高校发展科技型企业的探讨

<正> 高等院校不仅在高科技研究领域,而且在推动高科技产业化方面,都是一支十分重要的方面军。高校兴办科技型企业,参与举办高新技术园区,支持一部分科技工作者直接从事高科技产业开发,这已成为世界各国(高校)发展的一个共同方向。我国(高校)在这方面已经迈出了可喜的步子,各院校在其强大的高科技研究工作的支持下,办起了600多个科技型企业,对推动     

高校科技成果转化为生产力应主要依靠社会力量

近年来,高校都在积极兴办科技企业。然而,高校应当通过哪些途径将科技成果转化为生产力,这种转化工作主要依靠自己的力量还是依靠社会的力量,高校在兴办科技产业时应遵循什么样的原则,这些问题对高校做好科技成果的转化工作十分重要,有必要加以讨论。一、高校科技成果转化为生产力的途径及其利弊分析目前,高校科技成果转化为生产力的方式有三条途径: 第一,技术转让。即依靠社会的力量将高校的科技成果转化为生产力。在八十年代上半期,高校绝大多数成果采用这种方式。     

拓宽科技成果转化途径的探索

近年来,高等院校以技术开发、转让、服务、咨询为主的“四技”服务向社会提供了大量的科技成果。但实践说明,高校的技术成果转化仅有这种流向是不够的。只有不断拓宽成果的转化方式,才能促使科技工作更好地面向经济建设主战场。西安理工大学在以“四技”服务为主的推广转让前提下,采取了多种方式,积极促进科技成果的转化。 校厂联合开发,尽快使技术成果形成产品 众所周知,在科学研究中,一项成果往往需要花费十倍于科研的力量才能使之成为产品、商品。许多大有开发推广前景的项目,需要高投资才会有高效益、高产出。然而,科技人员的种种努力与拼搏,常常因为续研资金的不到位或缺乏而使周期变长,延误时机,失去了市场竞争的机会。采用校厂联合开发转化的方式对厂校双方都有利。科技人员可借助于企业的资金使研究项目得以完成。企业可借助于高校的科技实力尽快推出新技术、新产品占领市场。例如1994年我校在与博山电机厂的合作中,厂方对我校“汽车防翻安全控制系统”研究课题极为关注,双方很快达成协议,厂方出资金,学校出技术,成立双方挂牌的研究推广实体,共同合作完成成果     

高校校办产业的思考

随着高等教育管理体制改革的不断深入,高等教育经费的来源在国家主渠道投入的同时,日益多元化。其中高校内部产、学、研联合结出的硕果——蓬勃发展的校办产业,已成为高校教育经费稳定的来源之一。校办产业在分流人员、促进科技成果的转化以及它在补充学校办学经费严重不足中所起的作用已毋容置疑。本文通过对某高校产生状况的分析进行探讨。 某校大规模兴办产业始于1992年。除原有的两家工厂外,陆续兴办了多家公司,但规模普遍     

发展高校高科技产业的思考

一、高校发展高科技产业的优势校办产业由来已久,但真正成为一门具有社会影响力的产业还是80年代中期。由于受社会经济大潮的影响,为解决教育经费的不足,发挥高校发展高科技知识产业的优势,高校产业应运而生,并且迅速发展。目前,在国家大力发展知识经济的产业政策推动下,高校产业又面临着一个新的发展机遇。发展高科技产业对资金、企业管理、市场要求很高,风险较大。而高校发展高科技产业具有以下优势:1高等学校是知识密集区,是科技成果和科技人才的集聚地,是丰厚的无形资产资源。加之国家给予的各种优惠政策,高校企业具有发展高科技产业的…     

科技工作者如何与风险投资结盟

被誉为高科技成果产业化孵化器和推进机的风险投资自上个世纪中诞生以来,以其独特的方式极大地促进了高科技产业的发展,为高科技成果的产业化注入了活力。 高科技成果向生产力的转化需要风险投资,风险投资的发展也离不开高科技产业。我国的风险投资已经形成了一定的规模,从1998年两会期间民建中央     

我国民营高科技企业融资渠道的拓展

我国的民营高科技企业从80年代初起步,20多年风雨兼程,已从简单地提供科技咨询、课题攻关和成果转化,发展成为中国经济持续健康发展的强有力增长点。但资金不足,却越来越成为影响民营高科技企业发展壮大的一大主要障碍。我国民营高科技企业缺乏资金,最主要的原因还是融资的渠道和手段严重匮乏。所以要解决我国民营高科技企业资金缺乏的问题,就必须要改善现有的融资渠道并创新融资渠道。     

