学生因为不同原因存在着不同程度的心理问题。而且,许多心理问题是因为一些思想问题没有得到很好的解决,长期累积而导致其产生的。在对大学生心理健康状况进行分析的基础上,进行了相应的对策研究。     

关于2008北京奥运会志愿者培训问题的思考

采用文献综述法和问卷调查法，分别对悉尼和雅典奥运会志愿者服务的相关报道资料进行分析，对参与2004中国网球公开赛，2004大众汽车国际乒联职业巡回赛总决赛志愿者服务的108名志愿者进行问卷调查。结果表明：所有参与服务的志愿者都认为服务之前的培训是必要的，志愿者希望得到礼仪、英语、相关的赛事知识、具体服务内容与要求等方面的培训。考虑从奥运会志愿者培训的政策保证和经费保证；奥运志愿者培训的延续性；志愿服务管理专家培养；志愿者服务意识、文化教育、服务技能和应对意外事件能力等方面解决志愿者的培训问题。     

基于游客期望与评价的世界文化遗产地志愿者服务策略研究——以厦门鼓浪屿文化遗产地为例

在游客期望与评价差异理论的指导下,以厦门鼓浪屿文化遗产地为例,阐释志愿者服务及旅游志愿者服务的内在规定性,对期望与感知进行总体评价,进而提出健全服务体系、加大宣传力度、调整服务方式、重视服务反馈等提高世界文化遗产地志愿者服务质量的策略。     

试析大学生志愿者的激励机制建设及效果

实践育人是大学教育的重要手段,是高等院校教育系统不可或缺的有机组成部分,是传承中华民族优秀传统美德的关键举措。当前大学生参与志愿活动的人数与日俱增,如何采取有效激励机制与鼓励措施是提高志愿者参与热情与主动性的首先问题,以此,在现阶段必须始终坚定不移地推进志愿者组织工作具体对策与方针的改革与创新,增加各项志愿活动对志愿者的吸引力,既能够进一步帮助志愿者实现自身价值与收获参与志愿服务的乐趣,同时为和谐社会的构建奠定坚实的基础。     

影响汉语志愿者跨文化适应因素分析 ——以赴泰志愿者为例

随着我国经济不断增长,综合国力不断增强,国际地位不断提高,学习汉语的人越来越多。截至2016年底,中国已经在全球140个国家和地区建立了孔子学院和孔子课堂。越来越多的志愿者被派出从事汉语教学工作,这些汉语志愿者在赴任期间面对陌生的文化环境会产生很多问题,如何解决并且有效地避免这些问题成为重中之重。本文对2017年在泰国各地进行汉语教学的37名志愿者进行了问卷调查,分析影响赴泰志愿者跨文化适应的因素,并提出跨文化适应建议,为赴泰汉语教师志愿者提供借鉴,使其更好地融入泰国生活,顺利开展汉语教学。     

高校志愿者实践活动育人功能——以赛会一线志愿者反馈为例

高校社会实践活动作为高校教学过程的关键环节与主要内容之一,其地位亦日益重要。高校大学生的志愿者实践活动不仅能帮助他们学以致用,将理论与实际相联系,也能为新时代中国梦的实现,培养具有正确的历史观、民族观、国家观、文化观、世界观、人生观与价值观的新时代大学生。因此,高校应规范大学生社会实践活动的组织、运行与管理,使高校社会实践活动的育人功能应能得到有效且长效的发挥。     

体育院校大学生参加开放性实验的现状、问题与对策分析 ——以广州体育学院为例

目的：分析探讨开放性实验的现状及存在的问题,旨在提高体育院校开放性实验教学质量,培养综合素质高与专业能力强的有用人才。方法：运用资料分析法对广州体育学院十年来积累的开放性实验教学资料进行研究。结果：（1）开放性实验形成了比较有效的教学模式;（2）历年参加开放性实验的学生人数占当年在校生人数比例非常高;（3）开放性实验科目内容丰富,以验证性实验为主,兼顾综合性和设计性实验;（4）开放性实验教学效果比较满意,教学质量较高。（5）改进开放性实验教学方式、构建独立的实验教学体系等措施可以有效解决体育类大学生参加开放性实验存在的一些问题。结论：体育类大学生参加开放性实验能够有效地巩固所学理论知识,促进专业水平的发展,培养独立分析问题及解决问题的能力。     

大学生创业现状调查及对策研究——以无锡商业职业技术学院艺术设计学院为例

针对大学生创业难的问题,无锡商业职业技术学院艺术设计学院对本学院09级和10级学生进行了抽样调查,调查结果表明:多数大学生都认识到大学生创业的重要性,但准备创业或真正创业的却凤毛麟角。究其原因,多数学生认为创业风险较高、成本较高,所以创业运作成功概率不会高。作为大学生创业教育推动者的高校,应从转变大学生就业观念入手,加强创业教育,改善大学生创业环境,鼓励、支持和帮助学生积极做好创业准备。     

大学生课外体育活动的调查研究——以许昌学院为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对许昌学院学生参加课外体育活动中的一些实际问题进行了调查研究,结果表明:女生在兴趣程度和动机上要普遍低于男生,学生在锻炼的强度、次数、时间上还不够,体育场馆、器材不足,场馆质量相对落后,严重制约了学生参加课外体育活动。     

浅析高职生心理健康课的改进对策——以嘉兴职业技术学院为例

当今社会伴随着经济的飞速发展,人们的生活压力也在逐步增加,面临心理困扰的人群也逐渐增多,现代人的心理健康就成为一个不能忽视的社会问题。象牙塔里的学生们也无法避免。这其中,学习成绩不理想、高考失利的高职学生面临的心理压力更为明显。因此,大多数高职院校都陆续开设了大学生心理健康课,并从公共选修课逐渐发展成公共必修课。这一趋势足以证明大学生心理健康课对高职学生健康心理的维护起到越来越重要的作用。高职院校在开设这门课的过程中,如何上好这门课、如何使之发挥最大化的作用,就成为从事高职学生心理健康课教学的教师们不可回避的一个课题。     

志愿者参与志愿服务的影响因素研究

本文综述志愿者参与志愿服务的影响因素,从志愿者参与动机、工作满意度、志愿者管理等方面探讨影响志愿服务参与的因素。