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1.
将中国共产党开展的整党整风活动纳入时间的一维视野中考察就不难发现:无论是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期还是改革开放的新时代,整党整风必须结合党的事业,准确把握形势;要时刻坚持人民群众的主体地位,扩大民主参与;必须坚持领导干部率先垂范,充分利用好批评与自我批评的武器;更要抓好党员队伍建设,建立长效机制,从而保证党的各项事业科学发展。  相似文献   

2.
十一届三种全会后,关于整党整风问题的研究进展较大。在整党整风的内涵、特点和实质,整党整风的次数,整党整风的方针方法,整党整风的基本经验和启示,整党整风精神,整党整风与新时期党的马克思主义教育活动的关系等方面取得了丰硕的研究成果,但当前整党整风问题研究中也存在不足。  相似文献   

3.
运用整党整风的方法,解决党内矛盾,端正党的路线,转变党的作风,增强党的团结,加强党的领导,这是中国共产党的一项伟大创造。在党的历史上,先后有过1942年的延安整风运动,1947年的整党运动,建国初期的整党运动等,但在党的历史上,还有一次鲜为人知的或者说是党的历史上最早的一次整党运动,即1928年毛泽东领导的井冈山整党(洗党)运动。这次整党运动是在大革命失败后,党领导人民探索中国革命道路过程中,处在幼年时期的党所开展的一次局部性的整党运动,这次整党运动虽不是全国性的,或者不是一个完整意义上的整党运动,但为我们党后来开展整  相似文献   

4.
解放战争时期的整党运动是中国共产党建设史上的一件大事,并取得了卓越成就,为土地改革的顺利进行和解放战争的胜利提供了重要保证,影响深远。解放战争时期革命形势的变化是整党运动的深刻根源,党组织不纯以及土地改革的深入是整党运动的内在动因及直接动力,延安整风运动的积极成果,也给此次整党运动提供了有益的借鉴。  相似文献   

5.
1949年中华人民共和国成立后,腐败问题依然存在,为此我们党通过整风整党运动、机构制度建设、“三反”“五反”运动,惩治了一批贪污腐败分子,净化了党的队伍.  相似文献   

6.
党的建设离不开党内思想政治工作 ,毛泽东就党内思想政治教育问题 ,提出了如下主要观点 :思想建设必须放在首位 ;思想建设的根本任务是树立为人民服务的人生观 ;自我教育的方法是党性修养 ;马克思主义教育的有效形式是整党整风 ;艰苦奋斗教育必须常抓不懈  相似文献   

7.
加强党的建设是夺取无产阶级教育革命胜利的关键。我们党支部能成为一个坚强的领导核心,这与我们经常开展整党整风是分不开的。几年来,我们遵循毛主席的建党纲领,把开展整党整风作为加强党支部建设的一件大事来抓,在斗争中建设好党支部,真  相似文献   

8.
中国共产党在革命、建设和改革时期逐渐形成了以整党整风和教育实践活动为标志的领导力集中优化机制,其本质是党对自身领导力的自觉集中优化。群众路线教育实践活动巩固了党的领导力基础,在价值观、执政合法性、执政能力和党建制度四个方面推进了无产阶级政党领导力集中优化机制的发展,实现了党的领导力和群众利益新的结合。党的领导力优化需要以新的历史自觉在价值观和规律性的统一中实现。  相似文献   

9.
延安时期的党内政治生态建设经过了形成、成熟和巩固发展的三个时期,通过开展整风和整党运动,以及坚持不懈的教育活动建设党内政治生态;建立强有力的中央领导集体和一元化的领导体制,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为党内政治生态建设提供体制保障;建立党内政治生态建设的净化机制、激励机制、监督机制;以理想信念教育为动力,以民主集中制、党的纪律和制度等为基本规范,以实现党的团结统一为主要目的加强党内政治生态建设;实现了"团结全党像钢铁一样",使党"生动活泼"的党内政治生态建设的目标,使我们党完成了党的建设的伟大的工程。  相似文献   

10.
毛泽东同志倡导的延安整风运动,是一次最深刻的马列主义、毛泽东思想的教育运动。毛泽东同志丰富和发展了马列主义建党学说,是党的建设的伟大创举。通过整风我们党从思想到组织都实现了空前的统一和团结,为新民主主义革命的彻底胜利奠定了思想基础。学习毛泽东同志关于延安整风的基本经验,对于坚持与发展毛泽东思想,继承和发扬党的优良传统,加强党的建设和搞好当前的整党都具有重大的意义。  相似文献   

11.
建国初,中共对在执政的条件下能否保持自身纯洁性充满忧患意识,并在1950-1953年的整风整党运动中,对如何保持执政党的作风纯洁、思想纯洁、组织纯洁进行了探索,提出了要"为更高的共产党员的条件而斗争"等重要观点,不仅有力地保证了建国后一段时间内党的纯洁,还对当前加强党的纯洁性建设有重要启示:越是长期执政,越要加强纯洁性建设;从严治党是保持党的纯洁性的重要一环;加强思想建设,确保党的思想纯洁;严格党员标准,保证党员质量,防止投机分子混入党内等。  相似文献   

