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中共中央发出在全党掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知,号召全党进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,把“三个代表”重要思想,贯彻到实际工作中去,着力解决实际中遇到的新问题, 相似文献
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佘正文 《思想理论教育导刊》2003,(7):13-14
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措。胡锦涛总书记“七一”重要讲话,站在全局和时代发展的战略高度,深刻阐述了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求,围绕深入学习贯彻“三个代表”重要思想,提出了许多新思想、新观点、新论断,具有很强的理论性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须首先把思想和行动统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来。连日来,各地教育部门和各高校根据教育部党组的统一部署,认真组织各种… 相似文献
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按照党中央最近发出的关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知精神,积极做好“三个代表”重要思想的“三进”工作,强化对大学生“三个代表”重要思想的宣传教育,用“三个代表”重要思想武装大学生,将是今后长时期内高校思想理论教育的根本任务。笔者认为,要使 相似文献
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最近,中共中央发出了《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,对教育战线学习贯彻“三个代表”重要思想提出了明确的要求。教育战线一定要按照中央的要求,迅速兴起学习、实践“三个代表”重要思想的新高潮。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,既是我们坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的根本保证,又是党的教育事业继往开来、与时俱进的 相似文献
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胡锦涛同志“七一”重要讲话(以下简称《讲话》)是指导全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文献。《讲话》视野开阔、立意高远、论述深刻、富有新意,引领我们对“三个代表”重要思想的认识达到一个新的高度。深入学习贯彻“三个代表”重要思想,必须深入学习领会《讲话》的内容和精神,进而把我们对“三个代表”重要思想的认识提高到《讲话》所达到的高度。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2003,(7)
6月26日,教育部在京召开“兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮专家学者座谈会”,邀请北京、天津、上海市部分著名哲学社会科学专家和高校“两课”教师,座谈学习《“三个代表”重要思想学习纲要》的体会,研讨贯彻落实《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》精神,推动“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作。教育部副部长袁贵仁在座谈会上强调,教育战线特别是高校,是全国学习贯彻“三个代表”重要思想的重点,应该走在全国的前列。 袁贵仁指出,党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁… 相似文献
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为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务，中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措，是我党思想理论建设的一件大事。中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。讲话站在全局和战略的高度，深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求， 相似文献
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全面领会深入贯彻“三个代表”重要思想 总被引：2，自引：0，他引：2
在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措。十六大之后,中央同意印发《“三个代表”重要思想学习纲要》,并发出兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知。去年七月一日,胡锦涛同志在中央有关部门联合召开的“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,从党和国家发展全局的高度,深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求。他指出:“我们要通过兴起学习贯彻新高潮,切实使广大党员和干部在对‘三个代表’重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位… 相似文献
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在全国人民万众一心抗非典,迎难而上促发展的重要时刻,中共中央发出了关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,要求在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。联系抗击非典的斗争,我们更加深刻地认识到“三 相似文献
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关于在教育战线兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知 总被引：1，自引：0，他引：1
中共教育部党组 《思想理论教育导刊》2003,(7)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校党委: 党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。这是党中央用党的最新理论成果武装全党,教育人民,推动党的事业继往开来、与时俱进的战略举措。为贯彻落实这一战略任务,根据《中共中央关于在全党兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮的通知》(中发〔2003〕8号,以下简称《通知》)精神,现就教育战线兴起学习贯彻三个代表重要思想新高… 相似文献
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周济 《思想理论教育导刊》2003,(7):9-11
在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在三个代表重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好、贯… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2003,(Z1)
中共中央近日发出《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。这是指导全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文件。高校各级党委一定要按照《通知》的部署和要求,按照中共北京市委关于落实《通知》的意见,把这项工作作为首要政治任务,切实抓好。 相似文献
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“七一”前夕,中共中央先后发出《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》和《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,省委、教育部党组、省委高校工委和省教育厅党组先后就学好《纲要》、兴起学习“三个代表”重要思想新高潮作出了部署和安排。现结合全省教育战线的实际,就如何在全省教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,谈几点认识、体会和意见。 相似文献
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金风送爽,阳光灿烂。SARS风雨过后,我们又高兴地迎来了今年的教师节。在此,我们向辛勤耕耘的教育工作者致以节日的祝贺和热情的慰问。当前,摆在全党全国人民面前的一项重大的政治任务,就是把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好。在庆祝中国共产党成立82周年之际,中共中央总书记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,要求在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。中共中央宣传部组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》。我们学习贯彻“三个代表”重要思想,务必要在武装思想和指导实践两方面都取得新… 相似文献
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王继平 《中国职业技术教育》2003,(23):5-5,62
胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》深刻阐述了“三个代表”重要思想的历史地位、现实作用和精神本质,提出了学习贯彻“三个代表”重要思想的基本要求,为在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮指明了方向。胡锦涛同志指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民”,“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是‘三个代表’重要思想的根本出发点和落脚点”。锦涛同志的讲话,为我们深刻理解和准确把握“三个代表”重要思想的精神本质提供了指南,同时也为我们贯彻和实践“三个代表”重要思想提供了指南。 相似文献
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陈定才 《德阳教育学院学报》2003,17(3):7-8
中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知发出后，我们组织学习并深刻领会“三个代表”的重要思想，逐步认识到了“三个代表”思想也充分体现了马克思主义政治经济学关于社会主义基本经济规律的思想。 相似文献
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在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,中央有关部门联合召开这个理论研讨会,具有十分重要的意义。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,提出了学习贯彻的根本要求和工作部署。现在,这一重要思想更加深入人心,对我国社会主义现代化建设和党的建设起到了有力的指导和推动作用。我们要通过兴起学习贯彻新高潮,切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、 相似文献