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相似文献
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1.
晨星 《教育艺术》2004,(7):55-57
参加过演讲活动的青年朋友都知道,很难有一个演讲者,能让全场的听众都聚精会神地听他的演讲,尤其是在演讲比赛中,大家都在讲着同一个话题,听着听着就会让人不耐烦起来。那么,怎样才能让听众爱听你的演讲呢?这就需要你出奇制胜,采用与众不同的手法。比方说:你可以为听众制造一  相似文献   

2.
同学们,当你站在很多人面前演讲的时候,你就成为了全场的焦点。大家不仅仅是在听你的演讲,他们还注视着你的形象举止。那么怎样才能用自己的形象举止打动听众呢?  相似文献   

3.
美丽的心     
在一次演讲会上,一位听众问我:“林先生,我发现来听你演讲的人,不论男女都长得很美丽。我想请问你,是美丽的人特别喜欢读你的书呢。还是读了你的书会变得美丽?”  相似文献   

4.
<正>你喜欢吃瓜吗?是喜欢又甜又脆的香瓜,还是水灵灵的大西瓜,还是喜欢做个爱听趣事的“吃瓜群众”?中国人对瓜,真可谓爱得甜蜜、爱得深沉,论起和瓜有关的词,简直不要太多——沿着线索追根究底,叫“顺藤摸瓜”;背书特别流利,就是“滚瓜烂熟”;要是你不小心做了蠢事,很容易被人亲切地唤一声“瓜娃子”……假如你现在已经对瓜产生了兴趣,就可以当个“吃瓜群众”,听我讲述关于瓜的趣事。  相似文献   

5.
美丽的心     
在一个演讲会上,一位听众问我:"林先生,我发现来听你演讲的人,不论男女都长得很美丽。我想请问你,是美丽的人特别喜欢读你的书呢,还是读了你的书会变得美丽?"由于他的问题如此突兀,引起一阵哄堂大笑。  相似文献   

6.
俗话说:对症下药,量体裁衣。要想你的演讲吸引听众,让听众接受你的演讲,从而达到良好的演讲效果,那就要分析听众,听众是由什么人组成的,什么样的文化水平,他们喜欢听什么,喜欢什么样的表达方式,等等,了解了听众的好恶,知已知彼,站在讲台上,你才会成竹在胸。下面我们先来分析一下听众的心理。他们是抱着什么样的心理状态来听演讲比赛的,了解了这一点,在演讲时,我们就可以针对听众心理有的放矢地准备演讲稿,控制演讲节奏。小朋友们仔细听哦,很重要的!  相似文献   

7.
美丽的心     
在一次演讲会上,一位听众问我“:林先生,我发现来听你演讲的人,不论男女都长得很美丽。我想请问你,是美丽的人特别喜欢读你的书呢,还是读了你的书会变得美丽?”由于他的问题如此突兀,引起一阵哄堂大笑。我说“:你看到这些人这么美丽,那是因为你用美丽的心来看他们,就像现在我们  相似文献   

8.
有一天,一个吝啬鬼路过一个西瓜摊,卖瓜人想捉弄他一下,于是高喊:“卖瓜喽,大西瓜:甜得舍不得卖!”吝啬鬼一听,急忙挤到摊位前挑来拣去:“多少钱一斤?”卖瓜人笑着说:“人家都卖五毛钱一斤,我这是自家地里种的,便宜你,就两毛钱一斤吧!”吝啬鬼听了,乐得合不拢嘴,连忙挑了两个大西瓜,高高兴兴地回家了。  相似文献   

9.
分班后一日,一老教师对80后老师说:今天我看见两个学生,一听他们说话,就知道是你原来班里的。80后老师不解,问为什么。答曰:两人一边跑一边嘴里骂道:‘别跑,小心我灭了你!'80后老师愕然——小心我  相似文献   

10.
小青蛙阿瓜住在一个小池塘边,池塘里开满了漂亮的荷花,散发出阵阵清香, 美极了。阿瓜喜欢在午后或有月亮的夜晚蹲在又大又圆的荷叶上“呱呱呱,呱呱呱……”忘情地唱着属于夏天的歌。住在池塘里的小鱼小虾小蟹小泥鳅和在荷塘上飞来飞去的小蜻蜓都喜欢听阿瓜的歌。小鱼对阿瓜说:“阿瓜,我好喜欢静静地呆在水里听你唱歌。”小蜻蜓对阿瓜说:“阿瓜,听你唱歌真叫人着迷。”……阿瓜很感动,每天他都会抽空为爱他的朋友唱歌。  相似文献   