12.
当中国共产党正步入成熟时期但却有严重共产国际化倾向意识的情况下,党中央开展了延安整风,旨在解决党的高层组织内存在的教条主义问题;“保先教育”则是在党处于全面发展时期但由于受非公有制经济繁荣发展的影响成分再度变化的情况下,所进行的旨在巩固和加强基层党组织的建设活动。这是两次各具特色的自我教育活动。它们虽然时代背景、主题、内容、原因、成效都不一样,但整党目的、所选时机、活动的进程和意义都有许多相似之处。延安整风是毛泽东党建思想成熟的标志;“保先教育”则是毛泽东党建思想在新时代继续发展的重要标志。  相似文献   

13.
王群 《考试周刊》2012,(15):27-28
建国初期是中国共产党廉政文化建设的一个重要时期。中国共产党由革命党转变为执政党。为了保持革命时期的艰苦奋斗,廉洁自律的优良传统,中国共产党进行整党整风.对广大党员干部作了一次普遍的马列主义的理论教育和全心全意为人民服务的宗旨教育.同时通过一系列政治运动对腐败始终保持高压查处,教育与惩治双管齐下,培育了广大党员干部的廉政精神,塑造了建国初期的良好党风.对党的廉政建设产生了深远的影响。  相似文献   

14.
中国共产党的成长发展离不开党内斗争和党内团结,要使党发展成为和谐的党就必须正确开展党内斗争,达到党内团结。为此,中国共产党创造性的发明了整党整风这一有效的建党方式,在践行过程中积累了不少经验教训,我们必须前鉴历史,力求在新时期实现党内和谐,以此带动社会和谐。  相似文献   

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党的建设离不开党内思想政治工作,毛泽东就党内思想政治教育问题,提出了如下主要观点:思想建设必须放在首位;思想建设的根本任务是树立为人民服务的人生观;自我教育的方法是党性修养;马克思主义教育的有效形式是整党整风;艰苦奋斗教育必须常抓不懈。  相似文献   

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在领导中国共产党和中国革命、建设的过程中,毛泽东十分重视共产党员的先进性建设,认为保持党员先进性是实现党的先进性的必由之路。他强调党员要加强思想教育,坚定理想信念,全心全意为人民服务。他创造了整党整风的保持共产党员先进性的有效形式,严惩腐败,努力净化党员队伍。在新时期开展保持共产党员先进性教育活动之际,研究毛泽东的这些思想,无疑具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
三讲教育意义重大,搞好“三讲”教育是国际形势、国内形势、党内形势的需要。通过“三讲”教育,使党员领导干部坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心不动摇。认真学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,在思想上有明显提高、政治上有明显进步、作风上有明显转变、纪律上有明显增强。要正确把握好“三讲”教育.注重处理好“三讲”教育和日常工作、学习理论和指导实践、整党整风和边整边改、整风与“整人”、受教育和教育人五个方面的关系。  相似文献   

18.
在《毛泽东选集》第五卷中,伟大领袖和导师毛主席以很大的篇幅论述了加强党的建设的问题,系统地总结了我们党在社会主义历史时期的头八年同党内机会主义路线和国际修正主义斗争的经验,捍卫和发展了马克思主义的建党学说.今天,我们认真学习毛主席这些光辉著作,对于深入揭批“四人帮”破坏党的建设的罪行,搞好整党整风,落实华主席抓纲治国的战略决策,按照毛主席的建党路线把我们党建设得更好,具有极其重要的现实意义.  相似文献   

19.
党的三代领导核心十分重视加强党风廉政建设。毛泽东同志通过整党整风、民主治腐和率先垂范力求跳出“其兴也勃焉、其亡也忽焉”的“周期率”,但他的党风廉政建设思想缺少对党风不正和为政不廉的根源即体制问题的深层次原因的认识和加强党风廉政建设要靠法律制度的治本之策的探究。邓小平同志针对党风不正和为政不廉的体制根源,创造性地提出了必须依靠法律制度的治本之策,取得了一个又一个的阶段性成果。江泽民同志在继承了毛泽东邓小平加强党风廉政建设思想的同时,形成了关于加强党风廉政建设的新思想、新体系、新纲领。  相似文献   

20.
“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题。”①因此,我们党执政以来十分重视党风建设,曾多次开展整风整党。尤其是建国初期的整风整党运动,按照马列主义、毛泽东思想的建党学说,运用和发展了延安整风的历史经验,收到了显著成效。认真回顾和总结当时的成功经验,对于当前加强党风和廉政建设。无疑具有十分重要的借鉴作用。一、高度重视常抓不懈共产党执政以后,能否继续保持同人民群众的密切关系,能否继续保持无产阶级政党的先锋队性质,这直接关系到无产阶级革命事业的成败。新中国成立前夕,党中央召开了七届二中全会。认真分析了党执政后而临的新形势和新问题,及时提出了预防资产阶级思想腐蚀  相似文献   

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