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付秀兰 《中小学心理健康教育》2008,(21)
【活动目标】1.激发学生诉说日常生活中的烦恼,并学会倾听。2.懂得如何多渠道消除已发生的烦恼,从而预防生活中不必要的烦恼。3.在师生、生生交流中,培养倾诉意识,以健康心态挑战烦恼,从而乐观地面对人生。 相似文献
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杨孝莲 《绵阳师范学院学报》2000,(4)
初一新生由于身心的发展和环境的变化,往往出现形形色色的心理烦恼影响学生身心健康,引发各种问题;只有对症下药,积极引导 ,加强教育,方能促进其良好心理素质形成,适应中学生活。 相似文献
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新写实小说的特就是通过平凡、普通、琐碎的生活现象的描写,表现普通人的生命意识和生命体验,凸现人的生存困境、生存竞争和生存悲剧。《烦恼人生》是池莉的的成名作,作品描写了了现代人的生存状况与内心世界,通过展示生活的种种无奈和烦恼,揭示了人生的本相与原态。 相似文献
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目的讨论山西大同大学医学院学生自我和谐状况及其与烦恼心理的关系,以提高其身心健康水平。方法对189名医学院学生用随机抽样的方法,运用自我和谐量表和烦恼心理问卷进行测量。结果①女生在"灵活性"上显著高于男生;②美容专业在"刻板性"和"自我和谐总分"上高于心理专业;③"自我与经验的不和谐"、"刻板性"、"自我和谐总分"均存在年级差异,而"灵活性"上不存在年级差异;④烦恼各因子与自我和谐相关显著,进入自我和谐回归方程模型的烦恼因子有:经济压力、缺乏自信和人际关系。结论性别对"灵活性"有影响;专业对"刻板性"和"和谐总分"有影响;年级对"灵活性"没有影响,而在其他烦恼因子上均有影响;经济压力、缺乏自信和人际关系是自我和谐的主要预测源。 相似文献
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杨孝莲 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(4):92-93
初一新生由于身心的发展和环境的变化,往往出现形形色色的心理烦恼影响学生身心健康,引发各种问题;只有对症下药,积极引导,加强教育,方能促进其良好心理素质形成,适应中学生活。 相似文献
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高校学生的心理问题,以艰苦专业学生最为突出,通过对大学生的心理烦恼进行调查,结果显示大多数艰苦专业大学生感到不同程度的烦恼。经济压力、专业思想、恋爱问题、未来前途是造成他们心理烦恼的主要原因。另外,艰苦专业大学生与其他专业大学生心理烦恼的来源有很大区别。 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(9):13-13
Hello,boys and girls!你们早就认识我了吧。同学们都很羡慕我的本领大,但我也有我的烦恼,那就是有些同学对我认识得不够全面,常常用错我,下面我就向大家诉诉苦,希望大家能正确使用我。 相似文献