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日前,湖南省教育厅授予长沙市长郡双语实验中学等40所初级中学、长沙市雨花区枫树山小学等45所小学“湖南省中小学教师培训基地学校”称号,授予长沙市教育局幼儿园等43所幼儿园“湖南省幼儿园教师培训基地园”称号。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长葛建中为省级教师培训基地校(园)高级研修班授课,指导我省教师培训基地建设。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(5):73
<正>方俊,长沙市思想政治名师工作室首席名师,全国百名优秀中学思想政治课教师,国家新课程教材培训专家,国家级骨干教师,湖南省中学政治教学专业委员会常务理事,长沙市中学政治教学专业委员会副理事长,湖南师范大学硕士生导师、兼职教授,湖南省首批骨干教师曾担任湖南省学业水平考试政治命题组组长,湖南省省级课题"高中思想政治课教学生活化理论与实践研究""青少年道德情感教育理论与实践研究"主持人,长沙市一中政治教研组组长。近年来,在《中国教育报》《中学政治教学参考》《教师》等国家级、省级报刊上公开发表论文80多篇,主持编著《直 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(6):97
<正>方俊,长沙市思想政治名师工作室首席名师,全国百名优秀中学思想政治课教师,国家新课程教材培训专家,国家级骨干教师,湖南省中学政治教学专业委员会常务理事,长沙市中学政治教学专业委员会副理事长,湖南师范大学硕士生导师、兼职教授,湖南省首批骨干教师。曾担任湖南省学业水平考试政治命题组组长,湖南省省级课题"高中思想政治课教学生活 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(4)
<正>方俊,长沙市思想政治名师工作室首席名师,全国百名优秀中学思想政治课教师,国家新课程教材培训专家,国家级骨干教师,湖南省中学政治教学专业委员会常务理事,长沙市中学政治教学专业委员会副理事长,湖南师范大学硕士生导师、兼职教授,湖南省首批骨干教师。曾担任湖南省学业水平考试政治命题组组长,湖南省省级课题"高中思想政治课教学生活化理论与实践研究""青少年道德情感教育理论与实践研究" 相似文献
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陈拥军 《中国教育技术装备》2012,(8):42-44
周南中学是湖南省首批挂牌的省级示范性高级中学,是具有百年办学历史的三湘名校。2012年2月,周南中学正式成为长沙市标准化实验室挂牌学校。标准化实验室的创建条件周南中学现有465名在岗教职工,6600名来自全省各 相似文献
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2019年,湖南省祁阳县成功申报了湖南省“国培计划”教师工作坊区域整体推进项目,在湖南省教师发展中心、湖南省国培办的指导下,祁阳县国培办随即组建了20个教师工作坊(其中高中3个、初中8个、小学8个、学前1个),组织近2000名学员参与了为期近四个月的第一期县域整体推进模式探索与实践。一年来,祁阳县国培办通过“建坊、用坊、管坊、评坊”四个步骤,初步构建了“四个工程”体系,基本实现了“做学员喜爱的有质有量真研修”的初衷。 相似文献
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2011年12月9日——11日,"湖南省中小学教师继续教育研究会班主任工作专业委员会成立大会"在湖南省长沙市一中成功举行。它宣告了全省16万班主任自此有了一个引领其专业成长的"大联盟"。本次盛会由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办、湖南省长沙市第一中学承办、湖南新世纪教科文发展有限公司、深圳市联想空间艺术工程有限公司等友情协办。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
本期校长沙龙的主题是:校本研训的行动智慧。由湖南省长沙教育学院副院长沈敦忠教授主持,参与该活动的校长有:长沙市芙蓉区大同小学伍英、宁乡县玉潭镇中心小学刘霞玲、长沙市麓山国际实验学校刘欣、长沙市雨花区稻田中学张新卫、邵阳市武冈一中刘力平、长沙市天心区教师进修学校万丽英。 相似文献
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教师工作坊作为一种教研形态,是独立于传统备课组、名师工作室的新生事物。国内中学里流行的教师工作坊主要立足于教师研修和培训,研修主题和内容大多是综合性的,是教研备课组、名师工作室的有益补充。深圳市福永中学另辟蹊径,将传统教师工作坊的研究方向聚焦在中学创新教育方面,独树一帜地成立了创新教育工作坊,并通过该机构驱动学校教育教学创新,践行创新教育和素质教育理念,使教师工作坊的内涵和外延得到了特色化提升,在基础教育界开辟了工作坊研修、研发、实践、总结、升华的一体化新道路。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(26)
<正>寻伟人足迹,破教研难题;析写作要义,悟教育真谛!流金八月,酷暑犹盛;长沙一中,热闹非常。2017年8月9日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部、湖南省长沙市第一中学联合举办的第二届"政治教科研课题研究与论文写作高级研修班"在百年名校湖南省长沙市第一中学逸夫楼会议厅正式开班。开班仪式由《中学政治教学参考》主编黄建炜主持。在开班仪式上,长沙市第一中学副校长张万敏、湖南师范大学公共管理学院副院长彭继红分别发表了热情洋溢的讲话,对来自全国24个省市的400多位研修教师表示热烈欢迎,并介绍了长沙市第一中学的悠久历史,阐述了教学改革背景下提高教师教科研能力的意义与价值,对本次研修活动寄予厚望。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(25)
<正>寻伟人足迹,破教研难题;析写作要义,悟教育真谛!流金八月,酷暑犹盛;长沙一中,热闹非常。2017年8月9日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部、湖南省长沙市第一中学联合举办的第二届"政治教科研课题研究与论文写作高级研修班"在百年名校湖南省长沙市第一中学逸夫楼会议厅正式开班。开班仪式由《中学政治教学参考》主编黄建炜主持。在开班仪式上,长沙市第一中学副校长张万敏、湖南师范大学公共管理学院副院长彭继红分别发表了热情洋溢的讲话,对来自全国24个省市的400多位研修教师表示热烈欢迎,并介绍了长沙市第一中学的悠久历史,阐述了教学改革背景下提高教师教科研能力的意义与价值,对本次研修活动寄予厚望。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(5):99-104
卓越教师培养计划是变革教师教育模式,提升教师教育质量的重大工程,是我国创新人才培养战略的重要组成部分。卓越中学信息技术教师是中学信息技术学科领军人才。在教育信息化对教育教学产生"革命性"影响与考试招生制度改革的"双重"背景下,探索卓越中学信息技术教师的基本素养具有特别重要的现实意义。本文在对卓越中学信息技术教师内涵进行分析的基础上,从教师的职业道德、知识素养、能力素养以及心理素养四个层面对卓越中学信息技术教师的基本素养进行了尝试性探究,以期对卓越中学信息技术教师及其他学科卓越教师的培养具有一定的参考价值。 相似文献
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