我国民营高科技企业融资渠道的拓展

我国的民营高科技企业从80年代初起步，20多年风雨兼程，已从简单地提供科技咨询、课题攻关和成果转化，发展成为中国经济持续健康发展的强有力增长点。但资金不足，却越来越成为影响民营高科技企业发展壮大的一大主要障碍。我国民营高科技企业缺乏资金，最主要的原因还是融资的渠道和手段严重匮乏。所以要解决我国民营高科技企业资金缺乏的问题，就必须要改善现有的融资渠道并创新融资渠道。     

高校发展校办产业的思考

高校产业是具有中国特色、符合世界科技教育发展总趋势,在改革中涌现出来的新生事物,是在新的历史条件下,以高校的技术和智力为依托,由高校创办或参与创办,以转化或转移科技成果、实现技术创新为主要特征的经济实体。发展高校产业是深化高校改革,加速科技成果商品化、产业化、国际化,促进国民经济发展的迫切要求。高校办产业是一种新的事业。总结近年来高校兴办产业的实践,根据全国改革发展的新形势,可以较为清楚地看到,高校兴办产业并使之健康发展,必须要有新的思路、新的模式和新的机制。一、关于校办产业的管理体制校办产业在…     

高校科技成果转化中产权的配置:含义与应用——基于不完全契约理论视角

将高校科技成果转化视为一种交易行为,进而分解其契约结构.基于不完全契约理论重新审视了科技成果产权配置的经济含义.并认为在高校科技成果转化中理论成果的产权应归于政府,使之成为公共品;技术成果的产权应归于高校或科研人员;科技商品化成果的产权应归于企业.这样的产权结构有利于提高高校科技成果的转换效率.     

基于现代产业学院的专业教育与双创教育融合路径研究

现代产业学院的创新创业教育更加侧重于过程管理以及成果转化。在现代产业学院建设驱动下,从全过程管理的角度将创新创业教育分为“课-训-赛-创-产”5个方面,根据地方高校特点制定“专创融合”教育路径,将师生共创的成果进行成果转化并在企业投产使用,高校根据投产反馈完善教学内容和教学体系,使其形成完整的教学闭环,从而推动现代产业学院的建设发展。     

高校发展高技术企业组织与筹资策略

高校是高科技人才的集聚地,是高新科技成果的重要创造者和拥有者,也是高技术开发和转化为生产力的良好基地。发展高校高技术企业,使基础理论的研究成果不断应用于生产实践中,就能使社会生产在科技进步的基础之上,不断采用新技术、新工艺、新材料、新设备,使整个国民经济的技术水平不断得到改善,技术密集型产业和知识密集型产业获得较为迅速的发展,使社会科技水平不断提高,从而使经济增长得以实现。高校高技术企业发展中,面临两个重要问题：一是组织策略问题,二是筹资策略问题。组织策略解决高技术企业如何组织,如何实现高技术的…     

谈高校校办产业财务管理

高校校办产业财务管理的性质 产业性质 高校属于事业性单位,财务实行“预算型”管理,一般称为事业化管理。而校办产业则属于生产经营单位,财务上实行“成本核算”管理,一般称为企业化管理。这是校办产业财务管理区别于高校财务管理的基本属性。 全民所有制性质 校办产业的全民属性是由其产权属性确定的。形式上看,校办工厂是由学校投资兴建的。实际上,校办产业资产是国家历年来对教育投入的一部分,校办产业的资产为国家所有,学校为唯一合法代理人。这一点与社会企业不同,社会企业在进行股份制改造后,国有资产的管理属于国有资产管理局,而高校校办产业的资产管理由校资产管理部门管理,资产经营由产业部门经营,产权归属明确。 价值管理性与效益性 社会主义市场经济要求按照价值规律办事,所谓价值性是指遵循价值规律的财务管理,力求做到降低成本,节约资金,增加盈利。所谓效益性,即提高经济效益是发展校办产业的根本途径。我们倡导效益型模式,坚持速度和效益的统一,坚持掌握市场运行规律,     

拓展融资途径 加快科技型中小企业发展

<正> 经济全球化和日新月异的科技进步,使高科技及其产业已成为世界多极格局国家竞争的制高点。早在1988年邓小平同志就高瞻远瞩地提出时代警示“发展高科技,实现产业化。”此后,我国高技术产业进入快速增长的时期。但众所周知,高科技企业发展的最大瓶颈在于企业创建期和成长阶段缺乏必要的资金。特别是中小高科技企业,由于创业风险大,固定资产少,缺乏足够的贷款     

