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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、充分肯定成绩,认真总结全省教育宣传工作经验近几年来,全省教育宣传战线以科学发展观为统领,认真实施科教兴赣、人才强省战略,紧紧围绕五率目标,坚持正确舆论导向,服务教育大局,唱响主旋律,打好主动仗,推出了一批高质量的宣传报道,推广了一批教育改革  相似文献   

2.
伴随着我省教育事业的不断改革与发展,我厅主办的《四川教育》杂志走过了50年的发展历程。作为我省教育宣传的主流媒体,长期以来,《四川教育》始终遵循为教育服务、为学校服务、为教师服务的宗旨,  相似文献   

3.
《中等职业教育》2005,(17):45-45
自2001年初,我站由教育部职成司批准成立浙江省中等职业教育教材信息服务站,至今已有四年了。作为全国职业教育信息服务网站的一个环节,在过去的几年里,我站认真履行网站关于宣传、贯彻国家有关职业教育教材建设的方针政策,法规的应尽职责,为全省中等职业学校职业教育教材的发行与信息服务工作做了大量工作,办了许多实事。  相似文献   

4.
高等学校的根本任务是培养人。高校后勤战线作为学校的一个重要组成部分,它与社会第三产业的一个重要区别,在于它在为学校教学、科研和师生员工生活提供服务的同时,也承担着培养教育学生的重要责任,使后勤战线努力成为培养教育学生的课堂。高校后勤战线既有服务性,又有教育性,做到“优质服务、服务育人”。后勤战线在培养教育学生方面发挥的作用主要体现在两个方面:一方面是后勤职工以自身崇高的职业道  相似文献   

5.
蔡钊利 《陕西教育》2013,(10):14-15
这次会议的主要任务是贯彻落实中央和省委宣传思想工作会议精神,安排部署全省基础教育宣传工作。宣传思想工作,是我们党巩固政权的重要政治优势和基本经验。重视宣传工作,是我省教育系统的优良传统。近年来,我省教育宣传战线积极适应形势、自觉服务大局,为建设教育强省营造了良好氛围。刚才,我们表彰了2012年全省教育宣传工作先进单位和先进个人,咸阳市和洛川县教育局介绍了经验。  相似文献   

6.
一、关于1999年职成教工作的回顾 1999年,职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向 21世纪教育振兴行动计划》、全教会精神和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,总的来看,《行动计划》、全教会提出的改革和发展职业教育的主要任务都有明确的实施方案,有些工作已取得较大突破,改革的力度明显比以往加大。职成教事业在改革调整中巩固提高,取得新的进展。1999年特别是全教会以后,职成教战线重点开展了以下6项主要工作: 1.积极推进农村教育综合改革,特别是农村职业教育的改革。…  相似文献   

7.
王亿钦 《福建教育》2011,(12):12-13
《福建教育》创刊于1951年,是中华人民共和国成立以后福建省最早创办的一本杂志。60年来,《福建教育》植根教育,在八闽这块热土上始终把促进教育改革与发展、服务师生、培养人才作为第一使命。60年来,《福建教育》始终贯彻党和国家的教育方针,坚持为教育服务、为师生服务的办刊理念,宣传和报道福建教育改革的新进展、  相似文献   

8.
《党在宣传战线上的任务》是刘少奇论述思想政治教育工作的重要文献。在这篇讲话中,刘少奇指出了思想政治教育工作是党的各项事业取得成功的"生命线",是为实现党的特定历史阶段任务及最终目标服务的根本手段。思想政治教育应当把握方向原则、求实原则、渗透原则和民主原则,发挥好宣传部在宣传马列主义中的组织领导机关作用,处理好与中心工作的关系,提高马列主义教育者的素质,依靠广大先进分子开展教育,做好马列主义的中国化工作。  相似文献   

9.
矣勇  谢强 《云南教育》2009,(12):F0002-F0002
6月23日,2009年全省教育宣传工作会在昆明召开。省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,中国教育报刊社副社长、中国教育报总编辑刘仁镜,省委高校纪工委书记杨共和出席会议并讲话,来自全省教育宣传战线的代表近200人参加会议。  相似文献   

10.
4月12日,全省教育宣传工作会议在南昌召开。会议对近年来全省教育宣传工作所取得的经验成绩进行了总结,分析了当前教育宣传工作面临的新情况,全面部署了下一阶段的教育宣传工作任务。省委教育工委副书记史蓉蓉出席会议并讲话。近年来,全省教育宣传战线以科学发展观为统领,紧紧围绕五率目标,推出了一批教育改革发展的先进集体和先进个人,  相似文献   

11.
图片新闻     
2012年3月27日上午,省教育厅召开2012年全省教育宣传工作视频会议。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席会议并讲话,沈健充分肯定了我省教育宣传工作取得的成绩,指出,近年来全省教育系统新闻宣传战线和各级各类媒体,做了大量深入细  相似文献   

