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21世纪是知识经济时代,人才成为一个国家经济实力的支柱与象征。因为无论是经济竞争,还是科技竞争,实质上都是人才的竞争,尤其是高科技人才的竞争。因此,作为发展中国家的我们只有站在战略高度,采取措施构筑科学的人才战略,才能从容地应对席卷全球的人才争夺大战,推动国家经济的可持续发展,以确保在本世纪实现中等发达国家的这一宏伟目标。 相似文献
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现代企业职工培训创新的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
现代企业的竞争是人才的竞争,说到底是学习力的竞争,这已是大家的共识。提高员工的学习力,增强企业的竞争力,教育培训部门应该认真思考,积极创新。一、培训观念的创新1、企业领导者要树立“培训是企业发展战略必须”的观念培训的重要性,应该站在企业发展战略的高度来认识,而不是一般意义上的重要。企业应该把培训工作纳入到整个企业发展的整体规划中,作为企业发展的一个基本组成部分,作为决策的重要考虑因素和企业重要的议事日程,从战略上给予高度重视,给予人财物的支持。要加强对培训工作的组织领导,为培训工作创造良好的领导环境、舆论环… 相似文献
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一、知识经济呼唤继续教育面对全球科技和经济的激烈竞争 ,如何保持生存进而在竞争中取得优势 ,这是摆在世界各国和人类面前十分严峻的问题。发达国家的政府、企业和高校为了在激烈的国际经济和科技竞争中取得优势地位都想尽一切办法争夺人才 ,形成智力优势树立发展战略、人才战略、教育战略一体化的观念 ,发达国家已把包括继续教育在内的教育摆在重要地位 ,作为保持竞争优势的手段。从提高综合国力 ,进行科技竞争、人才资源开发竞争的高度来考虑继续教育 ,提出对策措施。经济发达的美国和欧盟各国强调“终身教育是知识经济成功之本” ,“实… 相似文献
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学习型企业与企业教育 总被引:3,自引:0,他引:3
赖立 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(12):20-22
一、企业要永远立于不败之地就必须比竞争对手学习得更好,努力把自己建成一个具有团体学习能力的学习型组织知识经济时代的到来和国际竞争的加剧,科学技术成为企业竞争的决定因素,企业的经营、生存和发展比任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和运用。企业之间的竞争,说到底是人才的竞争。但是,拥有众多人才,并不能代表一个企业的竞争力。人才的概念是一个动态的概念,昨天的人才,未必能适应今天竞争的需要,眼前的人才,不一定能在未来竞争中稳操胜券。企业之间的竞争,实际上是一种学习能力的竞争。一个组织是否有竞争力,要看这… 相似文献
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随着知识经济的来临,人类社会正进入一个以智力资源为主要依托的时代。知识经济时代的竞争,实际上就是国民素质和人才等综合要素的竞争,是否拥有高素质的人力资源,决定了一个国家在全球竞争格局中的地位。中国21世纪的发展,首先必须尽快进行教学改革,推行素质教育,全面提高人口素质,以知识促进经济的迅猛发展,缩短中国与发达国家的差距。 相似文献
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21世纪已近在眼前,中国民航也不容迟疑地站在了世纪之交的门槛上。随着世界航空运输业的高速发展,国际上全球航空大集团、大联合“航母”战略的浪潮滚滚而来,接轨的战鼓已隆隆在耳,无情地拍打着中国民航的大门。加之航空企业是一个高度技术密集型、资金密集型、管理密集型、安全密集型、尤其是人才密集型的现代化运输企业,是一个融高科技综合运用,高素质管理人才,高质量综合服务于一体的特殊行业。因而,培养高素质的跨世纪人才,已愈来愈成大国际航空企业家手中竞争实力的“潜在王牌”,更是中国民航时木我待的跨世纪呼唤。正鉴于此… 相似文献
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一、社会主义市场经济呼唤企业家人才 江泽民总书记说:当今世界,竞争激烈,核心问题是经济实力和综合国力的竞争。我认为。从一定意义上说,也是人才的竞争。纵观当代经济发展历史,横览各国经济发展现状,无不证明,人才素质的高低,是决定企业是否兴旺发达、国家是否繁荣昌盛的最重要因素。人们常以创造经济奇迹的日本为例来说明人才与经济之间的关系,生产资料严重 相似文献
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随着经济全球化的不断深入,国际型人才的需求不断扩大,社会要求高等院校发展成为培养国际型人才的摇篮,国际合作与交流成为高校的"第四职能",国际化办学成为高校发展的必然趋势.在竞争日益激烈的全球教育市场上,高等教育必须站在全球教育的战略高度上,把握全球教育的发展趋势,大胆变革和创新.文章指出了对高职高专其他语言类专业国际化办学模式的十点思考,评析了相关的实践案例,进而提出了在国际化办学过程中存在的问题及对策. 相似文献