高校兴办高技术企业典型案例分析与思考

从80年代中后期到90年代,我国有部分高校走上了发展高技术产业的道路。实践表明,高校创办高技术产业是转化高校科技成果的重要举措。高校作为高技术的重要创造者和拥有者,对国家高技术及其产业发展和高技术向传统产业的渗透、改造起着非常重要的作用。加快高校的科技成果转化为现实生产力,并向社会大面积辐射,是高校科技工作的重要任务。高校创办的高技术产业,其主体是以高校为主兴办的高技术企业。北大方正集团是高校创办高技术企业的一面旗帜,对我国高校发展高技术产业具有重要的指导意义。当前,北京、上海和其他高校集中的地方,…     

科技成果转化模式探析

科技向生产经济转化是个大课题,大的系统工程,它涉及到管理、金融、科技、经济、法律等等,科研人才、政策、科研机构以及体制都与转化紧密相关.现从科技转化的模式,科研机构的形式做一分析.科研、转化、产业形成一条龙以一项或几项科研成果为主线,在成果研制成功后自行开发,形成高料技产业.这种模式在许多情况下是成果的项目负责人或主要完成人直接主持开发,对成果进行适应市场的进一步改进和开发,投入市场,又根据市场反馈的信息.再做调整,在反反复复的回合中逐步形成产业化的产品.随着产业的发展,经费的流动,从小到大逐步发展.许多高校、研究所的高科技产业,以及从中分化出去的民营高科技产业均属于此种模式.其中有的已经形成了一定规模的产业,有的可能还是一个研究所,有的也许还是一个课题组,但它们却巳经开始面向市场,及时捕捉市场信     

“民投国营”是我国风险投资的必要选择

风险投资是把资金投向蕴藏失败风险的高科技及其产品开发研究领域的一种投资行为,它在市场经济条件下是促进科技成果转化的重要手段,我国高科技企业起步较晚,发展风险投资企业已成当务之急。高新技术产业风险投资的运作必须解决三个方面的问题：即用于投资的资金从哪里...     

基于专利技术特征的高校专利转化模式选择研究

对于高校专利成果转化,选择何种转化模式至关重要。本文从专利技术质量、专利技术成熟度、互补性资产、市场和技术不确定性四个专利技术特征展开分析,研究其对高校专利成果转化的三种主导模式的选择影响。通过对168个已转化专利开展调查研究,结果显示:专利技术特征影响高校专利转化。当专利技术质量较差时,创办企业和转让比许可更有可能实施转化;当专利技术成熟度越高时,越有可能通过许可或转让到现有企业实施转化。互补性资产和不确定性没有直接证据证明假设。但是,我们从调研中发现,减少专用性互补资产的成本以及市场和技术不确定性的风险,企业具有结盟等更好的应对策略。     

探索科技成果转化规律 为区域经济做贡献

科技成果转化是科学技术工作和经济工作的重要内容,加快推进科技成果的转化过程,是高校科技与经济领域共同面临的重大战略任务。当代经济的竞争,愈来愈表现为科学技术竞争,即科技成果转化的数量、质量、速度的竞争,归根结底是科技成果商品化、产业化程度及其市场占有率的竞争。高校科技成果在市场上竞争,完全取决于高校的科技成果是否能真正立足市场,落脚于产品,遵循转化内在规律。 近年来,国家经济持续地进行宏观调控,使不合理的产业结构在调控过程中逐渐趋于合理。但是在微观上,由于企业资金普遍匮乏,导致了使用成果的动力不足,实力不够,能力不强,直接的表现出对科技成果的需求不旺。我们对企业面临的严峻形势进行了分析,认为愈是竞争激烈,企业对新产品的渴求愈加迫切。企业对科技成果需求不旺的主要原因:一是企业对高校的某些高科技、高附加值项目缺乏了解;二是对高校普遍存在的实验室成果不感兴趣,三是高校的科研成果真正在市场上占有一席竞争之地的拳头产品数量不多,四是企业对以展示会展出的科技成果项目吃不透、摸不准,怀有疑心。从我院看,虽然成果数量不少,但大都是在“六·五”、“七·五”期间研究的成果,这些成果,已经过多次的转让,许多已经变为沉淀的技术。近年来,市场不断地变化,给我     

发展地方高校科技产业的思考

高等学校承担着知识创新、技术创新、发展高科技、实现产业化的重要历史使命 ,是我国科技工作的重要方面军。高校科技企业在高校实施技术创新、实现科技成果转化和产业化方面发挥着不可低估的作用。发展高校科技产业 ,有利于发挥高校科技人才优势 ;有利于科技成果的商品化和产业化 ;有利于科技与经济的紧密结合 ;有利于改善学校的办学条件 ,增强高校自身实力和自我发展能力。提高对校办产业的认识积极发展产品市场高校各级管理部门应重视科技成果转化 ,确立科技产业在学校的地位 ,积极探讨适合本校特点的科技成果产业化发展思路。根据当地资…