2009年高考立体几何题考前预测

在上一期中,本刊已对2009年高考中的函数与导数、数列和三角函数试题进行了考前展望,本期我们将继续邀请高三的一线教师,对立体几何、解析几何以及排列组合知识在2009年高考中的考查方向和考查题型进行分析,并将分析结果以预测题的形式呈现在大家面前,希望能够对同学们的高考冲刺有所帮助.     

2009年高考化学卷有机试题分析

分析2009年全国各地高考化学试题不难发现．今年高考加大了对有机知识点的考查,但题目以中低档为主,以基础知识为载体,考查学生能力。现将2009年全国部分地区高考中有机考点分类总结如下。     

09年高考英语代词考点大扫描

代词一直是高考考查的重点内容之一，也是英语学习中的一个难点。为弄清代词的基本含义和用法，笔者通过对09年高考英语试题的研究和分析发现，除了相互代词未单独考过外，其余八类代词均不同程度地出现在高考试题中，其中考查的重点是不定代词、关系代词和it的用法。为了帮助考生复习迎考．现以2009年全国部分地区的高考英语试题为例，对其考查热点进行分类、归纳．以供参考和借鉴。     

函数与导数热点题透视

2009年高考数学试题将如何考？哪些知识点会成为2009年高考数学科重点考查的内容？这些内容又会以何种形式进行考查？针对这些疑问,本刊特邀请了六位高三的一线教师,在本期和下一期以考题的形式,对2009年高考数学试题的设题角度和考查内容进行大胆预测。     

2009年高考对牛顿第二定律的考查评析

牛顿第二定律是动力学的核心内容,是物理学中的重要规律,是高考的重点内容．在2009年高考中,试题从不同的侧面考查了牛顿第二定律,现作如下分析和点评．     

特别聚焦：2009年浙江高考数学（文科卷）

2009年是浙江省进行新课改高考的“开局之年”,纵观整张数学试卷,难度与2007,2008年相差不大,但在平稳过渡中也不乏新意．下面我们对2009年浙江文科数学试卷中各板块知识点的考查情况、答题中的常见失误及其解决对策等逐一进行分析     

有关2009高考重庆卷中的圆锥曲线

圆锥曲线是高中数学的重要内容之一,因而是高考命题的重点、热点．本文中,笔者通过分析2009年重庆高考数学的文理试卷,探究了圆锥曲线在高考中的考查方向和体现形式,并针对如何指导学生复习好圆锥曲线的知识提出了一些建议．     

2009年四川高考数学（理科卷）

2009年四川高考理科数学试卷的设置,既注重考查中学数学的基础知识、基本方法,又注重考查重要的数学思想和同学们进入高校继续学习的潜能。下面笔者针对试卷中的几个重点、热点问题的考查情况,在解题过程中的失分原因及解题对策作简要分析．     

函数与导数热点题透视

2009年高考数学试题将如何考?哪些知识点会成为2009年高考数学科重点考查的内容?这些内容又会以何种形式进行考查?针对这些疑问,本刊特邀请了六位高三的一线教师,在本期和下一期以专题的形式,对2009年高考数学试题的设题角度和考查内容进行大胆预测,力图提高同学们备考的针对性,从而有效提高复习效率.     

特别聚焦：2009年浙江高考数学（理科卷）

2009年高考是浙江省实施新课程改革后的第一次高考数学试卷的设置符合《考试说明》的要求,克服了前两年命题中“刁钻、偏难”的缺点．试卷在难度上有大幅下降,全面深入考查基础知识、基本技能、基本思想方法．考查内容全面,重点突出．下面笔者就试卷中涉及的重点、热点问题的考查情况,答题中的失分原因及应试对策作逐一分析。     

2009年四川高考数学（文科卷）

2009年四川高考文科数学试卷立足于现行高中数学教材,重视数学基础知识,考查内容全面,重点突出,较好地考查了同学们的数学实际水平和数学素养．下面笔者就试卷中涉及的几个重点、热点问题的考查情况、答题中的失分原因及应试对策作逐一分析．     

基于知识交汇的“双基”考查研究

《2009年福建省高考（数学）考试说明》（以下简称《说明》）指出：命题体现普通高中课标课程的理念,准确理解和把握课标课程的内涵与要求,考查对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析问题和解决问题的能力．由此知,对基础知识、基本技能的考查是高考考查的（基本）目标也是重要目标．正因如此,何为“双基”？何为知识“交汇”？在知识的交汇处如何进行双基考查？是值得思考的．     

2009年英语高考试题分析及建议

2009年,全国有近三分之一的省（自治区、市）进行了课程改革后的高考。明年9月份,大多数省份都将全面进入高中课程改革。因此,今年人们对高考关注的焦点不可避免地聚集在高考试题如何体现课改方向,如何考查新课程标准中的课程目标、基本理念,如何通过考试评价对教育教学进行引导,等等。本文将依据十多套2009年的高考英语试卷,探讨上述问题。     

2009年全国高考汉字考查的调查与研究

本文从2009年高考语文考试大纲的要求着手,对近三年重点是2009年高考语文试题的汉字考查情况作了调查研究。文章以《现代汉语通用字表》的7000字（其中包含2500个常用字和1000个次常用字）为标准,对试题中进行了汉字考查的汉字专项考查、默写及作文三种题型作了分析研究和详细的数据整合,从字形、字音及考查频次等方面进行了比较分析,以期对高考语文汉字考查的方向和趋势作一探索。     

交际用语考查热点归纳

2009年英语高考中,各地都很注重对交际用语的考查。本文将2009年各地高考试卷中的交际用语作一归纳,以便于同学们更好地复习掌握。     

2009年高考数学应用问题统计分析与启示

注重数学应用的教育与考查,是当前我国数学教育一项不可或缺的重要内容．综观2009年各高考数学卷不难发现,不同程度地加强学生数学应用意识的考查是其共同的特征．本文对2009年我国高考数学应用问题进行统计分析,并提出数学应用问题教与学的若干建议．     

解读2009江苏高考生物试卷

2009年江苏高考已经结束。2009今年高考是江苏新课程改革后的第二次高考,此次生物高考试题很好地体现了对考生生物学科基本素养的考查,立意鲜明、设计新颖、表述严谨。与2008年高考试题相比．2009年考试内容变化不大．题型略微有些变化,对能力的要求提高了。     

生物实验考点突破及相关试题例析

新高考对实验内容考查的能力要求依次分为a、b、c 3个等级,具体含义如下：a．了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤;b．初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;c具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力。下选2009年高考实验考查的重点内容作一简要分析,以便师生在高考复习中能诊断出高考题跳动的“脉搏”,找出学生答题与高考要求之间的差距。     

硅及无机非金属材料考点梳理

随着材料科学的发展,近几年的化学高考试题中,对材料方面的知识越来越关注． 硅是无机非金属材料的主角．硅、二氧化硅的性质和用途已成为高考考查的重点内容．近年来,将基本概念、基本理论与元素化合物知识糅合在一起,进行学科内知识综合考查已成为命题的方向,以考查学生的思维能力．作为理科学生,准确把握主要考点,了解这部分知识在高考试题中的考查形式,才能从容面对高考．     

点击高考中的导数题

导数是初等数学与高等数学的衔接点,也是中学数学新课程教学改革中,从高等数学进入中学数学的一个重要知识,是近几年高考中的热点和重点．下面结合2009年各地高考试卷,谈谈高考中对导数知识的考查,供大家学习参考．