教育部向63所成人高校亮红牌

教育部近日下发通知,公布了2008年被亮红牌的63所成人高等学校名单,其中北京市农工商联合总公司职工大学、华北电业联合职工大学等42所学校被教育     

10类专业被亮“红牌”

教育部阳光高考网站公布了2010年中国大学“红牌”“黄牌”“绿牌”专业名单。“红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业。“黄牌”专业是指失业量相对较大,就业率走低,且薪资较低的专业。“绿牌”专业是指薪资、就业率持续走高,失业量较小的需求增长型专业。     

教育领域的三张"红牌"

经历了历史上最大规模的高速扩张,据说我国的教育水平总体达到前所未有的成就之后,公众对教育的评价却降到了近20年来的最低点.最具讽刺意味的对比是,曾被视为学术殿堂、道德源泉,至少是清水衙门的教育,如今已成为舆论中的"十大暴利行业"、"五大腐败重地"之一.而社科院提供的调查结果也表明:子女教育费用已经超越养老和房产,排在中国居民总消费的首位.几乎所有的家庭都从孩子一出生就开始为其日后上学存钱,但绝大多数家庭仍然难负其重.     

一张“红牌”的约定

正在我办公室的抽屉里,一直珍藏着一张"红牌"。每次看到它,我都会想起一个叫宇的学生。宇是我所带班级中年龄最大、最调皮的男生。刚接手这个班时,有老师好心提醒我,要特别注意宇——他特别能惹事,活动能力特强,个子又高……果不其然,在我的第一节课上,预备铃都响了好一会儿,宇才跟班上几个男生从外面跑进来。"报告!"宇故意大声地喊道。看着他那略带挑衅和试探的     

教育领域的三张“红牌”

经历了历史上最大规模的高速扩张，我国的教育水平据说总体达到前所未有的成就之后，公众对教育的评价却降到了近20年来的最低点。     

60所成人高校被教育部亮“红牌”

根据2006年全国教育事业统计结果和成人高等学校"红"、"黄"牌核定标准。教育部日前公布了已确定的2007年办学条件达不到国家规定要求的"红牌"(含自行停止招生)、"黄牌"成人高等学校以及出现统计失误的学校名单。按有关规定,被确定为"红"牌的成人高校不得安排招     

情绪污染

常组织会议的人都有这样一条经验：每逢需要讨论和表态的时候，第一个发言非常重要，起了为合唱定调子的作用，后边的人往往就跟着前边的调子哼哼，俗话叫“顺杆爬”。这就是情绪的感染力—把气氛造到那儿了，与会者就得说会场气氛所能允许的话。新世纪的第一个春节期间，有几位工厂的朋友来看我，大家借着酒力痛痛快快地倾吐了一番下岗后的苦楚，此后许多天我的屋子里都弥漫着一股“下岗情绪”。我又把他们的故事讲给别的人听，将这股情绪传染给了更多的人—这就叫“情绪污染”。 眼下这种情绪的污染已经非常普遍了。比如骂街，有一个人…     

教育部公布2008年被亮红牌的63所成人高等学校

据中国教育新闻网报道,教育部近日下发通知,公布了2008年被亮红牌的63所成人高等学校名单,其中北京市农工商联合总公司职工大学、华北电业联合职工大学等42所学校被教育部连续3年亮红牌。     

高职汉语专业被亮"红牌"的原因及对策

高职汉语言文学专业因失业量较大、就业率持续走低以及薪资较低等现状,被亮"红牌".这有来自传统方面的原因,也有新时期教育改革的冲击.高职院校需转变观念、把握机遇,瞄准新兴产业或实体,以就业为导向进行教学改革.     

情绪污染与课堂气氛

在日常生活中,常常会遇到这种现象:在一个协同工作的群体中,当着一个人因心情不愉快而表现出愁闷、忧郁的情绪时,这种情绪往往会弥漫扩散开来,影响到其他人的情绪,使其他的人也情绪低落;而当其中一个人情绪特别好,也会使其他人受到影响,一定程度上产生出愉快的情绪。这种现象在关系密切的群体中表现得尤为突出。如家庭成员之间、师生朋友之间。心理学家把这种情绪扩散的现象叫做“情绪感染”,而特别地将消极情绪     