12.
一、我国1999年职成教工作的回顾1999年,我国职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》、全教会精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,总的来看,《行动计划》和全教会所提出的改革和发展职业教育的主要任务都有明确的实施方案,有些工作已取得较大突破,改革的力度明显比以往加大,职成教事业在改革调整中得到巩固提高,取得了新的进展。特别是全教会以后,职成教战线重点开展了以下6项主要工作:1、积极推进农村教育综合改革,特别是农村职业教育的改革。全教会结束后,…  相似文献   

13.
一、关于1999年职成教工作的回顾1999年职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》简称《行动计划》、全教会精神和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(简称《决定》),总的来看,《行动计划》、全教会提出的改革和发展职业教育的主要任务都做了部署并有了明确的实施方案,有些工作已取得了较大突破,改革的力度明显比以往加大。职成教事业在改革调整中巩固提高,取得了新的进展。(一)1999年,特别是全教会以后,职成教战线重点开展了以下6项主要工作1积极推进农村教…  相似文献   

14.
王迎春 《考试周刊》2011,(12):184-185
当前,高校新闻网作为高校信息发布的重要工具和载体,已经成为学校重要的思想舆论阵地和文化宣传战线,也成为高校大学生思想政治教育工作的新阵地。本文分析了高校新闻网在大学生思想政治教育工作中的地位和功能,以常熟理工学院五月阳光新闻网为例,针对当前高校新闻网普遍存在的问题探讨了解决途径,希望有助于高校新闻网更好地完善与发展。  相似文献   

15.
伴随着共和国的成立与发展,全国历史最久的教育杂志之一——《湖北教育》也走过了60年的光辉历程。60年来,我们记录着湖北教育走过的每一个足迹,见证了湖北教育的波澜壮阔。我们以全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,推动教育改革和发展为根本宗旨;以传递教育教学信息,关注教育教学改革,展示教师风貌,服务课堂教学,推动教育创新为主要宣传内容;以出精品、创特色、贴近实际、服务一流为追求目标,为广大读者奉献了一份充满泥土芬芳的精神食粮。  相似文献   

16.
邹小胖 《大学时代》2006,(8):158-158
依法治教是依法冶国不可缺少的一个组成部分,由于教育是以人为教育对象的社会活动,因此,它就需要依靠法律作为行为规范的调节器;而法律对教育的控制,是法律对教育社会关系的全面调整的过程,也是教育法律规范全面贯彻实施的过程,故而依法治教是教育改革与教育发展的客观需要,是现代化教育的必然产物、又是贯彻实施党中央“科教兴国”战略思想的重要保证。依法治教活动主要包括:教育立法、教育法律的宣传和普及、教育行政执法、教育司法、教育法律监督、教育法律的遵守、教育法学的研究和教学等内容。不以规矩,不成方圆,作为基础教育战线的广…  相似文献   

17.
蔡相林 《青海教育》2005,(11):13-14
加强教师队伍建设必须有一个宽松和谐的氛围。各级政府和教育部门要真正树立起服务思想、公仆思想,倾听教师的呼声,关心教师的疾苦,千方百计地提高教师的工资福利待遇;要继续探索多渠道筹集建房资金,按照先解围、后改善的总体目标解决中小学教师住房问题为思路;要弘扬尊师重教传统,大力表彰那些为教育事业作出突出贡献的优秀教师,并通过新闻媒介和多种宣传形式,广泛宣传教育战线上的先进人物和典型事迹,号召社会各界都来关心教师,进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围。  相似文献   

18.
《安徽教育》2010,(3):10-10
<正>本刊讯2月10日,省委教育工委、省教育厅邀请中央驻皖及省内奋战在教育宣传战线上的新闻工作者欢聚一堂,共叙合作之情,喜迎新春佳节。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺向与会媒体介绍了2009年安徽教育取得的成绩,并描绘了2010年安徽教育发展的蓝图。省  相似文献   

19.
几点祝愿     
国家教委主任朱开轩(右一)为本刊优秀论文获奖者颁奖正当全党全国人民深入学习贯彻党的十五大精神,掀起学习邓小平理论热潮的时候,在我国高教界乃至整个理论界都颇具影响的《高校理论战线》迎来了创刊十周年。作为《战线》的一名忠实读者(也在《战线》上发表过几篇拙作),我由衷地祝贺十年来《战线》在学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及以此为指导的哲学社会科学多学科理论和实践问题研究方面取得的不凡成绩。我也非常高兴地看到,经过十年的锻炼、考验和培育,(战线)已经长成一株茁壮、挺拔、枝繁叶茂的…  相似文献   

20.
陆定一作为我国老一辈无产阶级革命家,是人所共知的马克思主义理论家、宣传家。建国后他主管过宣传、教育、文化、新闻、出版等领域的工作,对新中国五六十年代教育事业的发展,做出了自己的贡献。20世纪50年代他代表中央提出的“教育为无产阶级政治服务”、“教育与生产劳动相结合”等主张,影响深远。此外,他还对当时我国的教育改革提出了自己的见解,促进了教育事业的发展。他对发展农业中学教育方面的思想就是一个很好的证明。1956年,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。农业合作化的发展,使农村…  相似文献   

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