11.
冯阿信 《音乐世界》2010,(23):40-41
认真的男人最有魅力?运动的男生最吸引人?那听音乐的男生怎么样?听着耳机独自沉醉的样子想来都特别让人心动呢。也请你带上耳机,一边用心聆听ARASHI发行的新单曲《无尽的天空》和NEWS的《Fighting Man》,一边倾听他们的心声,记住我们的目标是--听音乐时的你最美!  相似文献   

12.
我爸爸穿上新皮鞋后问我,乐乐,你看爸爸帅不帅?我说,爸爸帅是帅,就是人不好。爸爸不看皮鞋了,开始看我,怎么不好了?我说,因为爸爸你天天让我听口算磁带!7+8=15,我早都会做了,可是你还是要求我天天都要听啊。哈哈,爸爸笑了起来,说,多练习是为了提高速度啊。我说,爸爸你要把我变成计算器吗?我妈妈呢,周末总是带我去菜场买菜。一边买菜,一边让我算  相似文献   

13.
六、听说活动的基本形式及训练人们在学习、工作和日常生活中所进行的听说活动有各种不同的形式。有独白体的活动形式,如复述、讲述、说明、评论、致词、演讲、报告等等。独白体的听说活动是单向的,说话人说,听话人听。也有会话体的活动形式,例交谈、讨论、辩论等。会话体的听说活动是双向的,我说你听、你说我听,听和说交互进行。听说活动的各种形式都  相似文献   

14.
"你以为她会感激你吗?"连笑四下看不到人,还以为是土地神在说话,便把耳朵贴在地上听。"笨蛋,我在这儿。"连笑这才在湖里看到沐垂阳的倒影。他站在湖的另一边,人是仿古造的,瘦骨伶仃,拿着个杯子,里面  相似文献   

15.
黄宏生 《成才之路》2010,(35):I0001-I0001
有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?  相似文献   

16.
一、注意选择你喜欢的学习习惯。是坐在书桌前一动不动、一坐就是几个小时,还是一边听喜欢的音乐、一边看书?或者一边吃零食、一边学习?很显然,不同的人,学习习惯也不一样。因此,学习方法不是唯一的。就像人们的长相不同,学习方法也多种多样。因为适合每个人的学习方法是不同的。如果有人喜欢一边嚼口香糖一边学习,那他当然可以这么做,没有任何问题,因为嚼口香糖也对学习有帮助,你相信吗?美国曾经播放过这样一个电视节目,题目叫做《怎样吃饭,怎样生活在这个节目中,日本的科学家介绍了咀嚼哪些东西可以提高记忆力。日本科学家进行了一个记忆…  相似文献   

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<正>有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:"你长大以后要做什么样的人?"孩子看看我们这些企业家,然后说:"做企业家。"在场的人笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家呢?  相似文献   

18.
大学四年,我听了无数次讲座和演讲. 在所有这些演讲中,听众最多的,当然是那些创业成功者来做的演讲。演讲结束之后,有三个问题被问得最多:“第一,你觉得你成功的最大因素是什么?第二,你公司去年的营业额是多少?第三,你们公司现在招人么?麻烦给一个发简历的邮箱吧。”而最有趣的是,所有这些以招聘和广告为目的的演讲,题目中一定包含着“梦想”两个字。  相似文献   

19.
同学们:你们好!其实演讲不敢当,我只希望跟大家分享我人生中的感受,如果这些感受能够对同学们有帮助的话,你就听一听,如果没帮助,你就笑一笑。2003年,我无意中看到一个新闻,中国有28万人自杀,看到以后我非常震撼。20多万,每一个人有10个亲人和朋友,自杀者的死亡就会给200多万人  相似文献   

20.
<正>曾经在一个暑假里,接受某教育局的邀请,去做一个命题式讲座。在讲座的上午,聆听了赴上海教育考察的校长、教学副校长、教导主任、教研组长、教研员等人员的汇报演讲。我一边听,一边与局长短暂交流。临近结束之际,受局长委托做点评嘉宾。针对五个典型的发言,我重点点评了一位教研组长甲与一位校长乙的演讲、  相似文献   

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