谨防家庭情绪污染

现代社会，几乎每一个家庭都面临着许多污染，如空气污染、噪声污染、环境污染、精神污染等等。这些污染严重地妨碍着人们的生活，恶化着人们的生活。但是许许多多的人都忽视了另一种污染--情绪污染。假如在一天的开始，家庭某一个成员情绪良好，或者情绪很坏，其他成员就会受到感染，产生相应的情绪反应，然后再把这种情绪辐射出去，于是就形成了愉快轻松的或者沉闷压抑的家庭气氛。情绪污染主要是指后者。　　情绪具有两个特性：一是两极性，如快乐--悲哀、热爱--憎恨、轻松--紧张、激动--平静等；二是暗示感染性，任何一种情绪都会向四…     

谨防家庭情绪污染

现代社会,每一个家庭都面临诸多污染,如空气污染、环境污染、精神污染,但是人们却忽视了另一种污染——情绪污染。情绪是客观事物作用于人感官而引起的一种心理体验。情绪具有两个特性,一个是两极性：如快乐——悲哀,热爱——憎恨,轻松——紧张,激动——平静等;一...     

红牌之死

事情是从格塞那一眼引起的。战事一天天紧张,但格塞仍忘不了每天的晨跑。俄罗斯清晨里的气息和故乡奥格斯堡差不多。这天,他刚刚晨跑回来,便见两个党卫军押着一个苏联人往临时营地后的那片橡树林走去。这是去执行死刑。昨晚,这个可恨的俄国佬带着同伙袭击并炸毁了党卫军的一辆军车,党卫军却只抓到他一个人。此刻,格塞和犯人几乎擦肩而过,他向犯人斜扫了一眼,但就是这一眼,使他猛然停住脚,急转过身来。犯人的右手被抬起绑在后颈上,全身和脸上都是血污。看年龄,已过中年,但向前走,头是昂着的。他的左手习惯性地摸揉着外套上部的一颗钮扣。就是…     

向校园“恶搞”亮黄牌

近年来,校园"恶搞"的风气正在全国各地的校园里不同程度地流行开来,从手机短信到QQ聊天,从教室到阅览室,从课堂作文到寝室玩笑,从食堂到厕所,"恶搞"的影子无处不在。这种状况对校园精神风貌造成了一定的负面影响,引起了广大师生的关注,也形成了必须向校园"恶搞"亮黄牌的共识。     

小心“情绪污染”

现代人所面临的污染不少:空气污染、水污染、噪音污染、食品污染、电子污染……多啦。这些污染,严重影响着人们的生活质量,使人类的身心健康受损。然而,有一种污染却十分容易被人们忽视,这就是"情绪污染"。情绪是客观事物作用于人的感官而引起的一种心理体验。客观事物是人们情绪的源泉,幽静的环境、     

不要“情绪污染”

为了赶那要命的七点半,我飞快地踩着脚下已调到最快的变速车。忽然,斜刺里窜出一辆比我还要性急的“男车”,说时迟,那时快,我已毫不退缩地撞了上去,手背上一块硬币大小的皮不翼而飞,直疼得我呲牙咧嘴。 还没跨进活动室的门,迎面就走来一位小朋友:“老师,帮我系     

适时亮他一张黄牌,又何妨

小帅是中途转学插进我班的,据了解,他的情况有点特殊:他是家里的第四胎,也是唯一的男孩;身材相对弱小,家长很溺爱;他爸爸是个工龄较长的老油漆匠,是镇上小有名气的不差钱的老板,如今手下有一批人为他打工。事情还得从一个晚自习说起。那天把学生送回宿舍,安顿好之后,我刚坐定,手机响起,是小帅爸爸的电话:张老师吗?问你个事,你的语文家庭作业怎么这么多啊?我说:你慢慢说,什么情况?     

黄、红牌运动

最近一段时间,班上的足球队在迅速扩展,连一向文气的几个小姑娘也交得风风火火。上课铃声响起半天了,我们的球员们才停止“战斗”, 汗流浃背地“收兵回营”。老师已经在讲台上站了几分钟了,底下还是一     

人人都有一张情绪地图

也许你能神态自若地告诉别人"没什么胃口吃饭",却难以启齿诉说"我感觉没有安全感"。是的,分享身体的状况,比分享情绪让人自在。但就像一幅绘制好的地图一样,每个人的身体状况其实都在透露你情绪的小秘密。